关于母亲节教育随笔

在日常学习、工作生活中，许多人都写过随笔吧？随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。想要更多的了解随笔吗？下面是小编整理的关于母亲节教育随笔，欢迎大家分享。

关于母亲节教育随笔1

阳光明媚，万物复苏，天气开始渐渐的暖和起来，一起都展现出了生机盎然的景象，中四班的孩子在我们幼儿园里也注入了新的能量。记得那是三·八妇女节那天，我们班的宝宝们要祝自己的妈妈节日快乐。他们要给妈妈一个拥抱，一个深深地吻；他们要把自己亲手画的画、亲手制作的纸杯花送给妈妈；他们希望妈妈们能听到宝宝们演唱的歌曲--《我的好妈妈》；他们希望妈妈能听到宝宝们说一句："妈妈，我爱你"。宝宝制作的礼物、温馨的语言，让我好感动啊！

世界上最伟大的`爱是母爱，母爱是一条小小的溪水；虽然平凡但在一些小事情切让我们感动，当我们呱呱坠地时，就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边，那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们，无微不至地关心着我们。而作为儿女的我们幼小的孩子们，他们显然在用心为妈妈准备礼物，虽然孩子的表现是稚嫩的，但却充满了真挚。作为老师，我也希望这份爱能传递下去，教宝宝懂得更多的爱，学会爱，由爱父母到爱别人，由爱家庭到爱社会，让爱的种子在宝宝心中发芽开花。

"妈妈，我爱你！"宝宝们、做为为人子女的我们，也让我们在妈妈耳边真情的说一句："妈妈，我爱你！"

关于母亲节教育随笔2

提到母亲，很多人会把它和慈祥、伟大、亲切、无私等一些词联系起来，母亲在人们心目中的位置可见一斑。从哪一年开始过母亲节，我已经不记得了，我想应该是工作之后吧，由于时空的阻隔，也只是打一通电话给远在千里之外的妈妈，集中国人的含蓄和北方农村的粗犷于一身的我只会对妈妈怯怯地讲一句话：今天是母亲节，祝您节日快乐！

多年后，为人母，如今小儿五岁余，我却很难把自己与“母亲”联系起来，母亲节似乎也离我很远很远，虽然母亲节只是一年中平平凡凡的一天。

今年的母亲节，经典幼儿园组织了全园的“母亲节”系列活动，尽管老师很早就告知了母亲节的活动安排，我还是很期待着这一天的到来，猜想着那将是怎样不平凡的一天——一天到晚只会调皮捣蛋时不时也会撒娇的儿子会用什么方式表达他并不完全理解的节日情怀呢？也许所有的妈妈们和我一样心里有着些许的疑惑，但更多的是期待，期待今天能得到答案。但是来到幼儿园的妈妈一看到孩子们开心地嬉戏玩耍，脸上写满了幸福和满足——一切都不重要了。

活动是以宝宝送妈妈礼物开始的。宝宝送给妈妈的礼物大都不会带给妈妈太大的.惊喜了，因为大多数妈妈之前已经知道礼物是什么了，但看到礼物被宝宝和老师们打扮得如此漂亮，尤其是他们拥抱着妈妈，深情亲吻妈妈的脸颊说“妈妈我爱你”的时候，妈妈们还是觉得像被泡在蜜罐里一样，被幸福包围了。主题为“感谢母亲”的全园性节目汇演由各个班级的一系列歌唱、赞美妈妈的节目组成，有歌曲、舞蹈、联唱，还有妈妈和宝宝一起表演的时装秀等，孩子们稚嫩且投入的表演征服了在场所有的妈妈，赢得了阵阵掌声。以“感谢母亲”为主题的小短片，纪录了母亲从妊娠到分娩、从宝宝出生到蹒跚学步的每个历程，也纪录了母亲在孩子健康成长中所付出的艰辛，深深吸引并打动了现场每个孩子和妈妈，孩子们把一只只康乃馨送到妈妈手中并再一次说“感谢妈妈，我爱你”，此时的孩子天真、无邪、真诚；妈妈幸福、自豪、感动——她们得到了答案。

关于母亲节教育随笔3

今天是一年一度的"母亲节"，是提醒儿女们铭记感恩，力行感恩的日子。

"母亲节"是个"舶来品"，在所有漂洋过海来到中国的诸多的"洋节"中，我最认可最先接受和尊崇的就是这个节日。

这个节日告诉我们：母爱的无私和纯洁是跨越时空的。敬仰母爱，感恩母爱是"地球村"里不同肤色的儿女们共同的情怀，共同的价值观和趋于一致的言行。

我们这个星球上人类的语言有万千种，可呼唤母亲的声音却空前地一直，任何一个母语中都不会缺少元音"a"。"妈---妈"，是每个人在牙牙学语时，发出的最清晰的第一声！可见，老天爷是有眼的，造物主是最能概括人类情感中最精粹的.....

我的母亲和千千万万个普通而又朴实的母亲一样，把自己的一切都倾注在儿女们身上。我父亲走得早，她把父母的责任系于一身，全担在那幅略显瘦弱的肩头，春来秋去，含辛茹苦，以一人之力将我们姊妹六人拉扯成人，让我们学有所获，德有所增，家有所成，业有所立。多少年来，我每每念及此，总会心潮起伏，潸然泪下。

我始终认为：天道是永恒的，更是公正的。母亲以九五高寿驾鹤西归，这是天道给予她老人家辛劳一生的回报。母亲身前曾经说过，她家的长辈们中间长寿者甚少。由此可见，母亲在她们家族中定属于创造了生命奇迹的。母亲是独生女，自14岁逃难日寇犯晋离别家乡，在颠沛流离途中被同为老乡的.父亲收留后，就一直与姥姥相依为命。姥姥是在我8岁那年辞世的，享年七十有余。我总结和阐释母亲高寿的原因时，将勤劳善良放在首位，是勤劳强硬了筋骨，是善良积累起功德。

母亲在世时，我就当上了"一龙一凤"两个孙儿的爷爷。母亲晚年最引以为自豪和欣慰地是她膝下又有六个重孙子和重孙女，常为四世同堂乐得合不拢嘴。母亲临别前在医院的病榻上说，很像抱一抱我家老二孙女，遗憾地是当时孙女被亲家照看着，老人家的心愿未能实现。我和妻子一直为此心存内疚。

去年的"母亲节"时，母亲还健在，就是气色不如了以往。过了没几天，在兰州的姊妹和晚辈们，还兴高采烈地为她大办了庆贺"九五华诞"的寿宴。可万万没有料到得是到了八月中旬，天崩地裂的震撼就把我们的心撕碎了。

今年的"母亲节"，我一点也高兴不起来。尽管昨晚看书睡得晚，可一大早就醒了，看到微信朋友圈里一则则情透肺腑的歌颂母亲的图文，触景生情，勾起伤痛，鼻腔酸楚难忍，泪水夺眶而出，于百感交集中吟得一首?五绝。念母?来。诗曰：

痛心逢此日，今岁两别离。

梦寐慈颜近，晨白热泪滴。

今年的"母亲节"，对我们姊妹们，晚辈们来说，注定是一个沉痛和压抑的日子！我们只能在心底里一次次地呼喊：母亲——我们想您！

妈！您能听到我们心底的呼唤吗！三儿坚信：您一定会听到的！今晚托个梦过来，好吗？

关于母亲节教育随笔4

今天的主题活动是“我从哪里来”，而我觉得不仅应该让幼儿明白自己是怎样被妈妈孕育出来的，还应该通过这个活动让幼儿体会妈妈孕育生命的辛苦，从而促进幼儿关心亲人的感情。

活动开始，我出示了有大猫与小猫、蝌蚪找妈妈的图片让幼儿说一说。孩子们七嘴八舌说是大猫与小猫宝贝玩，也有说是蝌蚪玩，也有说蝌蚪与青蛙妈妈玩等。总之是引出了“妈妈”这个词。

第二步，我说：“动物离不开妈妈，小朋友们能离开妈妈吗？”“为什么？”孩子们大致说到了：我是妈妈的孩子；妈妈保护我；妈妈给我买好吃的……我接着又问：“那你们知不知道妈妈是怎样把宝宝生出来的？”幼儿有的说：“是妈妈解开肚脐把我拿出来的。”有的说“是妈妈剪开肚子把我生出来的。”总体上幼儿都明白妈妈是怎样把自己带到这个世界上的。我接着有问：“那宝宝在妈妈肚子里是什么样？他们吃不吃东西呀？”幼儿摇摇头说：“不知道”。接着我出示妈妈怀孕的剖面图，向孩子讲了宝宝在妈妈肚里的`情形。也讲到了妈妈通过脐带把有营养的物质输送到宝宝的身体里，让宝宝慢慢长大……

接下来，为了让幼儿体会母亲怀孕的辛苦。我准备了几只吹起来的大气球，分别裹在幼儿的肚子前，孩子们嘻嘻哈哈地笑着，我让幼儿分别模仿妈妈日常生活表演给小朋友看，有的让他学妈妈穿鞋、穿衣服；有的让他到桌子下拿东西。孩子们笑成一团，可是所有的动作大都做地半途而废，有的幼儿就怕气球爆，动也不敢动。我借机说道：“是呀，妈妈在怀孕时，也时时会担心宝贝，总怕碰坏了肚子，影响她的小宝贝，你们现在绑着气球很轻，可妈妈怀孕时的肚子可沉啦，妈妈还要上班、做饭、洗衣服、做家务……她累不累呀？”孩子们刚才嘻嘻哈哈的样子一下子变得肃静了。齐声说：“妈妈辛苦了！”我问幼儿：“你们应该怎样关心妈妈啊？”孩子们大声说：“帮帮妈妈做家务”、“给妈妈捶背”、“给妈妈好吃的”……

其实，每个孩子在生活中都会爱妈妈，让妈妈爱。而怎样让幼儿在心中对母爱升腾出崇敬的情感，这样孩子才会有回报的爱。

关于母亲节教育随笔5

星期天是母亲节，我们想让孩子记住这一节日，并利用这一节日增进孩子与母亲之间的情感，决定让孩子们为妈妈制作小礼物，当我把这事告诉孩子们，他们像一只只快乐的小鸟高兴的手舞足蹈，唧唧喳喳的说个不停，因为孩子们最喜欢的就是动手制作，何况还是为自己的妈妈制作礼物，孩子们更是高兴的不得了。

说干就干，我给孩子们讲述了妈妈的辛苦和母亲节的意义，把准备好的材料分给他们，给孩子们讲述了制作方法，孩子们就开始动手制作起来，孩子们的认真劲是从来没有过的。

孩子们的制作别具特色，花瓣有四个的、五个的'、六个的、还有很多层的。花叶也各不相同，两片、三片、五片等等不一，形状有圆形、椭圆形、三角形、长方形、菱形等。红红的花朵，绿绿的花叶，好像孩子们一张张笑脸，漂亮极了，老师们看了都高兴的合不拢嘴。我们在纸的一角写上了“母亲节快乐”“献给敬爱的母亲”“亲爱的妈妈”等字样。还给他们布置了一个小小的任务，送给妈妈后，妈妈说些什么？星期一回来告诉老师和小朋友。这时，小李小朋友突然眼圈红红的走到我跟前，低低的声音说“老师，我没有妈妈，我拿回家给谁呀！”这时我才忽然想起，我们班还有两个失去母爱的孩子，我想了想，抚摸着他的头说：“孩子，你妈妈不在，你可以把你的礼物送给奶奶、姑妈、阿姨、甚至爸爸都行，因为他们都是你的亲人，都像妈妈一样疼爱你”，小李听了默默的点点头。离园时，孩子们小心翼翼的捧着心爱的礼物，高高兴兴地回家了。