初中政治做一个社会的人教学设计
做一个社会的人
【学习目标】
学会与人交往、建立良好的人际关系。
关注、了解、服务、奉献社会,顺利完成社会化的过程。
【学习重、难点】
学会人际交往、合作以及融入社会的能力。
【学法指导】(方法得当,事半功倍)
通过自主阅读—独立思考—合作探讨—积极展示,明确怎样与人交往、合作,融入社会。
【小试身手】
认真阅读课文,完成以下问题
1、()是我们的社会需要,也是我们向社会化迈出的第一步。()有助于我们建立有好的人际关系。
2、()是我们社会化的重要途径。关注社会、了解社会,体现了()。()是我们迈入社会、成为社会好公民的重要条件。关注社会、了解社会就是要关注社会的(),了解社会的()。
3、人生的真正价值不仅在于我们自身的存在和需要能否在社会上得到()和(),更重要的在于我们能为他人、为社会作出什么样的()。
4、我们每个人的()、(),只有在社会中,符合社会发展的要求,才能真正得以实现。
【新知探究】
1、什么是人际交往?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
我们社会化的基本要求是:___________________________________________________
_________________________________有助于我们建立良好的人际关系。
2、社会化的重要途径是____________________。
关注社会、了解社会的内容有哪些?
3、(1)什么是人生价值?
(2)请大家说说哪些是公益活动?你是否参加过公益活动?
(3)阅读P61课文,从周总理和李素丽的身上,你学到什么?因此,服务和奉献社会,最主要的就是_______________________________________
(4)作为学生,怎样服务社会?
4、总结:怎样做一个社会的人?
【巩固提升】
1、只有通过社会化,才能真正实现我们的社会价值。而我们社会化的基本要求是()
A、关注社会,了解社会B、自我封闭,不与任何人来往
C、与人交往,关注自己的发展D、与人交往,并建立良好的人际关系
2、一位中学生给自己的格言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是( )
A、生活条件的优越B、生活的艰辛和曲折
C、生命的价值和意义D、生活中的快乐和悲伤
3、请看漫画“我也要捐款”,漫画中小男孩的行为告诉我们()[来源:学。科。网]
①服务社会,奉献社会是我们社会化的最高境界②为社会发展贡献我们自己的力量,我们的人生会变得丰富而有意义③人生的真正价值更重要的'在于我们能为他人、为社会作出什么样的贡献④我们每个人的发展,只有在社会中,符合社会发展的要求,才能真正得以实现
A、①②③④B、②③④
C、①②③D、①②④[来源:学
4、服务社会,奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会,最主要的就是()
A、踏踏实实,立足本职,做好自己应该做的事情
B、以自我为中心,只想着自己,不顾他人和社会利益
C、以他人、集体利益为重,全然不考虑自己的利益
D、要努力寻找机会为他人、社会做一些轰轰烈烈的大事
5、作为一名中学生,我们的主要任务就是努力学习知识,同时也要( )
①关注社会并了解社会②避免和别人的交往以影响自己的学习③多交社会上的朋友④服务社会,奉献社会
A、①②B、②③C、③④D、①④
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