五上英语第一单元课后习题

一、听音，根据你听到的对话，完成下面的调查表。

subject Family

name thin short strong tall old young kind funny

science MissMa

二、听音，选出你所听到的单词，把其编号写在左边的括号里。

()y

()t

()ng

()

()ve

三、看图，听音，根据听到的内容给下面各图标号。

.

()()()()()

四、听音，根据听到的内容选择正确的答案。

()Liu.

()’’’sveryyoung.

(),sheisn’,heisn’,heis.

()’’’stallandstrong.

()’’’sanartteacher.

五、听音，写出下列各句的顺序。

()’smyfather.

()What’shelike?

()’sfromCanada.

()He’’sveryfunny.

()Who’syourEnglishteacher?

六、判断下面各组单词划线部分的读音，相同的打“√”，不相同的打“×”。

()p

()

()ary

()

()d

七、按要求完成下列词组。

g(反义词)(反义词)

’s(完全形式)s(缩略形式)

t(中文意思)

八、选择填空。

()1._________youhavenewteachers?

()_______helike?

()ve_______Englishteacher.

()’s_______universitystudent.

()5.I_______’sMrsWhite.

九、按要求完成下面的句子。

’shelike?(用strong回答)

hers,you,new,have,do(?)(连词成句)

ourEnglishteacher?(改错句)

’syoung.(变为一般疑问句)

rincipalisstrictandactive.(写出中文意思)

十、情景对话。给左边的问句选择正确的'答语，把其编号写到左边的括号里。

()estrict?rter.

()’sshelike?,heis.

()strong?,sheisn’t.

()’shelike?’stall.

()’syourartteacher?’sbeautiful.

第一题，听音，根据你听到的内容了解下面各位教师的特点，完成下面的调查表。

1.A:Who’syourscienceteacher?

B:MissMa.

A:What’sshelike?

B:She’syoungandkind.

2.A:Who’syourEnglishteacher?

B:MissLi.

A:What’sshelike?

B:She’sthinandfunny.

3.A:Who’her?

B:MrChen.

A:What’shelike?

B:She’stallandstrong.

第二题，听音，选出你所听到的单词，把其编号写在左边的括号里。

t

第三题，看图，听音，根据听到的内容给下面各图标号。

atthatgirl!She’’llikeher.

’syoungandstrong.

’kesplayingbasketball.

’stallandquiet.

sthatthinandfunnyman?He’sourmathteacher,MrLi.

第四题，听音，根据听到的内容选择正确的答案。

’’sshe?

2.A:What’sthatfunnyman?

B:He’smyfather.

A:What’shelike?

3.A:What’sMissWanglike?

B:She’’sauniversitystudent.

A:Isshequiet?

4.A:Who’sthattallwoman?

B:She’he’sverystrong.

Question:What’stheprincipallike?

ithisn’tamusicteacher,andheisn’tanartteacher,she?

第五题，听音，写出下列各句的顺序。

’syourEnglishteacher?

’sfromCanada.

’shelike?

’’sveryfunny.

’smyfather