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我为新校建设提建议

书信函2.94W

我为新校建设提建议

最近这几天我一直在东北路小学挂职锻炼,与我一起在此挂职的还有天津的三位正校长和一位教研员。我们五个人组成一个小组每天在此听课、听报告、参观、研讨……为了便于我们工作,东北路小学的校长特意把阅览室腾出来,作为我们的办公室。

阅览室大约二十来平米,中间几张大桌子紧挨着摆放在一起,桌子两边是两排椅子,这些是供阅览者阅读时使用的。阅览室左边靠着墙立着一大面阅览架,每层架上的杂志都正面朝外,我仔细看了看,杂志的类型很多,大多是关于教育的,涉及到各个学科,如《小学语文》《小学语文教师》《大连教育》《江苏教育》《小学语文教学》《辽宁教育》《辅导员》,而且都是近一年之内的……当然,也有生活方面的,如《健康与生活》《体育》……

阅览室右边矗立着一大面书架,书架上整整齐齐地摆着各类大辞典,均书脊向外,如《辞海》《中国百科大辞典》……这几天,只要有空,我们五个人就在这里研读各类图书杂志,看到精彩语段、绝妙文章,我们还会把它记在自己的笔记本上,以待日后深入研究,或用作撰写论文之中。几天下来,收获颇丰。

在阅览室大门的左边墙上,挂着一个镜框,镜框里是《教师阅览室管理制度》,具体内容如下:

借阅制度——

一、 阅览室是读书的圣地,是求知的摇篮,是文明的场所,应时刻保持安静、整洁、美观。

二、 进入阅览室阅读报刊,应遵守管理制度,尊重并支持管理员的工作。

1、 保持安静,爱护阅览室内外设施。讲究文明,注意礼貌,不得穿背心、裤衩、拖鞋进入阅览室。

2、 报刊阅读只限于阅览室内,不得带出,确因复印资料需要借出者,校应在管理员处办理登记手续,在一天内归还。

3、 阅览者应爱护报刊,不得乱涂乱画,撕下或挖下报纸刊物的扉页、内页,若有违反,按学校相关规定予以赔偿。

4、 所有人员不得在室内随意吐痰,吃零食,扔垃圾纸屑,以保持室内整洁。

管理制度——

1、 管理阅览室管理的任人,有利和义务负责报刊、施和生的`管理与维护,制止不良行

2、 管理要按上、下班。上班期不得理私人事,更不擅自离开岗位。

3、 管理刊入室和借并认真检查回收刊是否有破对丢失或坏的刊,若不能任人的,由管理员负责赔偿

4、 管理员要负责日常生保和每周一次大除,(每周四下午接受会检查评比);管理负责阅览施保管,凡被坏的要及查责任人,并报告修

5、 管理要做好财务管理工作,防火防,下班时关窗、灯(扇)、锁门

6、 管理要及时将刊上架,收存刊,年度束,分整理刊,经馆长清收后,入刊室。

其实,我自己所在的学校也有教师阅览室,我们校长也很支持老师们学习,千方百计地打造一支学习型的教师队伍,打造一支专业素养高的教师队伍,而且成绩显著。但是由于8年前我校搬迁到偏远地带,校舍极其紧张,所以,校长对阅览室的建设心有余而力不足。不过,这学期好了,我们终于搬到了新校区,校舍大了,房间宽敞了,再加上从外校又调入我校8位老师,人手也不紧了。所以,我们有条件建立一个我们理想中的正规的教师阅览室了。

为了我校新建的教师阅览室更受老师们欢迎,更能发挥其服务、并促进老师学习的功能,我愿将这次在东北路小学的学习经验,向校长汇报,并提以下几点忠恳的建议 :

一、 新建的阅览室要宽敞、明亮,给人以温暖、舒心的感觉。不可以把阅览室放在犄角旮旯,放在从在到晚不进阳光,不见天日的地方。因为阅览室的位置、大小本身就体现着校长对读书的重视程度,对学习的钟爱程度。

二、学校每年都要拨出专项资金,保证各类报刊,、杂志充分、及时地供给。

三、阅览室必须有专人管理,且有管理条理。最好在副校长再中选一人兼任阅览室馆长。

四、校领导和阅览室管理人员必需按照《管理条理》工作,要不折不扣地执行《管理条理》,绝不能让《条理》成为一纸空文。

根据我校以前在教师阅览室工作方面的得与失,我还想再赘言两点:1、最好不要把阅览室放在校长室旁边,因为阅览室阅览室读书离校长室太近,会影响老师读书的心情,有的老师会觉得经常去阅览室好像不务正业,有的老师不像总在校长眼皮子底下晃来晃去;还有的老师会觉得总不去阅览室好像不爱学习……为了打消老师的各种顾虑,最好让阅览室与离校长室保持一定的距离,让老师们轻松愉快地享受读书的美好时光。

2、班主任的事物非常多,往往非常想去阅览室读书看报,但是没有时间。校长能否想办法给班主任一些在学校里读书看报的时间。诚然,“时间就像海绵里的水,只要是挤,总还是有的。”对于一位热爱学习的班主任来说,读书的时间也是可以挤出来的,但是,不是每位班主任都有“挤”的意识,也不是每位班主任回家后都能挤出时间,都会挤出时间。而且大家在一起读书会形成一个良好学习的氛围,一个读书的气场,特别容易让老师们读得踏实,读得进取,读得深入。

当然,这只是我——一个一线老师提出的建议,如有考略问题片面,不周全的地方,请领导批评指正。我相信领导会体谅我完全为学校长远发展着想的良苦用心,也相信校长会站在全局的角度上统筹调控,高-瞻远瞩,做出英明的抉择。更相信育小的明天一定会更加美丽、文明、高雅。

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