《丑小鸭》第二课时优秀教案
课时目标
1、有感情地朗读3~7小节。
2、理解讥笑、惊奇、羡慕等词语。
3、体会丑小鸭前后两种不同的情感,学会去欣赏别人的优点,感谢曾经帮助过自己的人。
教学过程
一、出示丑不鸭图,回忆丑小鸭的外貌。板书:毛灰灰的
嘴巴大大的
身子瘦瘦的
二、自读3~6小节,想一想,丑小鸭生活得怎么样,你是从哪句话看出来的?
丑小鸭生活得
不快乐
自卑
孤独
可怜
很希望能改变现状
并边说边朗读相应的句子
句式训练:
文中句子训练方法训练目标
丑小鸭来到这世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,边养鸭的小姑娘也讨厌他。想象说话:还有谁也在欺负丑小鸭呢?句式训练
小鸟讥笑他,猎狗追赶他。小鸟讥笑丑小鸭,他们会说些什么呢?词语训练,理解讥笑
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。丑小鸭会怎么想呢?情感训练,词语训练
三、看到丑小鸭这么悲惨的遭遇,你有什么想说的.吗?
四、丑小鸭最后有没有像大家希望得那样过上幸福的生活呢,自读第七小节,想一想,书上写出了他的哪些感受呢?
1、他变漂亮了:板书雪白的羽毛 长长的脖子
2、不敢相信自己的眼睛:这难道是自己的影子?
3、很惊喜:啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!
五、如果你是丑小鸭,当你变成美丽的白天鹅,你还会想些什么,做些什么呢?
1、高兴自己美梦成真。
2、感谢曾经帮助过自己的人农夫、鸭妈妈。
3、宽容与教导曾欺负过自己的兄弟姐妹。
4、告诉别人,对自己要有信心。
-
文化苦旅读后感(精选22篇)
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的文化苦旅读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。文化苦旅读后感篇1亲爱的朋友,当你翻开《文化苦旅》,是不是也像我一样感慨:余秋雨先生怎的这么有...
-
语文二年级下册教学设计(精选22篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的语文二年级下册教学设计(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。语文二年级下册教学设计篇1...
-
地理教学教师个人总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的地理教学教师个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。地理教学教...
-
自我介绍英语口语(通用14篇)
当来到的一个陌生的地方时,需要我们进行自我介绍,自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编为大家整理的自我介绍英语口语(通用14篇),欢迎阅读与收藏。自我介绍英语口语篇1Hello,nameisxxx.I'mtwelveyearsold.IamaMiddleschoolstudent.I...