中班活动教案:夏天服装秀
活动目标:
1、认识夏装,比较夏装和冬装的不同。
2、根据夏装和冬装的特点进行分类。
3、自己用废旧材料设计夏装,并能大胆表演。
活动准备
夏日和冬日的时装若干、课件(成人的夏装)、事先请几个幼儿扮演模特、废旧挂历,报纸等。
活动过程
一、情景感知
设置服装店的情景(中间几个模特,四周挂满服装),教师以服装店老板娘的身份带领幼儿逛服装店,让幼儿看一看冬天和夏天服装的'色彩,摸一摸冬天和夏天服装的材料,试一试自己喜欢的衣服。
二、谈话理解
老板娘(教师)和幼儿谈话,让幼儿主要围绕两个问题说说自己的见解。
1、夏装和冬装有什么不同?
2、为什么夏装和冬装不同?
三、分类概括
1、教师设置情景:因为进货太匆忙,冬装和夏装都混淆了,请小朋友帮忙分类。让幼儿根据自己的理解来对服装进行分类概括。
2、设置情景:老板娘请幼儿帮忙选择夏装,让幼儿观看课件比较儿童夏日服装和成人服装的不同,选择自己喜欢的夏装,并说一说原因。
四、设计夏装
让幼儿根据自己的喜好选择挂历纸或报纸设计夏装,提醒幼儿注意服装的实用性和美感,并鼓励幼儿大胆想象。
五、时装表演
请幼儿自己介绍自己设计的夏装,把夏装穿在身上跟随音乐进行时装表演。
(marrina)
幼儿园中班科学活动教案――圆外有7个小朋友
幼儿园中班科学活动教案――圆外有7个小朋友
有益的学习经验:
区别里外,增加空间知识。
准备:
1.1个菜盘,7个茶杯。
2.纸盒1个,里面装一个玩具小狗。
3.地上画圆圈、梯形各一个。
活动与指导:
1.出示纸盒,把盒盖打开,拿起盒子使幼儿能看到里面的小狗,启发幼儿说出小狗在盒子里,把小狗拿出来,放在纸盒的旁边,启发幼儿说出小狗在盒子外面。告诉幼儿纸盒里也叫纸盒内。幼儿跟着说:小狗在盒子(外)面。
2.出示盘子和杯子,盘子里摆4个杯子,盘子外面摆3个杯子,让幼儿说出盘子里外各有几个杯子。
3.指地上的圆圈,向幼儿解释,圆把地面分成三部分:圆内、圆外和圆上。请5、6、7个幼儿分别站到圆内、圆外和圆上,让幼儿说出圆内、圆外和圆上各有几个人。注意说出里外。按口令,幼儿站到梯形内、梯形外和边上。让幼儿说出梯形内、梯形外和边上各有几个人。
4.关上房门,引导幼儿说出我们在房子里面玩,让3个幼儿站到外面,启发幼儿说出房子外面有3个小朋友。
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