《忠告中层》读后感
《忠告中层》一书是对中层的一种培训,以问题探讨和书信的形式告诉我们怎样做一位好中层,以适应现代社会需要,适应学校发展的需要。现结合自己的岗位,谈谈自己的感想。 从书中可以了解到所谓中层就是处在组织中的中间位置,是单位信息上下畅通传导的桥梁,是被管理者,也是管理者。中层是是学校的中流砥柱,中层岗位的成效可以说就是学校总体计划能否达成的决定因素,因此德才兼备是一个中层干部的基本要求。
中层首先定位自己角色,对领导尊敬、诚信、有责任心。做任何事情都要尽全力,要有全局观念,与校领导保持一致。在领导同事面前不能言行不一,口是心非,要追求沉静实干作风。 保证完成任务才是硬道理,“不管黑猫,白猫能抓老鼠的就是好猫”,承担多少任务并不重要,重要完成了多少任务,成功才是硬道理,我作为现代教育技术管理与服务处的负责人,负责学校信息化建设和服务工作。首先带头做到,服务教职工是我们的职责和义务,必须做到以教师的.需要为种、提高服务意思和服务水平、提高服务效率。
作为技术服务部门的管理者,我的工作就是解决问题,上级把问题抛给你,下级把问题留给你,随时会遇到问题,遇到问题后再解决问题,不能回避,必须解决。例如去年开学初,学校要进行校本课程选修,9月12日接到通知,10月要开课,解决问题的时间只有2周时间,我们服务处就3个人,开学初全校各种设施设备需要调试,人手不够。怎么办?当时考虑到解决问题的方法有三种选择,一是购买现成的软件系统,但是采购时间上来不及;二是直接购买服务,价格很贵,而且前几年的经验是不能满足我们的特定需求;三是组织人员自己开发,综合考虑,我们觉得还是自己开发,利用业余时间,晚上进行开发调试,我负责写代码,甘旗负责调试网络服务器,唐春蓉和严向华负责跟进开学设备调试,最终还是在9月25日前解决了问题,得到了教师发展处的郭主任的好评。
今后还要多读《忠告中层》这类的书,取其精华,学到真知,但不能陶醉书本条条框框,死般硬套,理性分析,在工作中扬长避短,带领本中心每位员工在乐意中接受管理,在理解中服从管理,做好本职工作,做好管理者,更要做好被管理者。
在学校集体领导班子领导下,我们团结共勉,朝着“生命激扬”的目标坚实地走好每一步。
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