《一封给加西亚的信》读书笔记

读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读书笔记记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的《一封给加西亚的信》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《一封给加西亚的信》读书笔记1

用二个多星期的时间细细读完《给加西亚的信》，掩卷沉思，心情久久不能平静。罗文中尉成功地把信送给了加西亚将军，这是那个时代的楷模，可他优良的敬业品质和勇往直前、一切责任到底的精神却是永恒的，他给我们的启迪是巨大的。我愿用这种敬业精神激励自己，成为工作和学习的动力。

《给加西亚的信》告诉我们，做事要持之以恒，不能半途而废，要精益求精、专心致志，不要漫不经心，要积极主动、敢于冒险、敢于挑战，更要勇于负责。每个人都有目标，谁都渴望成功，成功不是遥不可及的口号，通向成功的路是艰辛的、曲折的。必须明确自己的目标，战胜懒惰、侥幸的心理，坚定信念，用饱满的`热情对待工作和生活，用心去做好每一件事，让每一天都过得充实、有意义。罗文中尉在接到送信的任务时，他的心里只有一个目标，那就是：送信！送信！他没有理会那些不利因素，靠着无畏的勇气和不屈不挠的精神，在没有任何护卫的情况下出发了，路上，穿过了敌人的一道道封锁，死里逃生，历尽了种种艰辛，在困难和挫折面前，他没有退缩，没有放弃。

就像大学生活，可谓枯燥，无趣，而且在今后的大学生活中，从另一方面讲也可谓困难重重，波折起伏。但读完《给加西亚的信》之后，我的思路清晰了。我们的专业学习的过程就好像罗文中尉送信过程，各种未知的因素时常徘徊在我们周围。懒惰，贪玩，各种诱惑都是影响我们专业学习的因素，要克服这些因素，就必须像罗文中尉一样，凭着信念和精神，顽强坚定的走下去，撇开任何影响我们学习的因素。

不管做什么事情，只要有一种坚定的态度，一种敬业的精神，一件事情就等于做好了一半，剩下的事情也会变得更加简单起来。诚信、敬业是社会进步的动力源泉，事实证明，历史的车轮之所以始终向前，正义之所以能够战胜非正义，就是因为在每一个关键的时刻，人类优秀品质的光辉再现，使得一些平凡的人成为至关重要的英雄。罗文，便是其中的一个！他的诚信，他的忠于职守，孕育了他无所畏惧、坚定地迈向目标，同时又充满了智慧的素质。有了这种素质，平凡的罗文便可以在他的战争中，做出不平凡的事迹而成为英雄；有了这种素质，平凡的我们可不可以在我们的“战争”上出色地完成使命，而变得不平凡呢？我的心情之所以久久不能平静，是因为这本书把我的懒惰灵魂刺激得体无完肤，让我一种突然醒悟的感觉。在前进的路上，我们或许会迷失方向，在困难的面前，我们或许会动摇自己的决心，这就需要不断调整自己、挑战自己、战胜自己，要有像罗文中尉送信的这种勇往直前的精神。

《一封给加西亚的信》读书笔记2

《给加西亚送信》的作者阿尔伯特？哈伯德认为，世界上最能够在工作中获得回报和成功的人，都有一种共同的珍贵品质：主动——即使别人不告诉我，我也能出色的完成任务。就如同文章所提到的罗文一样，他只知道要把信送到加西亚将军的手里，并没有过多的问为什么选中他，他该怎么去送信，他能不能完成任务。记得书中写到，罗文向总统行礼之后说：“总统先生，信比我生命还重要！”罗文所承诺的就是，无论多么艰难都坚定不移的'去完成任务。但是，这个世界上还有很多人，他们要完成一件事情，往往却要问很多，对任务往往也吃怀疑和畏惧的态度。其实想想自己，大多数时候属于后面那种人。

从小到大，自己总觉得：自己干事情很有韧性，即使难度再大的事情，也能坚持做下去。但现实往往令人很失望，自己付出了很多，却并没有收获多少。通过和罗文相比，我终于恍然大悟，自己所谓的韧性，其实大多数情况下是种消极的承受和忍耐，是一种迫不得已，无奈的去完成任务。自己面对所要做的事情，其实大多数情况下并不认可，内心深处充满了不满，怀疑和畏惧，但因为这些事情是必须做的，才会一直坚持做下去。尽管自己不断对自己说：“我要把这件事情做好，”自己也确实认真地去干事，但结果从一开始就注定了。

一个人不能消除内心深处的消极和惰性，就注定他永远不能“把信送到加西亚手里”。可悲的是，如果自己有了这种惰性若还不能察觉到，还会不断自欺欺人地认为自己已经全力以赴了，然后开始怀疑：自己为什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是周围的环境不适合自己，是不是老天爷对自己不公。不断地怀疑，不断地加深内心的惰性，不断地拼命去做，却不断地接受打击。

回想自己的经历，不得不承认自己就是这么样一个人。自己一直渴望成功，表面上看是非常主动，但内心深处呢，消极和怀疑一直在侵蚀着自己，自己却丝毫没有察觉。当自己面对要送给加西亚的信时，心里往往问的是“为什么是我？”“为什么别人不做？”“为什么要这样做？”“很急吗？”“这样做有什么用呢？”自己缺乏一种敬业精神，一种对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务的信念。

主动就是不用别人告诉你，你就能出色地完成工作。想想自己，大多数时候都不是这样。剖析自己内心深处的惰性，发现一直在骗自己很勤奋，心里很不是滋味。我要重新树立自己的信念，因为我渴望成功，渴望主动，渴望成为送信给加西亚的人。《给加西亚的信》给了我方向：我下定决心，做一个高标准的选择。可能事情会难倒我们，可能我们在过程中会深陷困境。有时候，我发现自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向别人求救，有时候处境都令人绝望，难以想象的地步。但是，只要我还能够往前迈出一步，我就不会放弃，绝不会屈服。逃避不是我的选择。我会在完成任务中，会在生活的各个方面追求完美。即使跌倒，我也不认输，我也会再爬起来，抖落尘土，继续努力，直到成功！

主动来自日常的培养，我要从现在做起，从提高备课和课堂教学质量做起。我相信，我一定能在教学中，拼得属于自己的一番天地。

《一封给加西亚的信》读书笔记3

《给加西亚的一封信》讲述了一个简单但但是却有有深厚意义的小故事，故事发生在美西战争期间，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚将军取得联系，而加西亚正在古巴丛林的山里，没有人知道确切的地点，所以无法写信或打电话给他。美国总统必须尽快地获得他的合作。这时，有人说：“有一个叫罗文的人，他有办法找到加西亚。”

当罗文从总统手中接过写给加西亚 的信之后，并没有问：“他在什么地方?怎么去找?”他经过千辛万苦，在几个星期后，把信交给了加西亚。它代表着敬业、忠诚、勤奋、主动、自信，成为一种承诺，一种敬业精神的荣誉象征。有许多军队和企业将这本书发士兵和职员，以示表彰。

今天，人们阅读着这本承载百年智慧的小书，猛烈地震撼着久已单调枯燥的心弦。即使是最强烈的顽石，也会为之动容。

就是这么简单的一个故事，但是，它却流传到世界各地。《把信带给加西亚》的作者这样写道：

“像他这种人，我们应该为他塑造不朽的雕像，放在每一所大学里。年轻人所需要的不是学习书本上的知识，也不是聆听他人种种的指导，而是要加强一种敬业精神，对于上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务”。

一千个人心中有一千个哈姆雷特，一千个人心中也有一千个加西亚。处于不同阶段的人的读后感可能是不同的，工作中的人也许会想该怎么面对工作是继续每天抱怨，碌碌无为的，面对困难就后退，还是坚持，忠诚，克服种种困难每天很有动力的生活。那么罗文又是怎样的一个人呢？他是一位具有敬业、忠诚、服从、勤奋等等优秀品质的人。敬业精神——就是坚决的执行力，果断地采取行动，一心一意完成上级托付的任务。当接到上级交付的任务时不应有丝毫推诿和犹豫。马上采取行动，以出色地完成任务为目标。正如文中所说：主动，就是不用别人告诉你怎么做，你就能出色地完成工作。在本质上，敬业精神与主动性是完全一致的。所以在工作中，时刻要采取主动性。

忠诚——就是大到忠于自己的党和忠于自己的祖国，小到忠于自己的单位、自己的领导和自己的职责。试问，一个不忠诚的人，他会出色地完成任务吗？我想答案肯定是否定的。反之，当你心中充满了忠诚也就是充满了无限的爱时，即使你工作得再苦再累，你也丝毫不会叫苦。因为你是为自己所爱的去付出，去贡献，你会为能尽自己的一份力而感到自豪和快乐。服从——作为下属就应该坚决服从自己的领导。也许你的领导不是十分优秀，也许他有这样、那样的缺点。但是你不得不承认，他成能为你的领导，这一点就是优于你的'地方，也是足以令你学习的地方。不要去抱怨工作，也不要去抱怨你的领导，这样做只会令你逐渐丧失敬业精神。勤奋——当你在执行任务之前，要拥有良好的专业知识。这样才能清楚地知道怎样去完成任务。这就需要我们平时不断地学习，通过各种途径提高自己的专业技能和文化修养。

对于管理者而言，也许他们看到的是加西亚做事的执行力，开始思考怎样去培养下属的忠诚度，怎么做个有远见的领导者，如何发掘向加西亚忠诚而有责任的员工。

而我，作为一个在校学生，读完本书首先想到的是他是如何完成任务的，他是如何克服种种困难成功的信送给加西亚的我想他是个有计划的人，执行力极强的人，忠诚度极高的人。如果当时是送信的人是我，我改怎么做才能完成任务？

《一封给加西亚的信》读书笔记4

初次听到“加西亚”的名字是在一次会议上，当我还在纳闷加西亚是谁时，园长介绍了“一封给加西亚的信”这样一篇文章。才明白这个故事的主人公原来不是加西亚而是罗文。回来上网仔细看了这个《一封给加西亚的信》后，觉得这真的是很让人回味的一个故事。

它说的是在100多年前美国与西班矛之间发生争夺殖民地的战争。美国总统麦金莱意识到，美军若想取得胜利必须马上与反抗西班矛的古巴将军加西亚取得联系。总统要把一封信送给古巴抵抗活动领导人加西亚。但是加西亚隐蔽在古巴辽阔的崇山峻岭中，没有人知道确切的地点，这是一个困难得近乎无法完成的任务。有人向总统推荐了罗文。罗文拿到信后放进一个油纸袋里，徒步穿越这个危机四伏的国家，历经各种危难，饱尝千辛万苦， 3个星期后完美地完成了任务。

故事的中心意思就是罗文这样的人，有高度执行力的人。执行力即一个人的执行力，也就是把想干的事情干成的能力，一旦目标确定，执行力就变得至关重要。没有目标，会失去了方向;而没有执行力，无论事先制定的目标多么宏伟，都无法发挥其自身的全力，也就不能保证目标的实现。

这让我不得不思考一个问题，我们幼儿园教师该如何提高执行力。作为一名教师，首要任务就是要积极地完成各项教学任务，完成教学任务的具体目标就是教学管理目标的落实，就是让孩子在教师的实践指导下，健康快乐地成长。孩子心情的收获，孩子学习的收获，孩子知识的.收获，在很大程度上要看教师执行力的高低。

那么该如何提高教师自身的执行力呢?

首先是学习新知识，转变老观念，提高解决问题能力。日常工作中，我们在执行上级的某项任务时，总会遇到一些问题。遇到问难怎么办?有的人打退堂鼓;有的人会一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。而有的人则不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。观念决定思路，思路决定出路。 有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。转变观念，才能促进新得教育发展，才能使自己始终充满蓬勃旺盛的精力。

其次是关注教学细节，教学要跟进、再跟进。目标可以复制，差别就在于执行。教学执行力在很大程度上就是认真、再认真;跟进、再跟进。关注教学细节，身体力行，要去督促和指导。面对遇到的问题，要有大胆解决问题的勇气，要有脚踏实地解决问题的干劲。任何事物的问题都不是一帆风顺的，世上无难事，只怕有心人。

最后是认认真真做人，踏踏实实做事。在日常工作中，我们要树立一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的每一项决定，正确履行各项工作，时刻牢记执行工作，没有任 何借口。工作中无小事，工作就意味着责任，无论做什么工作，都要怀着热情去做，而且要尽力尽责地做好。爱岗敬业，对待工作，从来不说不行，明知有困难，也要坚决去执行。竭尽全力为幼儿园的可持续发展做奉献。以大局为重，无论在工作中遇到多大的困难，都要全力以赴完成它。