人人叫我好儿童的音乐教案
一、活动目标:
1、用愉快昂扬的声音唱出好儿童的自豪感。
2、体验长大后的快乐。
二、活动准备:
与歌曲相关的图片,录音磁带。
三、活动过程:
1、听歌曲录音磁带,了解歌曲内容,感受歌曲旋律。
(1)完整听歌曲一遍。
(2)教师出示图片,再听歌曲一遍。
(3)教师提问,幼儿回答交流:
“歌曲的名字叫什么?”“你听到歌里唱了些什么?”
2、听唱结合,初步学唱歌曲。
(1)教师弹唱歌曲,幼儿倾听。
(2)幼儿轻声跟唱,师幼一起讨论歌曲要处理的地方:如,唱到第二、三句,情绪要愉快、昂扬。
(3)幼儿跟着歌曲录音一起唱,教师及时纠正不足之处。
“说说喜欢歌曲里的小朋友的原因。”
(4)请部分幼儿在集体前谈谈喜欢歌曲里小朋友的.理由。
3、幼儿表演唱。
(1)请愿意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆表演并演唱。
(2)幼儿说说自己爱劳动的故事。
(3)教师即兴把幼儿说的事编到歌曲里,唱给大家听。
附歌曲:
人人叫我好儿童
1=E2/4
5 53︱ 1 53︱ 2 22︱ 7 25︱ 5 5 5 5 ︱ 3 123︱
青菜青, 绿莹莹, 辣椒红, 像灯笼, 妈妈 煮饭 我提 水,
2 2 2 2 ︱ 7 2 5︱ 3 33︱ 5 55 ︱ 6 5 3 2 ︱ 32 5 ︱1- ‖
爸爸 种菜 我捉 虫, 好孩子, 爱劳动, 人人叫我 好儿 童。
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