诗词魅力无穷

“妈妈，江南在哪里?”接孩子回来的路上女儿问我。

“江南啊它是一个区域，在我国的南方。”我也说不清楚所以就这样答复了孩子。

孩子没有纠结我说的区域不区域，而是接着说：“妈妈，我想去江南，我都没有去过江南。 ”

“妈妈也没去过呀。 ”我有点疑惑，“你听谁说的江南?”

“我们今天学了《忆江南》。”

“噢，原来是这样。为什么要去那里?”

“因为那里美。”孩子不假思索地说。

“你咋知道它美呢?”

“我们老师说的。”

“老师说它怎么美?”我问。

“不知道。”

“那你会不会背这首诗?”

“会!”说完，女儿就流利的背起来。

“那你觉得这首诗中那些句子是说江南美的。”

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

没想到孩子还说的很对。 “那你知道不知道这两句诗写的是什么景物吗?”我又问。

“不知道，反正我觉得美。妈妈，我想去。”孩子又一次表示向往。

一个六七岁的孩子，她也确实读不懂诗的内涵，但能通过优美的语言去感知到诗词里面美的'意境，这不就是中国诗词的魅力吗?其实，我也常常有这样的体会：读一首诗词，对于它的内涵有时确实也把握不了，但看里面的某些句子，仅仅是字面上的组合就激起了内心无限的感慨，或激昂，或悲切，或愉悦，或哀怨，或生奋起直追的斗志，或有拨云见日的顿悟 ……这不就是诗词的魅力吗?

诗词的魅力不仅仅是它为我们展现了美的意境，它还传达出我们不能表达出的那种情感。当好友离去时，我们会用“海内存知己，天涯若比邻”来互相劝勉;当遇到不如意的事时，我们会用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”来自我抚慰;当我们遇到困难时，我们会想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来自我砥砺;当我们执着不被他人理解时，我们可以用“草木有本心，何求美人折”来激励自己继续坚守信念……诗词的魅力还在于它精炼它唯美，它细腻它智慧，它传情它哲思……我们每一个诗词的后人，都应该常读诗词，让诗词浸润我们的思想、浸润我们的灵魂、浸润我们的人生。