幼儿园小班数学小兔过生日教案
活动目标:
1、将两种实物有规律的交替排序,感知序列。
2、在活动中体验操作的快乐。
活动准备:
小兔玩具、花片若干,半成品腰带人手一条,花环、彩练、纽扣
活动过程:
一、初步感知交替排序
今天,我们班来了个客人,是谁呢?我们和小兔来打个招呼。你们知道吗?今天是小兔子的生日哦,兔妈妈为他准备了一份美餐。
出示图片:
是什么?萝卜是怎样放的?(一个红萝卜一个白萝卜…)我们一起来说说。谁也会和小兔一样放萝卜。
请个别小朋友排序。一起读验证
还有什么呢?是蘑菇和香菇。他们是怎样放的?(一个蘑菇一个香菇…)谁会接着放。一起验证。
二、依样接放,交替排序
为了庆祝小兔的生日,我也准备了一份礼物是什么?出示半成品的腰带。我的腰带是怎样设计的。一起说说。可是我的腰带还没有做完,我请小朋友来帮忙。
选几条说一说。小朋友看,这条腰带是怎么设计的`,后面接下来贴什么颜色的花。
小朋友自己操作
巡视指导
展示腰带,验证排序有错的腰带,引导纠正
三、自选操作材料
你们想送礼物给小兔吗?我给你们准备了一些材料。有花环、彩练、纽扣,每个小朋友选自己喜欢的两种颜色来排排队,制作成礼物送给小兔。
四、小兔过生日
我们把礼物送给小兔,一起来为小兔过生日吧。
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