我的一天实习课后小结
最后一天见习,老师没有讲课,而是将两节课都交给学钊,学钊今天是跟他们玩数学游戏,第一节在四班上,玩的是24点,由于有老师坐镇,纪律还有一点,但活动进行得不十分理想,由于老师在游戏开始前没有讲清楚游戏怎么玩,游戏规则怎样,奖惩制度怎样,很多学生不会玩,会玩的又不懂游戏规则,感觉课堂很乱,这让我认识到在低年级课堂开展游戏活动有点困难,游戏玩法,规则,奖惩等老师必须讲得很清楚,让每个学生都明白,老师最好先示范一次,学生本来是很喜欢玩的,但如果处理不好,学生的积极性大大减低,而且游戏的难度一定要适合学生的年龄。第二节课在三班上,由于要帮老师改作业,所以我最后几分钟才去听课,学钊换了一个游戏,但很显然学生不买账,只有少许几个学生在算,大部分的都在玩自己的,没有了老师坐镇,整个课堂乱糟糟的,还有学生反映游戏太无聊,不想玩。
短短的两个星期见习活动结束了,在这次见习活动中学到很多实在的东西,虽然大部分时间都在改作业中度过,听课和上课的时间很少,但每节课都有新的感触,尤其是自己上课的那两节,回来之后,看看自己以前的教案设计和试讲,以前觉得自己设计的很不错,对别人的'意见也不以为然,见习之后才发现,那些设计是真的有很多不足,因为没有参观过真实的课堂,单凭自己的想法来设计,很多设计根本没有可操作性,而经过见习后,自己在这方面的看法有了很大的变化。
这次活动让我接触到很多一线教师,了解到他们的教育观念,我们的杨老师是个很负责很豪爽的老师,骂学生的时候一点不留余地,但骂完之后马上换个表情讲课,课后跟学生很聊得来,她的声音很有魄力,上课也很有激情,就是教学有点传统,太局限书本,她也经常传授经验给我们,就像朋友一样,在她身上学到很多东西!隔壁班的王翠珠老师是个普片老师的典型代表,感觉她家很有钱,每天开着小车上班,上课也是悠哉游哉,似乎教书只是在打发时间,还经常跟我们说做老师没前途,除非做名师,到处讲学,出书,但能有几个老师做得到,做不到的就会变成像我一样,想当初我也很有大志的,想着要把爱平分给学生,但后来就变得平平谈谈,对得起那份工资就是了,所以劝你们还是不要做老师好。。。不过她说得很有道理,做老师如果没有了那份志向和激情,就永远只是平凡的一员了。。。。
见习结束了,生活又将回到校园,通过见习,我能更清楚地看到自己前进的方向在哪里,因为这次见习让我知道什么最重要,也看到自己的不足和缺乏,我得迎头赶上!
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