二年级广播稿

如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道我们广播前一般都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编帮大家整理的二年级广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级广播稿1

为拼搏喝彩

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的`身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拼搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩!

二年级广播稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

有人为勇敢而歌，有人为善良而歌，也有人为坚强而歌，……而今日，我们为孝而歌!

孝是中华的传统美德，古人云“百善孝为先”是啊，如果一个人连养育自己的父母都不尊重不孝敬，如何去尊重别人，获得别人的尊重呢?然而孝又是什么呢?

孝，不是什么轰轰烈烈的大事，只是生活的'点点滴滴。孝，说远也远，说近也近。这次电视带我走进了十位孝心少年的生活中。

他们的年龄跟我相仿，有的比我还小，而拿他们的生活与我们的一比却有着千差万别：我们抱怨补习班太烦时，他们在默默地学习;我们抱怨饭菜不可口时，他们在独自为家人做饭;我们在抱怨家人让自己做家务太累时，这些早已成为他们的习惯;……他们如寒风中的小草，我们是温室里的花朵;他们不屈于命运，我们不懂于命运;他们小小的身躯扛起家庭的重担，我们悄悄地躲在父母的身后…。是啊，和他们一比，才发现自己要求太多，做得太少……

我是父母的眼睛，父母是我的胆儿，长大后我带父母去看看世界!”这是一个女孩的心愿，虽然只是一句简单话语，但却包含了浓浓的爱意与一颗孝心。孝，说大也好，说小也罢，或许它只是一个小小的愿望，一碗热气腾腾的饭菜，又或许是……

眼角停住泪水，嘴角留下笑容，说得多不如做得多，今日我们为孝心而歌，明日我们做到孝心!

二年级广播稿3

敬爱的老师们！亲爱的同学们！

大家好！我是二（2）班的许艺丹。今天和大家聊聊有关读书的话题。

我们知道有关读书的名言很多，比如：“读书破万卷，下笔如有

神”；“读万卷书，行万里路”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等；这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我们的生活。会读书的人有读书的方法，我推荐给大家以下几种：

一、移位法：课外同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅

读练习的'一个过程。在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林

童话》等。这样就做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。

二、默读法：默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读

跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“到”，即眼到、心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。同时做到边看边思考，而且要有比较快的速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就

想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。

三、勾画、摘录法：中国有句古话：好记性不如烂笔头。阅读时一边读，一边想，一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到的收获。

“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”，希望我们成为爱读书的人！我的广播就到这里，谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是二（2）班的许艺丹。

温暖的春风吹拂着我们的面庞，明媚的四月让人心情舒畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、等方面的安全事项向大家提出如下建议：

(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

(2)做好春季防病。春季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品。

(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

(4)不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

(5)不和陌生人搭讪，防止坏人拐骗，做到陌生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校

园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

二年级广播稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，欢迎大家

准时收听我们的广播！我是二年级播音员彭露。

温暖的春风风吹拂着我们的面庞，明媚的`四月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：

(1)遵守交通规则，

过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

(2)做好春季防病。

春季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品。

(3)安排好作息时

间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

(4)不允许玩火、皮电，

防止人身伤害，防止意外事故发生。

(5)不和生人搭讪，

防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(6)爱护校园，保持环境卫生。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，保护环境，净化校园。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

二年级广播稿5

1、敬运动员

一个是期待出发，一个是期待抵达。烈日下的奔驰，蓝天白云下的辛苦，总想为你呐喊，却又怕被天空误解。我总想为你歌唱，却又怕惊扰白云。把你最美好的祝愿挂在跑道上。微风中的每一次震动，都是另一个发自内心的祝愿。加油！胜利来自希望，胜利就在眼前！

2、敬运动员

愿希望被折成一条船，沿着小溪送给你；愿意把鼓励绑成一捆清水，微笑着递给你；愿意把友谊织成毛巾，轻轻擦去你的汗水；让热情燃烧成一朵花，送给你，说:“运动员，辛苦了！”

3、天津沙——表扬运动员

夕阳淡淡的，玫瑰色的。红旗，成群的花。呐喊助威，谁是冠军？明天对中国来说将是成功的。

4、敬运动员

奋斗的力量，考验的耐力，表现出来的默契，面对这些事情，你不怕往前走，加油！学生们在打电话

努力！老师们在等着

5、赛场上，无数飞红的生命，无数威武的骑手，无数与蓝天吻别的枯草一一辉映。

6、因为你，初冬的'阳光温暖；

因为你，结尾的台词五颜六色；

因为你，掌声显示出非凡的意义；

因为你，一种争强好胜的心态，一目了然地悄然到达人生主题；

因为你，生活变得丰富而伟大。

7、运动员赞

不像老虎那样强壮，但像夸父那样执着；没有豹子般的速度，却有龚宇一山的坚定；

不像鹰那么敏捷，却像泰山崩前一样从容。抱着必胜的信念，我一次次挑战自己。

胜不骄，败不馁，面对一切困难和挫折。年轻的时候，我们追求卓越；年轻的我们拥抱成功；年轻的球场，流眼泪流汗……为你加油，心中的英雄。

奋斗者，你是场上最亮的点。在你眼里，你不在乎胜利的喜悦和失败的泪水，只是为了表现生命跳跃的节拍。

奋斗者，你是生命运动中最响亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己坚实的步伐踏上人生新的征程。

赛场上的拼搏者，你们是我们永远的骄傲！

小学二年级运动会广播稿运行青春的梦想

你是水中剑鱼，陆地猎豹，激情勇者！100米，短距离，是最强的冲动，也是最吸引眼球的。

绚丽的天空有一半需要你的支持。运动场上的人物变成了彩虹，装扮成青春的梦。它们不再是弱柳。温柔宁静中散落着许多豪情，一个微笑，一个频率，埋藏着许多痛苦，让名字不再柔弱，柔弱的身影像血液一样激动。你们是榜样，是标兵，是我们可敬的国家英雄。

迈着矫健的步伐，走出希望的乐章，各种信仰，披上蓝天，用你深邃的目光，开出美丽的弧线，人生有几拍，成千上万双眼睛在注视着你。为了希望，为了胜利，耗尽青春的梦想！加油郑亚云！

二年级广播稿6

相信自己

凛冽的寒风不曾催跨你的意志，

只会为你呐喊助威。

强大的对手不会削弱你的'信心，

只会为你加油打气。

漫长的比赛不敢消磨你的勇气，

只会为你高奏凯歌。

相信自己，

在你身后是老师的鼓励，

同学的喝彩。 相信自己，

在你眼前是胜利的终点，

辉煌得奖台。

拼搏吧！展现活力的青春。

冲锋吧！迸发激情的年华。

永远相信自己，

胜利属于你。

二年级广播稿7

运动会感悟

无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;

无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;

无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!

一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;

一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!

二年级广播稿8

每年这个时候，都是学校召开秋季运动会的时候。

由于当年一直是宣传委员，对于小学运动会的广播稿件记忆犹新。

小学一、二年级是啥也不太懂，想写点什么没水平。

三、四年级正是写诗歌的时候，稿件被采纳了可以为先进集体加分。

回忆几句，大概是这么写吧：

秋高气爽凉风习习，金色阳光普照大地，

运动场上红旗招展，一声哨响奋勇争先。

似那猛虎席势下山，金箭离弦冲过终点。

友谊第一比赛第二，团结奋进携手向前!

当时应该写得比这个长，还有银白跑道。跳高身轻如燕什么的`，大概是这个意思。

今天被朋友指责小学三年级不该会写诗歌，我就持有反对意见了。

那时候是刚刚有点小拽文，又有热情的黄金年龄段啊。

等到五、六年级再写也还是这了，或者把前几年的翻出来抄一抄而已，没有新意。

人都是越长越懒的，瞧瞧这一晃二十来年过去了，我这不还是没有进步嘛，哈哈。

二年级广播稿9

各位老师、各位同学：

大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，XX年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如，XX年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在XX年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;XX年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;XX年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的`棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，XX年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，XX年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。

为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：

上下课 过过道，注意礼让靠右行;

不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏;

雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。

人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，

双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。

不打架 不骂人，文明礼貌树新人，

放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;

讲平安 倡保险，安全知识记心间，

园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。

好习惯 早养成，受教育 终生益;

说安全 唱安全，安全工作重如山，

全校师生齐发动，校内校外都安全。

德智体美全发展，人人争当好学生。

同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

二年级广播稿10

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听! 呼啸的'风在为你喝彩,

看! 猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

二年级广播稿11

1.磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的`风在为你喝彩;看，飘扬的彩旗在为你加油!加油吧，为了那辉煌的一瞬间!

2.运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

3.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念。在转凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

4.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

5.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个拼搏!

6.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬间!健儿们，加油吧，我们是你们坚强的后盾!

二年级广播稿12

1.泥泞的路走过无数累了，告诉自己快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己别哭，会好的摔到了，告诉自己快爬起来，世上很少有坦途。

2.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好!

3.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!

4.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

5.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的.步伐!

6.人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

7.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

8.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!

二年级广播稿13

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，只因青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气；因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空；青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的.“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就如同沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方；河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然啦，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

就让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

二年级广播稿14

一、开始语：

“鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭广播节目开始广播啦。”

二、开场语：

【男】：敬爱的老师、亲爱的同学们，伴着熟悉的旋律，我们红领巾小广播又准时和大家见面了，我是今天的主持人 xx

【女】：今天的红领巾广播由我们主播。我是主持人xxx。我们今天播音的主题是感恩。

三、感恩教育。

女:是谁把我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭.

男:是我们敬爱的父母.

女:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步.

男:是我们敬爱的父母.

女: 父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女:为了子女，父母什么苦都愿意吃

男:为了子女，父母什么罪都愿与受

女：父母的关怀像一把伞，为我们遮风档雨。

男：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。

女：此时，我不禁想到还有很多名人也留下了许多“孝”的名言。

男：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思

女：在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

男：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

女：母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

男：作为小学生，我们应该怎样孝敬自己的父母呢?

女：孝敬父母，回报父母，其实很简单。只要我们在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，哪怕是一份祝福、一声问候、一点关心，就完全可以尽到我们对父母的'孝敬之心。

男：不可以不经过父母的同意，随便出去玩。

女：吃饭不要等妈妈给你盛饭。

男：父母生病了，要多关心他们，给他们端水拿药。

女：回家认真写作业，不要老和妈妈顶嘴。

男：自己的事情自己做，还要多做家务。

女：听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

男：不老要妈妈给钱买零食吃。

女：父母过生日，给他们送上祝福的话。

男：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

女：如果同学们按照以上要求去做，相信我们的父母他们会为我们感到欣慰和自豪。

男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

女：感恩的心，感谢命运，花开花落，我永远会珍惜。

男：感激父母，给了我们宝贵的生命。

女：感激父母，给了我们最无私，最伟大的关爱。

合：父母的爱，永远留在我们心间。辛勤养育之恩，终生难以回报。让我们行动起来，做一个(男)亲爱父母之情，(女)敬重父母之心，(男)顺承父母之意，(女)侍奉父母之行，(合)孝敬父母、学会感恩的孩子吧!

四、结束语

男：亲爱的同学们，随着时间的匆匆溜走，我们这期红领巾广播也接近尾声了，一首美妙动听的歌曲送给大家。------- -《争做四好少年》

女：老师们，同学们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!下周四同一时间再次收听!

二年级广播稿15

致短跑运动员

踏上跑道，

是一种选择。

离弄起点，

是一种勇气。

驰骋赛场，

是一种胜利。

朋友，

用你的实力，

用你的`精神，

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。

二年级运动会广播稿

我愿

把所有的气力

浓缩成这一声

呐喊

上帝为我们摆设了

诱人的终点

我将把它化作最后的声音

深藏在心底

徜若

胜利是一浑然的在意

那么

与其被成绩压在下面

我宁愿

宁愿只取

你潇洒的瞬间