初中物理知识记忆口诀-声现象
声物因振动而发声,振动停止停发声。固液气都能传声,真空不能传播声。
月无空气似真空,无线电波来传声。无规振动生噪声,干扰人们要防控。
防噪产生阻传声,严防噪声入耳中。规则振动生乐音,干扰人们成噪声。
我们要做文明人,别发噪声干扰人。声音大小叫响度,响度大小看振幅。
振幅大则响度大,振幅小则响度小。声音高低叫音调,频率高低定音调。
长松粗低短紧高,音调反映物坏好。声音特色叫音色,根据音色判别物。
超声次声难听到,回声测距定位妙。B超查病声传信,超声碎石声传能。
声音的传播物体发声要振动,振动停止发声停。声音传播靠介质,真空不能够传声。
通常声速340m/s,声速固中比液快。声音的.特性声音特性三种,音调、响度、音色。
物体振动快慢,对应音调高低。每秒振动(次数)频率,频率单位赫兹(Hz).人耳听见范围,20到20000Hz.物体振幅大小,声音强弱响度。
不同声音区分,声波不同音色。噪声的危害和控制妨碍人们休息,学习工作声音,干扰听音声音,都是常见噪声。
声音等级分贝(dB),刚听弱声为0.为了保护听力,声音不超90(dB).保证工作学习,声音不超70(dB).保证休息睡眠,声音不超50(dB).减弱噪声三阶段,声源、传播和人耳。
声的利用有两类,传递信息和能量。
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