苏教版《认一认2》优秀教案
一、导入新课,板书课题。
今天我们要学认读的16个字中,有的表示动物名称,有的表示植物名称,都是大家熟悉的。
二、观察图画,自由认读。
16个汉字上面都有图画,仔细观察一下,看看图上画的是什么,想想哪些是自己已经熟悉的`,哪些自己还不熟悉。
让学生自由说说自己认识图上画的哪些事物,教师相机出示卡片,顺势认读汉字,对图上画的事物还不熟悉的可以和同桌交流一下。
三、指导读准字音
1、先找出标上红色注音的字,启发学生发现这些红色的注音都是学过的音节。
2、出示音节:lù má pí hé mǐ ɡǔ 。先让学生认读,再试读这些注音下面的生字:鹿麻皮禾米谷。
3、依次出示其他的字卡,领读,重点指导:虫竹丝
4、打乱顺序让学生认读。
四、指导诵读
1、教师范读,领读,学生读。
2、指名诵读。
四、巩固练习
1、连线
图和对应的生字用线连起来。
2、把音节和生字连起来。
五、作业
1、认读16个生字。
2、完成练习册上的习题。
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