中班科学教学设计-生命的诞生
活动目标
1、引导幼儿初步了解生命诞生的一系列科学知识。
2、激发幼儿对科学的探索热情。
3、引导幼儿体验生命诞生的意义,了解成人的艰辛。
活动准备
1、婴儿诞生画报一张、孕妇画报一张、相关图画若干,实物投影仪一台;
2、幼儿照片展;
3、《世上只有妈妈好》音乐磁带、录音机;
活动过程
(1)听《世上只有妈妈好》音乐导入课堂。
你们听过这首歌吗?听了之后感觉怎么样?
(2)幼儿讨论并学习:为什么会有你?
1、幼儿讨论:你知道为什么会有你?
2、请个别幼儿回答,并鼓励他勇敢的讲述自己的观点。
3、教师小结:出示相关图片并讲述故事
爸爸和妈妈是一对相爱的人,爸爸的一个器官--睾丸中会有许多的小东西,它叫精子;妈妈的一个器官--卵巢中也会有许多小东西,它叫卵子。当爸爸和妈妈结婚后,爸爸的一个精子就会和妈妈的卵子结合一起变成了一个大的'受精卵,并且藏在妈妈的子宫里。而这个受精卵就是小宝宝,它到了一定的时间(出示胚胎成长图,并运用小树比喻的方法深入阐述),就会慢慢变成一个小胎儿藏在里面,这时妈妈的肚子就越来越大(重点阐述妈妈怀孕期间的各种反应,也可让幼儿自由发表观点),10个月左右宝宝要出生了。
(3)幼儿讨论并学习:你从哪里来?
1、幼儿讨论:你知道宝宝是从哪里生出来的?
2、请个别幼儿阐述自己的观点。
3、教师小结:
(1)自然生产教师可出示图片讲述。
(2)重点讲述母亲的剖宫产痛苦,引导幼儿尊重女性。
(3)教师总结。
(4)活动延伸:爸爸妈妈的希望.
活动结束:
你为什么叫这个名字?这个名字有什么意义?
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