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小学六年级语文上册《麋鹿》复习要点总结

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积累是学好语文的一条捷径,读背是学习语文的成功经验,提供了年级语文上册麋鹿复习要点,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。

小学六年级语文上册《麋鹿》复习要点总结

小学六年级语文上册《麋鹿》复习要点

1、《麝鹿》是一篇记叙文,介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点,生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视。

2、麝鹿为何又称作“四不像”。

3、最大的麝鹿保护区:江苏省盐城市大丰县。

4、珍贵的`国家保护动物还有:大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。

5、麋鹿是鹿的一种,它的外形很奇特:角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴,所以又被称作“四不像”。我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。麋鹿是一种草食性性哺乳动物。它站着的时候,角的各枝尖都指向后方,它的尾巴是鹿科动物中最长的,蹄子宽大,可以在沼泽中行动敏捷,毛色夏季是棕红色的,冬季为棕灰色。

6、“……是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”在的“相继”指“麋鹿一个跟着一个死去

7、新词释义:

悄无声息:没有一点声音、动静。

销声匿迹:形容隐藏或不公开出现。课文中指麋鹿极少,几乎绝迹。

漂泊不定:比喻职业生活不固定,东奔西走。

颠沛流离:生活困苦,流落他乡。

繁衍后代:繁殖衍生后代。

林茂草丰:树林茂盛,水草丰盛。

跋涉:爬山蹚水,形容旅途艰苦。

8、背诵1-4自然段

语文学习的循序渐进、由浅入深,同学们一定要好好学习。希望提供的六年级语文上册麋鹿复习要点,能够帮助大家学好语文这门课程,更多相关内容请及时关注!