小班教案水果接龙

3、4岁正是小孩子认识世界、了解世界的时候，在这时候激发孩子的学习兴趣和培养孩子乐于思考的习惯非常重要，下面是由本站小编为大家准备的小班教案水果接龙，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!

　　活动目标：

1.能找到物体比较复杂的排列规律，接着往下排序。

2.愿意用语言表达自己的操作过程或结果。

3.共同分享秋天丰收的喜悦，激发幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。

　　活动准备：

1.各种水果、蔬菜若干，有关水果卡片若干。

2.操作材料人手一份。

3."火车"两列。

重点：能按一定顺序接着往下排。

难点：能找到比较复杂的排序规则。

　　活动过程：

　　一、谈话，引入活动。

小朋友，现在是什么季节?秋天里有哪些水果丰收了呢?(苹果、梨子、橘子......)是的!秋天，是收获的季节......【出示各种水果】

大家看，这些都是我们家乡盛产的水果。今天这些水果宝宝都来了，他们想和小朋友一起玩游戏呢。

　　二、学习按照比较复杂的规律排序。

(一)情景游戏--水果接龙(苹果---梨子---橘子---苹果----梨子----橘子 六位水果宝宝排着队上场。)幼：大家好，我是苹果宝宝，想和小朋友一起玩游戏;我是梨子宝宝,也想和小朋友一起玩游戏......(下面幼儿拍手欢迎水果宝宝的到来)师：水果宝宝他们排着整齐的的队伍一个接这一个地来了，小朋友想不想和水果宝宝们一起玩游戏呢?"提问：

1.大家看看，有哪些水果宝宝来了?(苹果、梨子、橘子)2.排在第一个的是哪个水果宝宝?第二个又是谁呢?第三个呢?

(苹果宝宝的后面是梨子宝宝，梨子宝宝的后面是橘子宝宝......)3.那橘子宝宝的后面排的又是谁了呢 ?(苹果宝宝......)4.现在，水果宝宝想请小朋友一起做游戏，谁愿意?

(指名幼儿上来挑选自己喜欢的水果宝宝，一边接龙一边用语言表述接龙过程：苹果宝宝的后面是梨子宝宝，梨子宝宝的后面是橘子宝宝，橘子宝宝的'后面又是苹果宝宝......)小结：水果接龙游戏好玩吗?现在水果宝宝想回家了，我们送他们回家吧!

(二)、集体活动刚才苹果、梨子、橘子等宝宝在玩"水果接龙"游戏的时候，西瓜、香蕉和草莓宝宝他们都很羡慕，也在一边玩了。可是，有几个宝宝找不到位置了，小朋友能不能来帮助他们找到他们的位置呢?

【出示接龙卡】

　　活动评价：

(1)展示操作结果，同时贴在主题墙上接成长龙。

(2)鼓励并表扬做得好的小朋友。

小结： 今天小朋友都很棒，都能找到接龙的规律去玩接龙游戏。其实生活中有好多事物也存在着一定的规律。如，我们每天早上起来要刷牙、洗脸、梳头;大自然中每天有日出、日落、黑夜等等，只要我们用心去观察，都能发现它们是有着一定规律的。

　　三、游戏活动--开火车【播放开火车音乐】'"呜......咔嚓咔嚓......咔嚓咔嚓......"师：听，这是什么声音?

幼：火车来啦!

师：小朋友!我们一起把家乡的水果装上火车，给四川灾区的小朋友送去，好吗?

1.请小朋友把水果和蔬菜按一定顺序有规律地分别装上两列火车的每一节车厢。

2.师幼一起开火车，载着家乡丰收的喜悦，带着小朋友的一片爱心开往四川地震灾区。

　　活动延伸：

引导幼儿利用做做玩玩的的时间，用橡皮泥来做出各种不同的自己喜欢的水果造型，激发他们热爱大自然、热爱家乡的感情。