澳洲留学签证办理所需材料一览
很快又要到澳洲留学的时间,留学生们都在忙碌的准备着,对于出国留学的朋友们涞说,出国留学吧必须要办理是留学签证,下面是本站小编给大家带来的有关于澳洲留学的签证办理条件,希望能够帮助到大家。
1、签证费:由澳大利亚使馆收取相应签证费用;
2、签证申请表157W(需附上二寸照片一张):填写157W表时每一项均须如实填写,即使跟你无关,也请填写N/A(NotApplicable);
3、完整填妥的补充评审表格;
4、反映你最高学历的证书和成绩单(英文):澳大利亚教育联盟提醒需要注意的是,英文毕业证书及成绩单可向毕业学校获取,拿到时要注意审查跟你的实际情况有无出入,如果你就读的学校无法提供英文证书和成绩单时,你需要将成绩单及证书拿到翻译公司翻译或去公证处翻译、公证;
5、完整填妥的家庭成员表;(家庭成员表54表填写样本)
6、目前在读的`证明(英文):可以向在读学校,但是需要注意的是,学校出具的证明上要包括姓名、出生日期、担任何职务、负责人签名、签发日期等;
7、户口本(中英文各一份):由于户籍单位一般无法提供英文版本的户口证明,所以你最好将其送到公证处翻译、公证;
8、经济担保、财力证明;
9、个人简历或学习计划(英文):澳大利亚留学网表示,个人简历并没有字数上的限制,但是不可无重点地叙述。不妨写成自传的形式,首先可简单地自我介绍,毕业后至今都在做什么,为何选择赴澳留学及未来的读书计划,如果曾经获得某种荣誉或有特殊事情需要说明,也可一并写上;
10、体检报告及X光胸片;
11、澳大利亚学校入学通知。澳洲留学必须做哪些准备工作
澳洲留学必须做哪些准备工作——澳洲留学行李准备因地择物
澳大利亚平均气温约为20℃左右。去那里带两件深秋天穿的夹衣就足够了,羽绒衣可以带,薄毛衣可以带3件换着穿,短袖、长袖的T-shirt要多带。”此外,留澳归来的人士建议,如果担心晒黑,最好在国内买防晒产品带过去,“澳大利亚没有美白系列,倒是有晒黑系列。还可以带一副质量好的墨镜和遮阳帽,澳洲没有人在暴晒下打伞。” 另外,国内的电器带过去可直接用,不过千万记得带上插头拖线板,因为那边全是三项的插头。
澳洲留学必须做哪些准备工作——澳洲留学资金准备少带现金用汇票
根据最新规定,我国出境人员每人每次携带人民币限额为20000元,外币现钞则不超过等值5000美元,照现在的汇率,折合成澳币为7000多澳元。如果需要携带外币现钞金额在等值5000-10000美元的,还必须在外汇指定银行申领《携带证》。
澳大利亚驻广州总领事馆的官员介绍说,已兑换成澳元的旅行支票更易于使用,可在银行兑换成任何外币现金,也可在大多数酒店和一些商店兑换成现金。他提醒道,学生抵达澳大利亚后即需办理银行账户,最初六周可用护照证明身份,此后则需进一步的身份证明。
澳洲留学必须做哪些准备工作——澳洲留学通信准备三频手机可用
澳大利亚的手机频段则是双频900MHZ和1800MHZ,所以国内的三频手机大部分都可以在当地使用。也可以在澳洲买手机,不过在澳洲买手机有一个弊端,就是不能用中文,有些手机甚至连别人发的中文信息都看不到。
澳洲留学需了解澳洲教育优势澳大利亚大学的专业课程设置灵活,注重理论与实践结合。学生会将教授课上所讲的内容通过实践的方式掌握于心。大一的时候,学校不会强行规定学生立即确认专业,而是允许学生选择多个专业,可以先尝试着体验下自己真正喜欢哪个,然后再最终确认想学的专业。澳洲大学认为,不通过接触或真正的学习,学生只能是抽象的、概念化的选择专业,而所选专业在学习后可能并不是学生真正所喜欢的。所以,在大一年的专业摸索中,学生可依据喜好的科目来判断自己最终想要的专业。
一般每学期需要完成4门课程,但学校允许学生申请3门或者5门。有些学生认为课程棘手,便可向学校申请学习3门;而有些学生想要提前毕业,便会申请多选一门,缩短其大学毕业的时间。这样灵活的设置能真正有效地锻炼学生支配管理能力和自我认识的能力。
此外,澳大利亚院校专业课程主要侧重于学生的应用实践能力,展示自我能力和提前适应社会的能力。学校在乎的是学生在授课和课下讨论时能对这门课贡献出多少,教授对学生的评分也会参照此项。例如,在学科实践中,学生对目标完成做了什么,展示了自己什么能力,学到了什么等。澳洲院校上课的时间相对于国内来说有所缩减。一般每周每学科有两节2小时教授讲课(英文俗称lecture),外加1-2小时相应的实践指导课(英文称tutorial),这样所学的理论知识会随着实践掌握于心,免于苦读硬背。
学校建议一周内学生每门课上课和学习的时间不超过15个小时,其它时间自行支配。学生可以从中加强自我管理和时间管理能力。院校的考试并不是课程的主要部分,有些课程设置里并无考试项目,学生平时的表现往往占很大比重,这样避免学生为了考试而学。
澳大利亚的教育受政府重视,为教育创造良好的环境,培养学生的兴趣是有效教学的出发点,以学生为中心全面了解学生,让学生主动学习。这是有些国家做得很不够的地方,有效地教和有效地学必须有机统一,真正实现以生为本。
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