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教师诺职诺廉承诺书

书信函2.97W

尊敬的各位领导,老师及家长代表:

教师诺职诺廉承诺书

为了全面建设小康社会的奋斗目标,作为一名基层教育教学工作者,我学习了丁村教育支部的基层组织建设年的实施方案,了解了上级党委提出的“双诺双述双比”和“双亲双信双晋”具体内容,并深刻认识到党的基层组织建设的重要性和紧迫性。在此,我在自己的岗位上郑重承诺:

一、 加强自身的政治业务学习和思想道德建设,通过学习,提高自己的政治觉悟和道德水平,特别要加强自身的教师职业道德修养,在工作中,严格遵守《教师职业道德规范》和《教师无严禁十不准》

二、 坚决拥护党的领导,按时完成党委政府和上级部门下达的各种任务,组织学习和宣传好党的方针和政策。

三、 坚守自己的岗位,做好本职工作。在学校,就是要以安全为前提,努力提高教育教学质量,培养具有创新精神和创造能力的适应现代化建设的人才。

四、 摆正位置,服务群众。在自己的岗位上,要做好自己的服务工作,在学校为教师服务,为学生服务,在社会为家长服务,为农民服务。特别要认真开展好“双亲双信”活动,在学校要把学生当亲人,要教育学生把老师当亲人,培养诚信师生,建设诚信学校。

五、 争创佳绩,做好表率。在学校,要求教师做好的事情自己要先

做好,无论在师德师风方面还是在教学工作当中,都要做好模范带头作用。同时要做好教学常规工作和加强教师常规工作的指导和督导。

六、 求实进取,勇于创新。在工作中要勇于创新,善于创新,特别是在教研教改中,既要善于吸收优秀的成果,又要大胆创新,要把别人的成果在创新的基础上加以运用,才适合自身的需要。

七、 甘于清贫,乐于奉献。在工作中,不为世俗的诱-惑迷惑,要甘于清贫,通过学习和专研提升自己的精神境界,提升自己的人生观和价值观,乐于奉献,在平凡的岗位上成就不平凡的事业。

承诺人:***

2012年2月22日

教师诺职诺廉承诺书

根据学校提出的“每位教师要诺职诺廉的个人行动方案,并郑重承诺”的要求,做一名道德高尚,行为规范的人民教师,我承诺如下,并接受大家的监督。

一、在师德修养方面。

1、自觉运用科学理论武装自己,认真学习《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,严格遵守学校一切规章制度,对待工作认真负责、任劳任怨、

2、自觉参加政治理论学习,坚持共产主义的理想信念,贯彻党的教育方针,培育共产主义事业的接-班人,遵纪守法,爱岗敬业,言传身教,为人师表。

3、遵守廉洁从教规定,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。

二、在教育教学方面:

1、教学目标:着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,在两班的语文教学工作中,努力让学生成绩在上期基础上有所提高,思想意识有所进步,在学校、社会生活中做一个有用的人。

2、教学思路: 在教学上精益求精,认真备课,精心设计教案,做到不备课不讲课,努力形成个性化教案,认真上好每一天的每一节课,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,努力掌握现代化教育方法和教学手段,在教学中找经验,提高教书育人的能力和水平,自觉推进素质教育的实施。

3、教学态度:以发展的眼光看学生,注重学生个性发展,分层施教,在课堂提问、作业评定中,对学生作出客观、全面、公正的评价。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生转变的创新精神和能力。

4、控制考试次数,适量、适度布置作业,注重学生的发展,不歧视、排斥差生、特困生和残疾生,不侮辱学生人格,不体罚学生或变相体罚学生,把学生当作亲人。

保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

喇叭中学

承诺人:杨宏

2012.2.28

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教师诺职诺廉承诺书

尊敬的各位领导:

根据学校的具体情况,结合自己的.教学工作,我对2012年的工作作出以下承诺:

1、政治思想方面:积极参加政治理论知识学习,不断提高自己的政治理论水平,以先进的思想指导自己的工作,全面贯彻党的教育方针。

2、师德师风方面:树立良好的教师职业道德,严格遵守教师职业行为“十不准”和“五严禁”,严于律己,以身作则,时时处处为学生做表率。

3、教学方面:

①本年度实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。

②课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。

③作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大学生语言能力的训练。尽量做到面批作业,及时改正,提高学生书写的质量。

④关注学生的心理动态发展及学习的个体差异,时常找他们谈心,深入了解他们的学习与生活,努力使自己成为学生的良师益友,让学生感到学习不再是负担,达到“要我学”变成“我要学”的效果。

⑤时常与家长联系,既使家校教育形成合力,又可吸收家长的各种意见和建议,以便改进自身教育教学。

4、学习方面:多读书,读好书,并积极听课、参加学校组织的各种培训,博采众长,以提高自己的业务水平。

5、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。

6、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时下课。不坐课,不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。

总之,本年度尽量在有限的时间里完成教育教学任务,让学生在思想和学习上都能更上一层楼,努力实现自己的承诺。承诺人:

2012年3月1日

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