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进修感谢信

书信函2.61W

我一直以来从事网站编辑工作,前些年,我结婚生子并亲自带孩子到两岁,于是乎,我整整一年多的时间远离工作岗位。现如今,我要重新找工作就显得不那么容易了。我接连面试过几家公司,都没能成功。原因也很简单,一是有那么长的职业空白期,二是有孩子有家庭负担。即便我具备了编辑的基本能力,也迟迟等不来上班的通知。我真的有些心灰意冷了,哎,做女人难,做当了母亲的职业女性更难!一次偶然的机会,我看到公交站旁英豪学院的广告,当看到涉及“网页制作”这块时,我有些心动了!想想这些天的面试,用人的单位都希望我们“多才多艺”,多涉及一些相关领域,有几次我也被问到做网页的一些基本能力,或许我含糊的回答没让对方满意。如果多些相关能力,会不会弥补自身现有条件的不足呢?于是,我拨通了英豪学院的电话,对方热情洋溢的声音,让我很想马上就去试听课程。

进修感谢信

几天后,我来到英豪学院金桥学区,前台客服人员安排我听课了,在课堂上,似乎又回到了读书的时代,有同学,有老师,有提问,有互动。试听结束后,我很满意,想想近日也比较清闲,工作估计一时半会儿也不会有着落,何不静下心来学些东西?既能充实自己的能力,也能平静浮躁的心灵。于是,我报名了,同时有了一张学院学生证。呵呵,又要当回学生了!没想到的是,几天之后的面试,我又被问到同样的问题。这回我亮出自己的学生证,向对方诚恳地表示,虽然我有孩子,有职业空白期,但是我并没有“out”!我在努力的学习,不断的充电,我会兼顾好工作与家庭的关系,我是一个“多才多艺”的员工。终于,好运降临到我头上,我面试通过很快就要上班了。于是,我为了适应工作的需求,想调整课程,转变为一对一的单独辅导。我有些不好意思,可前台客服还是不厌其烦的帮我计算了相关费用,调整了课时。在接下来的日子,汪老师和陈老师教给我很多关于网页制作方面的知识,还给我拷贝了相关的视频学习课件,留下了电话和邮箱,方便日后的解疑答惑。这样,我就不用担心自己学不会了。我感到了物有所值!此致

敬礼

英豪学校金桥学区的一名学员

2012年5月8日星期二

进修感谢信 [篇2]

尊敬的哈医大附属二院的各位领导:

您们好!

我是鹤岗市惠民医院的一名医生,佳木斯大学xx级硕士研究生。我于xx年5月来到哈医大附属第二医院神经二科进修学习。经过半年的学习,我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的敬佩,更多的是充满内心的感动和对他们的深深谢意!

来到这里学习,自卑和胆怯的心里还是有的,尤其是看到这里的老师对自己的学生象对待自己的孩子与亲人一样,心里既羡慕又害怕:羡慕的是他们有这样的好老师,害怕的是老师们会不会冷落我这个进修的学生,心里很忐忑。这种心里很快就被老师们的关心和爱护打消了,一进科里,梁老师就亲切地询问我的研究生学业问题、课题的设计、开题报告的完成情况,毕业论文的完成情况,就象对待自己的研究生一样,并且给了我好多宝贵的指导。在日常的工作中梁老师更是悉心指导,态度和蔼,对待患者和同事、学生从来都是笑咪咪的,让人感到亲切,不紧张。查房时讲解的周到仔细认真、深刻,不厌其烦。梁老师的知识丰富,讲解时都是毫无保留,不仅讲解疾病的基础知识,更讲解临床工作中积累的无数的宝贵经验。记得有一次十.一放假因为学校通知我回校照像和取就业协议,我回去了,这期间我组住进了一位海马炎症合并癫痫的患者,磁共振的影像表现很典型,我十.一放假回来后,在查到这个患者时梁老师说“寇大夫,只有你还没见过这个患者,我给你讲讲。”当时我的心里除了感动还是感动。我一个小小的进修医,却让主任如此费心,我终于明白什么叫有大医就有大爱,不是我个人引起了他的关注,而是他的.情操和为人让他关注我们基层的医生的成长。

还有一次我刚刚要求科里的老师也给我排上了夜班(进修医不用值班),我单位因为要进二级医院紧急调我回去完成一些工作,我在走之前把排的班窜着上完了,相继值了几个班,临走之前的夜班很忙,患者也很重,梁老师在科里的交-班会上对我提出了表扬,我的心里很是感动,感动老师对我的肯定。还有一次老师说“寇大夫,咱组最近住院患者面神经麻痹的很多,你把他们的资料总结一下,写一篇论文,阐述一下年轻患者与老年患者患面神经麻痹有哪些异同点,写完了拿给我看看。”虽然写完后我还没得及拿给老师看,但是老师的话让我很感动,感动老师把我和他的学生一样的看待和培养。因为我xx年就要毕业了,面临着再次择业的问题,我爱人是公务员,决定我不能离开我的家乡鹤岗,而我想去的鹤岗市人民医院招研究生要35周岁以下的,同时也不愿意要高级职称的,我为此很是苦恼,梁老师知道后很爽快的答应我说:别怕,我给你写一封推荐信!从他的办公室出来,我的眼睛里是感动的泪水。他可以说“我和他们不熟或者说这事我实在帮不上忙”但是梁老师没有,他认为站在他面前的是他的学生而不是进修医,我的心里怎么能不感动?

还有我的老师吴云老师,她做事认真干练,一丝不苟,但是对学生亲切友好。她的知识很丰富,诊查患者也认真,无论什么时候问她问题她都会不厌其烦地给你讲解。有一次知道我家人被蜱虫叮咬后,吴老师反复叮嘱我需要怎样处理。她人很年轻,可是能力却很强,给我们带教更是认真负责,身上有一种追求向上的精神时刻感染着我。

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