一年级语文下期末试卷分析
做好试卷分析是教师的一项重要工作。下面小编为大家带来了一年级语文下期末试卷分析,希望对大家有所帮助。
现就全班同学的试卷做一分析:
一、学情分析:
本班实有人数70人,参考人数70人,有效人数67人。有两个学生到现在还没找到适合他的方法,下学期继续努力。
二、试题分析:
本试题考查的知识面较广,题型较灵活,重点在于考查学生对基础知识的掌握情况。通过本次测试,发现一些问题。
(一)掌握较好的方面有:
看拼音写词语、 补充成语、根据课文内容填空等题基本不失分。
(二)不足之处:
A、部分学生做题时不能做到认真审题,导致无谓的失分。如选词填空一题,“一会儿”错写成“一会 ”,赞扬的赞下面的“贝”错抄成看见的“见”导致失掉4分……
B、看图写词语,由于图形印刷不清,以致于“羽毛”、“月亮”和“荷花”这三个词看错的较多。把月亮错看成“太阳”,把羽毛错看成“月牙”,把荷花错看成“菊花”。
C、选近义词填空,有些孩子不理解不会运用“称赞”和“赞美”。因平时没涉及到这两个词的`解释。
D、阅读理解能力不够理想,如考查“玩过家家的游戏,大多数学生可能没有玩过过家家这个游戏。所以不知道“过家家”是一种游戏。
三、措施
1、在日常的教学中,加强培养学生良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯。
2、加强识字教学,提高学生的识字能力。如:加强识字、写字与生活的联系,使学生更合理的能运用所学的生字。让学生在反复再现中认识,在阅读理解和运用中掌握。
3、继续加强对后进学生的辅导。给后进学生优先权,优先提问,优先指导,优先批改作业。
4、引导学生多读书,读好书,提高阅读能力及写作能力。
5、重视培养学生认真审题、仔细检查的好习惯。
6、认真学习新课程理论,以新理念为指导,不断改进课堂教学方法,努力提高课堂教学质量。
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