西师大版五年级数学上册第六单元可能性教学设计
第六单元 可能性
过程与方法:
3.下面是小宇设计的一个转盘,想一想,转动转盘时,指针可能落在哪一个区域?有几种可能?
教学反思
(2)摸出哪种颜色跳棋的可能性小?
2.任意掷一次硬币,正反面向上的可能性相等吗?
这个板书呈现了本节课的主要知识点,简单明了,重点突出,加深对所学知识的.理解和掌握。
(三)巩固新知:
参考答案:
板书设计
第六单元测评
四、回答问题。(30分)
(2)两张牌上数的和可能有哪几种情况?
2.亮亮和芳芳两人进行比赛。规则是这样的:从下面的卡片中任意抽取两张,如果它们的和是单数,则亮亮胜;如果它们的和是双数,则芳芳胜。
(1)抽出两张之和是单数有几种可能?抽出两张之和是双数有几种可能?
(2)上面的比赛公平吗?为什么?
五、快餐店规定:一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想,用下面的菜配盒饭,有多少种不同的配菜方法?(12分)
六、如下图所示,从儿童乐园经过百鸟园到猴山一共有多少条路线?(12分)
七、李明和王强玩投飞标游戏,投中阴影区域,李明加1分;投中空白区域,王强加1分。你认为这个游戏规则公平吗?为什么?如果不公平,你想怎样修改游戏规则?(15)
第六单元测评
一、1.相等 2.3 B C 3.6
二、落在每个方格上的可能性都有。
三、可能是1、2、3、4、5、6中的任意一个数字。
四、1.(1)公平 (2)有三种情况:大于9、等于9、小于9。
2.(1)单数有4种:3+4=7、3+6=9、4+5=9、5+6=11 双数有2种:4+6=10、3+5=8
(2)不公平,抽出之和是单数的可能性大。
五、6种
六、4条
七、不公平。因为阴影区域和空白区域的面积不相等。只有使阴影区域和空白区域的面积相等,游戏才公平。修改的方法是将空白区域的一格涂成阴影。
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