初二上册物理第四单元课后同步练习
平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了初二年级上册物理第四单元课后练习,希望对大家的学习有一定帮助。
1、乐音的三个要素是__________、__________、__________.声音的高低叫__________,它跟声源振动的__________有关.某物体每分钟振动600次,则该物体振动的频率为________Hz.
2、敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出:(1)声音是由物体的__________产生的;(2)__________________.
3、如图3所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的__________不同.改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力去拨动钢尺,则钢尺发出声音的__________不同.(选填音调、响度或音色)
4、小明在用小提琴表演时,用琴弓上的'马尾与琴弦摩擦,琴弦因为__________而发声;同时又不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的__________;小提琴的声音是通过__________传播到我们耳中的.
5、一台好的音响设备,不仅能起到扩音作用,而且应有较高的保真度.从声学上讲,前者是使声音的________增大,后者是要较好地保持原声的_________.
6、小提琴和大提琴都属于弦乐器,都是靠琴弦的__________而发声的;但当它们以相同的音调及响度演奏时,我们还是能将它们的声音区分开来,这是因为它们发出声音的__________不同.
小编为大家提供的初二年级上册物理第四单元课后练习就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。
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