苏教版安塞腰鼓教案2015

俗话说：“一方水土养一方人，一方山水有一方风情”，承载着黄土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓，以其奔放的动作、铿锵的节奏成为生命和力量的宣泄。今天我们走进刘成章的《安塞腰鼓》，去感受它的风采，它的魅力。

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文章语言如诗如画，极富音乐美。在内容和形式上取得了完美的统一。课文多用短句来表现内容，显得铿锵激昂，同时还大量运用排比，有句内部、句与句、段与段间的排比，交错出现，一个接一个，使内容表达得更加热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

　　安塞腰鼓教案示例一

一、学习目标

1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。

2.正确、流利、有感情朗读课文，背诵指定部分。

3.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。

4.体会运用修辞手法、短句和富有张力的词语所构成的场面描写。

5.能够借鉴本文的写作方法、写作技巧，完成简单有一定内涵的场面描写。

二、预习学案

【预习目标】

1自由朗读课文,读准字音，把文章读通顺。

2.自学生字词。画出不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号。

3.课文主要写了什么内容?按照怎样的顺序记叙的?

【预习内容】

(一)我会读

画出生字词多读几遍，正确流利地读课文。

(二)我会填

通过对课文的预习，我知道课文主要写了 ，表达了 。

(三)我的搜集

我搜到了有关腰鼓的资料。

(四)我质疑

在预习过程中，你还有不明白的问题吗?请写在下面。

三、导学案

【学习目标】

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 感知并体会腰鼓精神。

【小组合作 深入探究】

1.课文从哪几个方面来写安塞腰鼓的?请试着用简单的词句概括一下。

2.你感受最深的句子是什么?画出来仔细品读，谈谈自己的感受，并说出是从哪些词句中体会到的。

【精讲点拨，升华认识】

“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了几次?这是一种反复的修辞方法。课文中哪些地方还用到其他修辞方法?找出相关句子反复朗读体会。

四、课堂检测

1.本文记述了一个 的过程，描述了一个 的场面。

2.模仿下列句子，各写一句话。

(1)这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

(2)痛苦和欢乐，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点汇总，交织!旋转!凝聚!升华!

五、课后作业

1.把课本生字生词摘抄10个，写两遍。

2.搜集陕北其他民间艺术。

六、板书设计

安塞腰鼓

表演前 蓄势待发

气势

表演时 声音

动作

表演后 对比 突出浩大

　　安塞腰鼓教案示例二

教学目的：①品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。

②学习本文由写实到写意的写作手法。

教学重点：借助文字描绘再现形象领略意境是教学的难点

教学难点：品读描绘形象、揭示内涵的排比句，从不同角度、层面感受安塞腰鼓的所宣泄的生命力量，并发表对课文的见解

教具准备：幻灯片、幻灯投影仪、电脑

作 业：见自测

板书设计：

如骤雨、如旋风、如乱蛙、如火花、如斗虎 写实

↓

使人想起……使人想起……使人想起…… 联想和想象

↓

挣脱了束缚、冲破了羁绊、撞开了闭塞 写意

时间 教学过程

一、 导向：

1、导语：

复习旧课，导入新课。

2、揭示目标：

①品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。

②学习本文由写实到写意的写作手法。

二、 自学：

1、看(安塞腰鼓)片断表演，感受腰鼓的节奏、气势与激情

安塞腰鼓是一曲生命与力量的礼赞，为了表现生命挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的雄浑粗犷的力量，作者十分注意形式与内容的和谐。我们重点品读其中一个片断，感受作者是怎样造成一种快速跃动的节奏、排山倒海的气势 ，来与所要歌颂的生命的力量相辅相承的。

2、精读第二部分第一层次。

3、(1)问：本文段突出地使用了什么修辞手法?这种手法有什么表达效果?

(排比。给人一气呵成之感，语言畅达，节奏感强，有气势，能增强文章的.说服力和感染力。)

(2)请同学朗读本文段的排比句，要求读准重音，读出节奏、气势。

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(增强气势)

(3)骤雨/一样，是急促的/鼓点;旋风/一样，是飞扬的/流苏;乱蛙/一样，是蹦跳的/脚步;火花/一样，是闪射的/瞳仁;斗虎/一样，是强健的/风姿。(节奏感强，渲染动感形象)

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(感情充沛，富有感染力)

(4)这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热 了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧! 使人想起：千里的雷声万里的闪!

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(层层推进，一气呵成)

(5)容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! (排山倒海，气势磅礴)