人教版小学第一学期六年级音乐教学设计
教学内容:
1、新学年序言。
2、综合训练:发声练习。
3、歌曲“白帆”曲谱。
教学目标:
1、进行三声部的发声练习,要求韵母转换连贯、自然,声部之间基本协和、均衡。
2、启发同学通过有表情地歌唱,抒发对生活的热爱之情和表示明朗乐观的生活态度。
教学重点:学唱歌曲《白帆》的曲调。
教学难点:三声部合唱。
教学手段:录音机、磁带
教学过程:
一、新学期序言
1、教师介绍自身。提出新学期要求。
2、请同学讲讲新学期有什么想法?对上好音乐课有什么好的意见。
3、复习练唱上学期所学习的乐曲。
二、发声练习曲(综合训练一)
1、复习听辨(听记)旋律音程:
(教师弹奏两条旋律音程,请同学听记)
2、复习听辨和声音程:
(教师弹奏一条和声音程,请同学听记)
3、分声部视唱三声部发声练习曲。
先唱第三声部,再合第二声部,最后合上第一声部。
注意:四拍子的节拍强弱。用ma,mo,mi,mao,mu;la,luo,li,lao,lu音节发声。
气息控制,在音节母音变换时,要坚持发声位置的不变。
三、学唱歌曲:《白帆》的曲谱。
1、听录音范唱,请同学说一说这首歌曲有什么特点?听完之后有什么感受?
教师再度范唱,请同学边哼边看一看歌谱。
2、给同学时间,两人一组念一念曲谱。
教师提示:乐谱是F大调的`。Do应该在哪?
3、教师带领同学们一起齐读歌谱,集体齐唱第二声部的乐谱。
练唱第二声部乐谱。
教师带领同学齐读第一声部歌谱,集体齐唱第一声部的乐谱。
练唱第一声部乐谱。
试着将两个声部的曲谱合起来演唱。(多多练习)
四、小结:
回家以后各声部练习各声部的曲调,也可以两个声部的在一起合一合。
看谁掌握的好。
课后小记:
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