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初二家长会总结与反思

校园2.13W

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的初二家长会总结与反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二家长会总结与反思
初二家长会总结与反思1

为加强学校与家长的沟通,及时将学生在校情况反馈给家长,更好地了解学生,促进学生全面发展,我校于1月6日召开了本学期期末家长会,会议取得了圆满成功。现从以下几方面做简要总结:

  一、提前筹划准备,确保会议质量。

学校领导对这次家长会特别重视,召开领导班子会议对家长会的内容进行规划,组织政教处、班主任共同商议如何在本学期末举办一次具有实质性的家长会,各班班主任提前备好家长会有关材料,并结合本年级学生特点设计好方案;学校领导对各班家长会的准备工作进行了详细检查,确保了家长会开得有序、有效。

  二、任课教师齐参与,家长受益多。

今学期秋冬季,我校校舍建设如火如荼,家长对孩子能否在校安全学习、生活十分关心。针对这一情况,我校充分利用召开家长会之机,让班主任和任课教师共同参与,与家长进行全面交流。家长会上,班主任就学校建设期间采取的安全措施、开展的素质教育活动、学生管理、学生食宿、学生的思想状况向家长做了汇报,特别对学生在校安全和生活学习等家长关心的问题,向家长作了详细的解释和说明。各任课教师结合学生月考情况,与家长交流了辅导孩子学习的方法,引导和帮助孩子克服学习中的困难,让他们更好更快地成长。

  三、内容形式多样,家长满意度高。

本次家长会内容形式多样,组织家长参观了学校建设现场,进行了近期成绩分析,特别是让家长和孩子一同参加会议这一形式,说出自己的心里话,消除了彼此之间的隔阂,增进了父母与孩子之间的感情,得到了家长的一致好评。各班开展的各种特色活动,让教师和家长进行了坦诚的沟通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,家长与教师达成了共识。

  四、取得的效果。

这次家长会开得相当成功,有效地加强了学校与家长、教师与家长的联系和交流,家长对我校的工作是满意的,对教师的工作是肯定的。通过这次家长会,家长对学校采取的安全措施非常满意,更加认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,许多家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间配合,教育好自己的孩子。我校要以此为契机,进一步完善学校管理制度,努力改进教书育人方法,为办人民社会满意、家长满意、学生满意的教育而不懈努力!

初二家长会总结与反思2

本次家长会全班19名同学,到会的家长有17名,会后我一一与家长电话沟通,了解不到会的情况,因为孩子学习不好,没脸面参加,相互沟通以后,家长表示做法欠思考,表示以后家长会会重视。

家长会作为一个学校、老师、家长三者之间的交流会,无疑对我们教师与家长之间进行密切的交流、对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,针对此次家长会中的得失做一下总结:

一、会前准备

家长会对于家长来说,迫切想了解的是自己的孩子的学习的状况。围绕这一重点,我做了以下准备:

1、压缩一些无关紧要的环节和步骤,使家长会更多的时间成为老师和家长沟通和交流的平台。

2、多表扬少批评。在会上不明说某某学生不好,而是把本班优势介绍一下,典型多表扬。

3、通过家长问卷形式,了解家长对孩子的教育、期望及对老师、班主任工作的要求与建议,给学校的教育教学一个导向标。

4、通过家教知识学习,解答了家长在孩子的家庭教育方面的一些困惑,避免了家庭教育的盲目性。

5、在最后留出时间和家长沟通。在与家长沟通交流时,先了解好学生的基本情况,不发牢骚,态度诚恳,充分考虑到家长和学生的感受,

二、会后收获

1、通过本次家长会,从问卷调查、同家长的交谈中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题,让我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,这也使得我可以针对孩子出现的问题给予及时的处理。我和家长双方共同研究出一个

比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子在比较轻松愉快的氛围中成长和学习,让孩子时刻感觉到老师和家长给予他的爱,使孩子对学习成为习惯,而不是成为一种负担。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

三、会后改进

在以后的工作中,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作;在不断的学习中不断提高自身的教育教学能力。教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,或者通过校信通的方式告之家长学生在校的表现;多和各科老师联系,努力解决学生的“偏科”问题;多和学生沟通,了解学生的思想动向。

总之,每召开一次家长会,我都有一次收获。相信只要继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一切从学生的角度出发,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!

初二家长会总结与反思3

本学期第13周,学校政教处组织安排了初二年级家长座谈会。这次家长会在校委会的统一领导下、初二年级全体班主任和全体教师的共同努力下,圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程,总结如下:

一、家长会活动方案目标明确、科学合理,操作性强。

在制定家长会活动方案时,初二各班都紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨,审视如何落实到具体的教育教学行动中,去实现家长满意。家长会只有短短的半天活动时间,但政教处尽量更多地呈现学校各方面工作的实际情况,来接受家长的检阅和指导,寻求学校工作进一步内容优化,从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题,正确认识并寻找改进学校德育的方法和策略。

家长会安排了学校形象宣传、班级形象宣传、家长接待服务、班级工作汇报、学校工作家长问卷调查及相关内容。确保了家长会的有效性。

二、相关班级班主任非常重视家长工作,认真细致全面按时完成既定工作任务。

接到家长会召开的工作任务,初二年级各班班主任就非常重视本次活动,按统一要求从班级形象、活动环节设计、内容呈现方式、交流热点问题以及相关保障服务等方面一个个地准备。例如:设计了家长签到页,前面有学生姓名,后面紧跟家长签到,一眼就看出哪个学生的家长没来。学生中期考试成绩单,使家长能了解到孩子在校的现象情况。初二一班还组建了小合唱队,演唱“感恩励志”歌曲,使家长感觉到孩子长大了,同时也培养了学生的感恩之心。还有的班级准备了家长会欢迎词,使家长感觉到会议的温暖。还有的班级的学生准备了学习经验介绍,使家长有了如何指导孩子学习的方法。所有班级都充分准备了班级教育教学情况汇报材料,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性。这些工作充分体现了初二年级班主任思想上高度重视,认识上统一,行动上一致且快速高效,虚心接受家长指导和建议,为家长会取得成功起了关键性的作用。

三、家长参与率高,活动中能认真地倾听和交流,反响非常好。

本次家长会参与率高,全年级有550多位家长参加,充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注,无论是那个班级自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。这些都能说明,通过调动家庭教育的力量,通过家长的配合来共同培育孩子是很有希望的。今后我们要通过积极、正确、有效的合作来动员整合家长方面的教育力量,使之成为实现我们培育目标的助推器。这是我们今后一直需要研究思考的问题。

  四、互相交流、提供建议

(一)各班都和家长进行了充分的`交流,总结起来有以下三个方面:

1、多关心一下孩子的学习情况:中学生自我控制能力很差,有的学生老想着上网或者玩手机等,所以做作业不太认真,或边看电视边写作业,这些都是不良的习惯。所以,请家长无论怎么忙,也要抽空了解一下他的学习情况,督促他及时、认真完成学习任务。希望家长把握好孩子初中时代这人生中的这段黄金时期,如果在这个时期,孩子没有养成良好的学习习惯,没有养成良好的品行,那么他就输在了高考的门槛前了。

2、多与孩子沟通交流,了解他的内心世界,知道他在学校的生活状况,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家长能帮助他们排解内心的忧虑。

3、多看到孩子的闪光点。平时教育孩子应以鼓励、表扬为主,多看到他的闪光点,那样他就会认识到自己的能力,有了自信,再大的困难也能克服。

(二)家长对学校和老师也提出了许多宝贵的意见和建议,综合起来大致如下:

1、加强家校联系,更多的了解孩子的情况,及时发现学生心理变化,与家长联系,共同解决问题。

2、希望学校和老师严厉管教,使孩子能够成才。

3、学校的政策,学生的家长一些都不是很清楚,学校要加强宣传。

(三)改进措施

1、加强家校联系,掌握学生个体情况。

2、多关注学生个体,特别关注学生心理,多与学生谈话交流。

3、加强学校政策宣传,取得家长支持。

4、注重学习成绩,更要注重学生的德育教育,使学生学会做人。开好班会课,突出宣传学校的德育工作精神,进行学生的思想教育,树立学生良好的人生观及积极的心态。

五:有待完善改进的地方。

1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题,然后有针对性的释疑解惑,相互沟通,家长会会更有效。

2、所有相关工作的安排,现在我们是做了,但达成的目标效益还有待提高。

3、教师团队合作意识与责任意识有待加强。

可能在固有的思维中,老师们会觉得初二年级家长会主要是初二年级班主任和校长的事情,所以往往会觉得自己与此事无关。这次初二年级家长会未见相关初二年级科任教师参加。

学校的工作繁重琐碎,置身其中的每个个体独立完成都会觉得压力非常的大、工作非常的忙,但每个个体使出一点点的余力整合一起支持他(她),就会完全不一样。希望科任教师在今后的班级教育活动中积极配合工作,努力完成任务。

最后,衷心感谢参与此项工作的全体老师,谢谢你们的积极配合与大力支持!

初二家长会总结与反思4

为了使家校联手,形成教育合力,我校于20xx年4月7日顺利召开了乾安一中家长会。现总结如下:

  一、提前规划,准备充分

召开了年级班主任会议,统一了思想,提高了认识,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础;并将家长会的时间、议题进行了商定。

  二、家长到会率高,满意率高

本次家长到会率达95%以上,因为多种原因没有到会的家长,班主任会后又进行了交流和沟通。在家长会上,各位班主任向家长汇报了学生期中考试的成绩并作了具体分析;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明;针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。班主任还向到会的每一位家长发放了家庭教育材料。老师与家长之间开怀真诚,沟通充分,受到家长的一致好评,整体上家长的满意率是历次家长会最高的。原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。通过交流我们与家长达成了如下共识:

1、对学校和年级及班的管理表示满意。

2、对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。

3、家长对“成材先成人”,孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。

4、正确看待分数,给自己孩子一个结合实际的科学定位。

  三、家长意见及建议

家长会让家长收获很多,同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校应继续加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。

2、管理学生要讲求方法,提高艺术性;加强课堂管理,切实提高成绩。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣,培养学生良好的读书习惯。

5、要关注男女生不正常交往、上网、抽烟等问题。

6、家长认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义,有建设性意见。会后,针对家长会中家长提出的意见和建议,我们进行认真分析,提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。事实说明,此次家长会是成功的。

初二家长会总结与反思5

初二的学习已经告一个段落,开家长会的时间里,老师们和各位家长又再一次讲解了学习的方法。

一:在学习数学方面,学习的同时,要注意学习笔记的记录,学习笔记不必面面俱到,只记下重点或者难点即可。在做习题时,遇到的不顺利的难题,要及时记录,解开此题的思路。在对错题的总结时,要注意总结错题中所匮乏的知识点。在保证上面的几点后,经常查看错题记录,将不扎实不透彻的知识点掌握牢固。

二:在英语方面,由于语言环境的缘故,每天进行的大声朗读和听力练习,是不容忽视的。学习态度决定学习成绩。学习态度一定要端正诚恳,现在的少年能主动做到学习的,并不是没有。但为数太少。家长的监督与鼓励是不可少的。家长坚持每天监督孩子做一样事情,相信在一段时间以后,孩子会受到益处。

三:孩子们在作业方面需要加强的地方,孩子们对待作业还是有应付的现象,没有当成是自己应做的。在做作业时,不够认真,所谓认真是通过做一道题目,知道此题要考的知识点。思考此题可以拓展到的知识点。这样才是做题的目的。有的同学认为要进行题海战术,不能说不可以,但此法不是最有效的。孩子处于青春期阶段,贪玩是很正常的,但要求分时候,上课控制不住的说话的,还是有些孩子。这需要家长多上心,每天了解一下孩子在校学习的内容,监督或者督促孩子及时修复遗漏处。现在的孩子领悟快,但心情浮躁,容易自我满足。这就要求孩子家长,多和孩子沟通,让孩子了解人外有人,促进孩子的上进心。

四:在语文方面,语文是在平日的积累,一个字,一组词,一段话,在积累到一个量后,才会有一个质的飞跃。因此,不要因一次成绩的优劣来判断孩子的进退。作为家长,要始终有鼓励孩子的心情。要总是看到孩子的优点,给孩子动力。在目前这个阶段,仍要注意孩子的书写规范,书写是基础,书写可以磨练人的心性,一个人,重视书写,重视基础,就不会有大出入。

现在有很大一部分孩子没有信仰,长大了想做什么,自己心中没有一个目标,这样对孩子的成长有些障碍,家长要多给孩子正能量的补给,要孩子看到积极向上的思想,鼓励孩子战胜困难,勇敢向前。