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2016年人教版高二语文暑假作业答案

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为帮助大家在新学期来临之前完成暑假作业,本站小编为大家分享的是高二语文暑假作业答案,希望对大家及时完成暑假作业有参考作用!

2016年人教版高二语文暑假作业答案

  高二语文暑假作业答案(一)

一(12分,每小题3分)

1.C 2.B 3.D 4.A

二(12分,每小题3分)

5.C 6.A 7.D 8.C

三(12分,每小题3分)

9.B 10.A 11.D 12.B

四(21分)

13.(9分)

(1)正逢同乡郑俶要给亲人下葬,向别人借钱没借到,阳城知道了这一情况,把绢都送给了他。

(2)(阳城)经常拿木枕和布被去典押换钱,人们敬重他的贤德,争着去买他的东西。

(3)有个叫陈苌的人,探知(或“等候”)阳城领到了俸禄,常常去称赞金钱美好,每月总有所得。

14.(8分)

(1)颔联:微风吹开门,吹动竹子(引起怀念故友之情)

颈联:微风吹落枝上露水(滴在阶下青苔上)

尾联:希望微风吹进帐幔(拂去琴上尘埃)

(2)清冷、幽静(3)为拂绿琴埃

15.(4分)

(1)晓来谁染霜林醉总是离人泪(2)冰泉冷涩弦凝绝别有幽愁暗恨生

(3)逝者如斯夫不舍昼夜

五(20分)

16.(6分)媒介影响认识世界的方式,应当引导人们思考,书籍有助思考,而电视排斥思考。

17.(5分)

(1)原书以美国为典型,作者以中国为例,有世界性,有代表性;读者对象是中国人,有现实针对性。

(2)举例说明方法。具体实在,读者易于接受,增强说服力。

18.(5分)

相信人类的力量,不同意文化灭亡论;娱乐至上的环境已经造成了对文化的伤害;放任娱乐至上倾向,波兹曼的话将应验。

19.(4分)B C

六(13分)

20.(4分)

(1)研究途径:分析测试基因样本,研究人与人的遗传差异。

(2)最终成果:绘制成人类基因迁徙地图。

21.(4分)

关键的地方写得生动就满篇生辉;结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。

22.(5分)

(1)符合“没有………,也没有………,但………是………”的格式。

(2)要有比较。(3)语句通顺

七(60分) 作文

  高二语文暑假作业答案(二)

一、(12分,每小题3分)

1、B2、A3、D4、C

二、(9分,每小题3分)

5、A6、C7、B

三、(9分,每小题3分)

8、B9、B10、C

四、(23分)

11、(1)裴侠说:“为了饮食而役使人,是我不做的事。”于是把他们全都遣散了。

(2)裴侠病情这样危重却不忘考虑公事,由于听到鼓声,大病就痊愈了,这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗?

12、(1)修辞方法:对偶。

“芳树”对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”对“空啼”。

(2)这首诗写了作考“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景者显出了山中的'宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。

13、(1)危樯独夜舟   星垂平野阔   月涌大江流   官应老病休  天地一沙鸥

(2)必先得其器   风景旧曾谙  春来江水绿如蓝  两处闲愁  才下眉头

五、(22分)

14、“吞咽”的含义:尽情的享受。

表达了在寒冬中对春天强烈的期盼之情。

15、苦苦等待春天,春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散在;到处寻找春天,却发现春天早已远引。

欲扬先抑,突出下文的“一日的春光”。

16、作者以为“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但她浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,秾纤适中,充满生机。

意思答对即可。

17、(1)j“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。

k这“一日的春光”,酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。

(2)春天来得太晚,让作者等待得太痛苦。

六、(15分)

18、古籍  修复  人才  不足(短缺)

19、答案略。

20、称呼得体(如称“刘伯父伯母”等),表述简明(如写明具体时间、地点、邀请缘由等),措辞文雅(如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、“光临”等)。

  高二语文暑假作业答案(三)

一、(18分 ,每小题3分)

1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B

二、(12分,每小题3分)

7.D 8.A 9.C 10.C

三、(12分,每小题3分)

11.A 12.B 13.D 14.C

四、(18分)

15.(8分)

⑴李超从此凭武技闻名,走遍南北,没有他的对手。(3分)

⑵大家互相看着,最终没有应战的人。(2分)

⑶李超开始不说,尼僧一再追问,李超才把和尚的名字告诉她。(3分)

16.(6分)

⑴旷远悲凉的深秋塞外景况;凄清阴冷的秋夜王宫景象。感叹昭君远去塞外的艰辛,伤心离别;想象独自返回王宫的凄凉,痛感孤独。(4分)

⑵对仗:显示了语言的对称美,达到了意境美的完美结合。顶真:具有回环跌宕的旋律美,表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。(2分)

17.(4分)

⑴湖月照我影⑵山居秋暝 ⑶李清照⑷波心荡,冷月无声

五、(18分)

18.(4分)

⑴生命的根基;⑵文化的源泉(或精神的家园)。

19.(4分)

⑴与自然的生命交流越来越少;⑵劳动创造的精神愉悦越来越少。

20.(6分)

⑴第二人称。既自由、灵活,又具有真切感、亲切感。(3分)

⑵拟人(或比拟或比喻)。既形象生动,又充满感情。(3分)

21.(4分)B C

六、(12分)

22. (3分)②⑤③①④

23.(4分)

⑴大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。

⑵(略)

24.(5分)(略)

七、(60分)

25.(60分)(略)