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社团活动作文汇总7篇

校园3.1W

在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的社团活动作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社团活动作文汇总7篇

社团活动作文 篇1

“哇!”伴着一声声迫不及待的激动呼喊,我兴奋的拨开人群,目光顿时被丰富多彩的社团活动吸引了。兴奋,激动,喜悦……不约而同地涌上心头。

嘿!那不是中国结艺社团吗!只见同学们早早的围在桌子边,手中那一根根五彩缤纷的线早已灵活的穿梭起来,手腕上系着的小铃铛此刻正奏着交响曲……瞧!素描社也隆重登场了!它不仅吸引来了我们学校的同学,连东小孩子们也兴趣十足!大家围成一团听老师介绍,听指导同学的指挥,挥舞着画笔一展身手!看,艺术动手社团的'老师们正耐心教女同学们编蝴蝶结,连我也被它的有趣吸引了!

这么多的社团,像橱柜上的商品琳琅满目,不知先体验哪一个好。这是,我的目光停留在了“舌尖上的艺术社团”上,听名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑过去,这情景可把我先一愣,后吓一大跳!不是吧!这么多人!队伍像长龙一般,不见头,不见尾。可为了吃,我硬着头皮走向队尾,是不是往往前方,唉!还有多少人呀!好不容易轮到我了,我不经意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的样子。只见老师笑眯眯的迎接我,端上一盘满满的,装着水果的拼盘。这下我可好大饱口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火绒果,蘸着沙拉酱,一口放进嘴里,只感觉带舌尖甜甜的,嘴巴里凉凉的,沙拉酱在嘴中化去,美味!更好吃的是老师亲手做的寿司,一层层美味中包裹着老师么的辛勤付出,寿司似乎更有滋有味啦!

品尝完美味,舌尖上似乎还留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的艺术社”,回味无穷呀!

社团活动作文 篇2

棕北中学自建校以来,就以无数生动的校园故事和琳琅如画的细节,谱写了一种提升修养、沐浴于灵府的文化;一种崇尚全面、百花齐争艳的文化;一种指向未来、日久弥芬香的文化;这种文化,既以无形的精神元素潜潜浸润着学生的心灵,又以有形的载体,无处无地、无时无刻不在给人以心灵最初的启迪,给人以潜移默化的熏陶,这便是我们棕北的社团文化。

翻开棕北社团这本装帧精美的书,眼帘便映上舞蹈、乐曲、绣艺、美食、文学、空竹、太极、语言——华夏文明的精髓在此挥洒如绽于绢布上的锦花,样样让我们推开心扉去屏神聆听;军事、科幻、影视、科技、摄影、法语、礼仪、篮球、美术、生物——走向世界的文化张开双臂热切欢迎我们的拥抱。中华文化的精粹任学子贪婪的吮吸,世界精彩的.声音召唤学子奋力前行。

走进棕北社团,分享于学子们吟诵朗读中沐浴的墨香、也感受于珠玑文字无穷魅力的喜悦;还激动于心与心间无形交流中与矗立在各领域顶峰的伟人达成的共识……。棕北社团,不仅是一幕幕非凡的知识海洋,也是一篇篇人生新的篇章;棕北社团,不仅是带着汗水和信心对世界的凝望,更是要乘着梦想的翅膀,放飞最美好的豆蔻年华,让青春飞扬!

社团活动作文 篇3

令人期待的社团活动开始啦!在体育老师的选拔下,我们“被迫”进入了田径社团。这真应了一段话:人生活就像一座“茶几”上面摆满了“杯具”(悲剧)和“餐具”(惨剧)……

开始的时候,陈老师讲了许多励志的话。其中让我印象最深刻的'是:“在体育赛场上的那种令人震撼的精神是绘画、音乐……比赛中所不能感受到的,当你站在赛场上时,挥洒你的汗水,体验这场比赛,你会觉得以前你做过所有的训练都是值得的!”这句话深深地印在我的心里!

接下来,我们逐个进行了自我介绍。我的自我介绍内容是:“大家好我是五(1)班的周静。我最喜欢的运动是篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球,各种球!初次见面,请大家多多关照!”

在这么多人中令我印象最深刻的是陈忠贤的自我介绍。他是所有人中最有礼貌的了。说话虽然像一个女孩子,但最后也挺绅士的!好歹也鞠了个躬!

慢慢地我熟悉了田径社团的一切,也没有想象中那么坏。我反而还开始喜欢上了田径社团。而那些退队的人也慢慢后悔了!这就是我的社团,“田径社团”!

社团活动作文 篇4

一周一度的社团活动可盼来了,我报的是街舞

到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社。我想街舞会是什么样的,我思考着,不一会老师来了,她衣着整齐,脸像红苹果一样,从远处看像是天上下来的仙子。上课了老师先让我们跟着她跳,她先教我们跳律动,我们随着音乐进入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音乐停了,我们也被从梦境中拉出来了。这时我们才明白老师要来检查动作了,于是老师让我跳律动,我嘴里一边喊着拍子一边跳着,我腰弯不下去,一下子倒地了,老师说:你做错了所以才会倒地。我站了起来老师给我重做了一遍,我照老师的'方法终于弯下去了。于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动,一弯一直像招财猫在给学校增添福气。而这次我不担心会弯不下去了。

叮铃铃。下课了我去给老师跳第一节课学的,我问老师哪里跳的不够好老师说没有了,我听了心里面美美的,心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好,一眨眼要上课了。老师打开了音乐又教我们五彩斑斓,我认真的学,很快就会了,我跟着音乐欢快的跳着,有些同学跟不上拍子,有些同学在开小差,还有的同学在打闹。他们太不尊重老师了。音乐放完了下课铃也响了,我们依依不舍的离开街舞社。

今天的舞真酷,我会好好的练习不让老师失望,相信以后的街舞会更精彩更新奇。

社团活动作文 篇5

在我们学校,除了上课,最有趣的就是课外活动了。

一下课,所有同学都冲出教室,向操场奔去,到了那里,你会看见有许多同学在那里活动,有跳皮筋的,有跑步的.,还有打篮球的。

其中,我最喜欢打篮球了,因为打篮球可以锻炼身体,练瞄准力,能向同学请教打篮球的知识,还能和同学谈天说地,真是四全其美,我觉得没有什么运动能比打篮球好玩了。

有一次体育课,我们打篮球,我,李仁君等人在一队,张成功,陈天南等人在另一队。比赛开始了,我们先抢到了球,不料他们趁我们不注意把球抢走了,趁机投进了一个球,比分成了0:1,我们也不甘落后,也进了一个球,比分成1:1,我们再接再厉,又进了一个球,比分成2:1,他们不想被我们打败,趁罚球的机会进了两个球,比分成2:3了,我们也不想落后,也进了两球,比分成4:3,最终我们以7:5战胜对手。

我喜欢课间活动,更喜欢打篮球。

社团活动作文 篇6

星期三下午,社团活动如期进行。我们都坐在座位上,乖乖的等着老师的到来。

不一会儿,老师带着严肃的表情走进教室,左手端着一杯水,右手拿着一本书,缓缓走进教室,与前几次有着强烈的反差,一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上,端着杯子站在了讲台前,“同学们,你们的作业呢?”

我望着老师的那张笑嘻嘻的脸怔住了,因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼,转头看了看,班里只有几个三年级小孩写了作业,我羞愧的低下了头,一个六年的大姐姐,尽然还不如一个三年级孩子!

这时,刘昱杉从门外跑了进来,在老师身后做了一个鬼脸,便笑嘻嘻的坐回了座位。

老师生气了。

老师问我们,还记得第一次上课时,老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书,多积累,多观察,多练习。”老师点了点头。我思索半天,也补充说:“作文要有凤头,猪肚,豹尾。”老师又点了点头。

老师还说,我们不读书,不积累,小作家之梦是不会实现的。是啊,尽管我的'梦想不是当一名作家,但是,既然选择了这条路,就应该走下去。看看现在的我,作业一拖再拖,一直不写,现在的我不会坚持,这样的我是失败的,这样的做法是错误的,这样的结果更是悲催的,所以无论我的梦想是什么,现在我都要努力用功,努力学习,才有可能完成自己的梦想!

所以,为了梦想,努力吧!

社团活动作文 篇7

我对每次周二的小记者社团都充满了好奇,小记者社团的主持为吴老师,每逢周二,社团的氛围都在轻松的环境下进行的。

上周二的小记者社团,吴老师满怀着笑容,说道:“今天我们来玩一个叫抓竹子的游戏。“抓竹子?”底下的一位同学惊奇说道。“对,游戏中我会读段话,同学们要用手指抵住旁边的同学的手心,每当我读到竹子二字的时候,就应用手心抓住对方的手指,而另一只手则应进行逃离。”吴老师喋喋不休的指教着游戏规则。游戏终于开始,可以说,这个游戏对于在场的每一个同学来说都是新颖的,同学都神经紧绷着。每当读到竹子二字时,某些同学的手就像离弦的.箭一般,进行着双重工作,而且每读到竹这个字时,有些同学就会已迅雷不及掩耳之势抓住对方,其实后面并没有子这个字。

这个游戏使得同学们必须做双重工作:逃和抓,这也是这个游戏的难处,也是此游戏的精华所在。我由此想到,这不是单单在考验我们的发应,而更在于游戏后所得出的,逃抓,这两个熟悉的字眼,吴老师在小记者社团给我们演绎了这样的一课。

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