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2017七年级历史重要的知识点

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刚上七年级的时候,因为历史是小科目,很多学生都不重视历史的学习,其实历史知识是非常重要的。下面是本站小编为大家整理的七年级历史知识归纳,希望对大家有用!

2017七年级历史重要的知识点

  七年级上册历史知识

中国早期人类的代表——北京人

一、元谋人

1、发现地点:云南省元谋县;

2、生活年代:距今约170万年;

3、生活情况:能制造工具,知道用火;

4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人

1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;

2、生活年代:距今约70万—20万年;

3、体貌特征:保留了猿的某些特征;

4、生产生活状况:

打制石器、木棒;(生产工具)

采集、狩猎;

会使用天然火,会保存火种;

5、社会组织:群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人

1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;

2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;

3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);

4、观念:已经有了审美的观念。

原始的农耕生活

我国古代关于农耕的传说:

(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;

(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

原始居民

半坡人

河姆渡人

距今年代

约6000千年

约7000千年

生活地区

黄河流域的陕西西安

长江流域的浙江余姚

房屋样式

半地穴式圆形房屋

干栏式房屋

生产工具

磨制石器、制作骨器、角器等

磨制石器,如骨耜;

原始农业

(种植作物)

种植水稻

种植粟

原始畜牧业

(饲养业)

饲养猪、狗

饲养猪、狗和水牛

原始手工

制作彩陶;会纺织、制衣

制造陶器、玉器、乐器;会雕刻

二、原始农业的发展

1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;

3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;

4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

  七年级历史基础知识

“和同为一家“

一、松赞干布和文成公主

1、吐蕃的风俗习惯

①生活的地区:青藏高原一带。

②生产:游牧为业,有的以农耕为生。

③崇尚战功,以战死为荣。

2、文成公主入吐蕃

文成公主与松赞干布和亲有什么意义?

①维护了和平,增强了友谊

②密切了双方经济文化交流

3、金城公主入吐蕃

二、唐朝周边的少数民族

民族

活动地区

与唐朝的关系

今何族的祖先

吐番

西北

和同为一家:松赞干布与文成公主,尺带珠丹与金城公主通婚。

藏族

回纥

西北

唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。

维吾尔族

靺鞨

东北

唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”,“车书本一家”。

满族

南诏

西南

唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。

彝族白族

对外友好往来

一、对外友好往来

主要的对外友好往来城市:长安、洛阳、广州、扬州。

二、唐朝与日本的友好往来

1、鉴真东渡

2、唐朝文化对日本的影响:政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。

二、玄奘西游

目的地:天竺(古印度)

成就:《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区的'历史和佛学的重要典籍。

  七年级历史知识要点

夏、商、西周的兴亡

(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)

1、 建立:约公元前 2070 年, 禹 建立夏朝,这是我国历史上第一个

奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。

2、“家天下”局面。 家天下的局面是从 启 开始的。

启 继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标

志着“公天下”变成了“家天下”。

3、巩固统治:建立了一整套国家机构,制定夏历。

4、都城遗址;二里头遗址;

5、灭亡:桀 统治残暴,约公元前 1600 年被商汤所亡。

(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)

1、建立:约公元前 1600 年, 汤 建立商朝。

2、盘庚迁殷: 盘庚 迁都至殷,统治稳定。

3、灭亡:商王 纣 统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在

牧野大战,商朝灭亡。周武王建立周朝,史称西周。

(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)

1、建立:公元前 1046 年,周武王建立周朝,定都 镐京 ,史称“西周”

2、西周的分封制

(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。

(2)内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;

②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

(3)分封制的意义或作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

(4)实质:确立了周王朝的社会等级制度。

(西周时期社会等级:周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 )

(5)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。

3、灭亡:公元前841年,周厉王时发生 国人暴动 。

公元前 771 年,周幽王时,西周被犬戎族所亡。