校园建议书集锦五篇
在当下社会,越来越多地方需要用到建议书,在写作上,建议书有一定的书写规范。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的校园建议书5篇,欢迎阅读与收藏。
校园建议书 篇1写建议书,一般要先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。
建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再另起一行写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人的姓名(或提出建议的团体的名称)和日期。
写建议书时,应注意以下四个方面:
一、从实际出发,实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件来进行。
切忌凭空想象,不着边际地乱提意见和建议。
二、说话得体,有分寸
首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。
意欲晓之以理,首先动之以情,这样意见才容易被接受,从而达到目的。
其次,要保证意见和建议在现实条件下行得通。
三、内容具体、清楚、实在
建议书的核心部分是所提建议的内容。
因此,提建议不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。
四、语言准确、精练
语言一定要准确精练,要言简意明地把具体的办法、具体的措施准确地、清晰地写出来。
做好以上几点,相信你一定能写出一封合理的建议书。
校园建议书 篇2地球,是我们美丽的家园;
校园,是我们播下希望的田野;
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;
良好优质的校园环境为我们的成长学习带来新的希望;
希望需要拼搏,校园需要爱护;
作为21世纪的主人,我们需要共同努力,把保护环境当成是我们义不容辞的责任.
同学们!让我们拿起行动,从垃圾分类做起感召更多的朋友加入我们环保的行列吧;
为了地球的洁净,生命的健康,让我们行动起来,参与到"绿色校园"活动中来吧!
同学们、朋友们, 我们环保的口号是:"垃圾分类,从我做起,绿色校园,关系你我". 在此我们向市中小学生发出建议:
为了我们美丽的家,让我们做好垃圾分类;
为了我们美丽的校园,让我们携手"绿色校园";
为了一份洁净,让我们合理投放垃圾.
地球只有一个,她的生命很脆弱.保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……, 为了我们能永远拥有美好的家园,请同学们积极响应我们的建议,为绿色环保尽一份责. 我相信,总有一天,我们的天会更蓝,水更清,金色的梦里洋溢着无限的美丽!
校园建议书 篇3敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,
校园环保建议书。
多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。
还通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。
但是,随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此我们特向全校师生发出以下建议:
1、不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢;
2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“随手丢下垃圾可耻,弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;
3、上下楼梯讲秩序,真正做到“礼让右行”;
4、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木;
5、不带不吃零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的`保洁带来诸多不便。
6、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,每一滴水,珍惜每一颗粮食。
同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,展现长江小学良好的精神风貌 。
“校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。
让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!
校园建议书 篇4各位老师,同学
大家好!
我是希望小学四年级的李锋。
针对我校的环保和卫生情况来看,存在一个问题,请听我慢慢道来:几天前,我吃完早点从餐厅里走出来,我看见一个男同学将喝完的矿泉水瓶随手扔在了地上,我在那里观察了一会儿,看看有没有谁会主动地将水瓶扔进垃圾桶里,我站在楼上,盯着矿泉水瓶,一分钟过去了,五分钟过去了……一直到快要上课的时候,一位男同学走了过去,我以为他会捡起来,他却一脚,将水瓶一脚踢开了,刚好踢到了一块没有班级打扫的空地上。星期四早上,这个水瓶居然还在那里,在那里整整三天,多么惊人的数字!所以,我提出以下几点建议:
一、宣传文明卫生的好习惯。
二、可以让班级上的卫生委员纪录本周做的好的同学,让后在班级上进行奖励,让其他同学也向这些做得好的同学学习。
三、让家长对自己的子女进行卫生方面的教育。
让我们一起携起手来,创造一个干净,文明的校园。
建议人:xx
20xx年xx月xx日
校园建议书 篇5美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾泻了设计者的灵感,校引导的关心,工人师傅的血汗。
同学们,如斯俏丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷辱它的纤尘不染吗?
你忍心大声喧闹,去攻破它的安静跟谐吗?
你忍心做出一些不文明行为,去损坏它的美丽吗?
确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比方:语言不文明,出口成“脏”;不尊敬别人,与老师顶嘴;下课起哄,追赶打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。
校园是我家,文化靠大家,确切要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们可能更好地学习、生涯,我们须要一个精美协调、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理当“从我做起,从当初做起”,为建设美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此,学生会向全校的同学们倡导:
一、在教室一心学习,杜绝大声喧哗、吃货色等不文明景象的产生。
二、讲求诚信,以准确的心态看待测验,将考试舞弊行动驱赶出校园外。
三、留神公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随便蹂躏草坪,不抽烟、不酗酒。
四、迷信上网,杜绝痴迷网络,公道应用时光,争做网络道德榜样、文明使者、保险卫士。
五、尊重师长,团结同学,相互辅助。
六、按时上课、不迟到、不迟到、不缺课、保障上课纪律。
七、以校为家,爱惜公共设施,不破坏公物,谢绝课桌文明。
八、遵照公共规矩,保护畸形的校园秩序。
敬爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德标准落实到每一个人的言行上。
让咱们每一次仰头都能看见微笑,让我们伸出手去都能触碰阳光。
也许只是微微地弯下身拾起地上的空水瓶。
也许只是天天凌晨碰到老师恭顺而暮气沉沉的一声“老师早!”。
兴许只是跑道上身边的同窗摔倒时及时伸从前的手。
也许只是被错误曲解时坦荡宽容的一个暖和微笑。
也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。
也许只是看见值日的同学拖得干清洁净的地板时警惕地绕开行走。
也许只是看到老师抱着一摞风雨飘摇的功课本时上前帮一把。
这些一点一滴勾画出了温馨的画面。
就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。
就像是一笔一画地为一张漂亮精巧的草图本人上色,最后的脱稿鲜艳夺目。
那么让我们一起尽力吧。
让我们的校园更加美好,我们的世界因而出色!让我们争做文明中学生,一起共创文明校园!
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