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小学九月月考总结

校园1.89W

时光如流水,不知不觉开学已有一个月之久,距离中考的时间也缩短了一个月。自然初三的第一次月考也已经结束了。

小学九月月考总结

军训的12天之后,开学的摸底考试,我想不用多说,我考的极其的差。没有更多的修饰词可以加以形容,自己心里清楚情况才是事实。自打知道成绩开始,我就告诉自己没有时间可以再由我随意丢弃了。毕竟中考是人生重要的一关,而时间不会重新来过,经过两年的初中学习,不难发现,时间过的就是那么快,还来不及回味,另一个明年就来到了。试图回想在自己奋斗的一年中获得了什么,但依旧发现什么也没有。所以不希望自己唯一的一点希望,剩下的最后一年也像从前一样,留不下任何可以回忆的东西。那么,方法只有一个——努力。

这个月过得很充实。初中以来到现在25个月,形容生活,这个词我还是第一次用。曾经的形容总是遗憾啊、快乐啊、还可以啊什么的。但充实,却使我感受到了另外一种滋味。慢慢发现,初三的生活并不是想象的那样,反而自己很享受这样的生活。每天早上一大早就从床上爬起来,看看书什么的,然后就是去上学,跑跑步、收收作业、上操,然后是上课,放学偶尔和同学一起活动活动,忘记了一天的疲惫,回到家好继续学习。这种程序基本上已经维持了一个月之久。忙碌而简单。它并不使人厌烦,虽然累,但每天睁开眼我可以挺着腰板对自己说,昨天我没有对不起你。

当然初三仍然不是吹的。每个人都应该意识到了我所告诉自己的,所以都很努力。在某种程度上也就增强了竞争意识。没办法,开学差得太多,这次我也没想过像以前一样,努把力一次追回来。明知心急吃不了热豆腐,那就慢慢来过,坚持到底就是胜利,至少也算是句至理名言。毕竟大家都在进步,我要想有所超越那就必须比别人的进步更大。物理课讲过,运动是相对的,道理跟这个一样。他进,我原地不动,那就是我退了,而他进我也进,才有可能在效果上是我进了,而条件就是我比他快。

从来不从想过我比谁差,深知自己差就差在懒字上。那不懒不就行了么。我一向对自己有信心,只要是我做了,就没有不可能。坚定自己的信念,一步步的往上赶。这次月考还算有收获。至少是进步生。这次说这句话跟以往不一样,不是知足,而是激励,是要用进步的事实告诉我我可以。

简单说说成绩,自我认为,物理方面还是有一定的进步的,从前永远是拖后腿的这次也上来了;英语没什么太大的起伏,但至少没有拉分了;化学是最遗憾的,本来得一百的卷子,就被自己的马虎一点点地扼杀在了摇篮之中,写了对的竟然不把错的擦了;语文差了点,至少我自己不满意自己的成绩,应该还可以更好;数学算是考得最砸的了,把所有的成绩都往下拉了一截,这点我有点没想到。但是现在说什么也没用了,把目标放在下一次吧。

对于上个月的总结,也就这些了。接下来唯一要说的就是下一阶段的目标。我对自己唯一的期望就是——进步生。也许这个期望会维持一段时间,一直维持到我进步到优秀生的行列。那时候的期望是什么,那就到时候再说了。眼前的才是王道。

看周某人的表情,什么意思,以为我追不上你啊!!!

小学九月月考总结 [篇2]

开学至今已经一个月了,时光匆匆,无论数学和语文我们都已经学习了两个单元的知识。我们的教学进度有些慢。从这次的考试情况看,我们的成绩很不理想,班级的平均分都在70多分。很低!

回顾这一个月来,孩子们的上课状态和作业完成情况让人堪忧!这次语文考试测中生字掌握和语文园地的日积月累还有课文背诵。由于孩子们的懒惰和我检查的不及时。导致课后留作业的课文背诵成了盲区。考查课文背诵情况是很耗时耗力的,仅仅依靠老师也是不行的,既要求孩子们的认真学习态度,也要求家长的配合。希望今后我们家校能联合起来共同监督好孩子课后作业的完成情况。知识的学习还需要有效的`练习巩固。课后作业就是对知识的应用和巩固环节,绝对不能掉以轻心。这次数学的试题出的并不难但却是没有一道题不需要认真的思考,从这次考试暴露出学生思维上的缺陷和对概念掌握的不严密的缺陷。孩子们举一反三的能力,旧知迁移应用能力还有欠缺。需要及时的查漏补缺,在考试后我已经进行了试卷讲评。孩子们已经针对错误及时改正。

本次考试学习进步明显的同学有:董磊、李博锦、董冉,很多同学都退步了,这次考试给我和班级同学敲了个警钟,在今后的学习中,我们要更踏实、更扎实、尤其要抓好作业检查。端正学习态度,收心教育还要加强。也要和家长沟通好,家校配合把孩子的学习搞上去。

另外,新学期导学单的使用情况很不理想,孩子们没根据导学单进行有效预习,导学单预习显得潦草、敷衍,希望家长配合我抓好孩子的家庭预习。切实让孩子学会学习,不要老等待老师填鸭式的灌输!要学会学习,而不是被动的接受老师的教。那样学习的效果会很差!

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