实用的意义的作文十篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的意义的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

意义的作文 篇1

今天的体育馆人山人海，尤其热闹，因为我们学校一年一度的校运动会正在这里如火如荼的开展。

“咚”的一声，随着发令枪的一声枪响，我们班的同学像猎豹一样，飞驰在运动场上。听，那一声声振奋人心的呐喊助威声，成为了运动员们的动力，我们班的同学在我们的高声助威下，以第二名的成绩胜出。

接着，又比了100米、800米等径赛项目，我们班的同学均获得不错的成绩。

到了团体接力赛了。第一个同学首当其冲，快速地把棒交到对面同学的手里，那位同学迈着矫健的大步子，飞快地迎面跑来，顺利地把棒给了前面同学手里，他拿着棒，像脱缰的野马似的，冲向了对面。虽然开始时一切顺利，但在不知不觉间，我们班却与别的班落下好多，同学们很是着急，拼命想赶上去。可是，心急吃不了热豆腐，我们越急越毛躁，失误就越多，速度也越慢。我在后面“观战”，只见同学们一个个都留下了晶莹的汗珠，但他们仍然在坚持，任汗水流满全身，任青春洒满整个红色跑道。今天，在这个运动场上，我们谱写了一曲最美的篇章：坚持。也留下了自己最有意义的时刻，展现出了自己最好的一面，也是最美的一面！五9班，加油！顽强拼搏，永不放弃的精神在你们身上闪耀着最耀眼的光！

比赛仍在继续，同学们咬紧牙关，奋力追赶，虽然落后了，但是我们还要坚持到底。

比赛结束了，但在此时此刻，比赛结果已经不重要了，因为，我们还是最棒的，坚持到底，顽强拼搏就是我们五9班的风尚！

意义的作文 篇2

在北方浩荡的平原上，冬天的到来使一切都褪去了色彩，回归到星星点点泥土的色彩，而有些生命，却在悄无声息中蕴蓄着力量……

春天到了，在单调的大地上，悄然冒出一些绿芽，星星点点为大地点缀着些许色彩，赋予大地以生机。一个小孩蹲在一株小草前，用稚嫩的小手去触碰那嫩绿的小苗，这是稚嫩与稚嫩的碰撞。而这，好像是她们之间的约定一样，她们约好了要一起长大。小女孩眼中的星光，小草的冒尖，是她们成长的信号。

我不知道这些小草的种子来自哪里，可它们总是能够在艰苦的环境中，在墙角的缝隙里，在悬崖的绝壁上，努力地生长，以至于我们可以在任何有泥土的地方饱览风景。

“野火烧不尽，春风吹又生。”小草，在努力地生长，一把野火，虽足以把它们烧个遍体鳞伤，但也无法阻止它们放弃希望，放弃生长。它们不畏风雨的咆哮，不畏严寒的磨砺，把一切困苦化作一种力量，顽强地与外界抗争。

成长的意义也是如此，我们要学会在逆境中成长，并且不能失去信心。也许现在的我们并不起眼，但只要努力，把根深深扎进泥土里，终有一天也能大放光彩，将生命活出精彩。

意义的作文 篇3

人人都赞颂的春天，究竟有什么意义？

春天的意义 ，大概是因为万物都在此季节苏醒吧。青青河边草，美丽又清新，却也不是容易的根，钻出了土层，冲破了沙砾，小小的一根，却也是大大的勇气。小小的花儿们，秀出玲珑小巧，可爱迷人的小花苞，好似那小小的花苞里，有着无限美丽的风光，让人忍不住幻想。树木抽出新芽，为夏天的绿荫，做了无数的准备，每一棵坚强挺拔的大树，都想要成为最茂盛的树，为可爱的鸟儿们，遮风挡雨，供鸟儿们生活筑巢，为辛苦劳作的人们，撑起一片阴凉，得到一份清凉的愉悦的心情。

不仅仅是植物们，小小的动物们也开始凑热闹。在那些青石下，有不少小虫子们的身影，它们也开始了辛苦的劳作，有了自己的目标，在这个充满奇迹的春天不断的努力着。小小的青春，努力的吃着根根青草，片片树叶，好让自己茁壮成长，有朝一日，能够长大，冲出蛹壳，变成美丽迷人的蝴蝶。就连那人见人怕的小蛇，都在这春天的季节出来玩乐，有着自己执着的想法，自己的性情，就依然爱着这春天。果然春天，是动物们出来游玩的日子。

春天竟然还是一个易感发流行性感冒的季节，所以在春天，我们要格外小心病毒，这样美丽的季节，细菌们也着壮生长着，从某一种程度来说，它们也在努力着。只是我们不能够被病毒打倒，我们还有我们想要做的事情，更多对于我们来说有意义的事情，需要我们去追逐的梦想。所以在享受春天的季节时，我们同样也要预防着春天病毒的成长。毕竟就算是再美丽的季节，你要有一点点不恰当，这样才会比较完美。如果一切都是好的，生活太过完美，会让我们难以接受负面的东西，春天是一个平等的季节呢。

春天，对于我们来说，春天是一个需要努力的日子。有的人为了夏日的一次的拼搏，进行最后的冲刺，深夜挑灯，纵然再累，也绝不放弃。有的人在这一刻才有了目标，有了努力的方向，并且为之坚持奋斗，一直一直，有着自己的步伐前进着，直到有一天，能够有所收获，却依然不会停止，因为春天还会来，梦想也还会有，努力，也要不停不停，生活才会变得有意义，这就是春天的意义。

春天的意义万万千，只是，对于不同的事物，春天有不同的意义。大部分的事物在春天苏醒，也许有的事物，也在春天就会逝去，例如，那皑皑白雪，纵然也美丽，可却也在这个美丽的季节消失逝去。所以真正春天的意义，要靠我们自己去寻找，谁说了都不算。

意义的作文 篇4

高三的一模考试，已经降下了帷幕。许多学生还沉浸在一模的喜悦或痛苦之中，甚至还不能自拔。一模的分数和成绩，固然重要，但它毕竟只是一次模拟。一模考试考得好，不一定能代表高考考得好；一模考试考得糟糕，也不一定能代表高考考得糟糕。如果我们仅仅停留在分数层面，我们就会被分数迷失双眼。分数，已经成为过去；成绩，也已成为历史。从关注分数转向关注分数背后的东西，这或许才是我们现在的重点。

作为一项大规模的教学评价――高三一模，其重要性，是不言而喻的。如何认识高三一模的价值和意义，则是值得探讨的一件事。在高考的征程中，有许多重要的、关键性的节点，一模就是其中之一。站在这样的节点上，探讨或研究其价值和意义，花一点时间，是应该的，也是值得的。因为，现在是一个关键的时期，距离高考只有两个月的时间，备考的方向是重中之重，因为，“方向比努力重要”。

如何看待高三一模的价值和意义，绝不简单是一个分数或成绩的问题，因为，这是由一模的性质所决定的。关于高三一模的价值和意义，若从学生的视角，我认为，主要体现在以下几个方面：

首先，一模是一场诊断性的考试。“诊断”是一个医学用词，可以借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法，判断一个病人的病因以及可采取的医疗措施。通过一模，可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常，就以下几个方面进行诊断：

一是学生学习的精神状况，主要是看：学生是否全力以赴的问题，学生是否聚精会神的问题，学生是否顽强拼搏的问题等等；

二是学生学习的时间分配，主要是：学习时间的有效利用问题，薄弱学科的时间投入问题，学科中薄弱环节的时间给予问题等等；

三是学生卷面的答题分析，主要是看：各个题型的失分情况，基础题、中档题、能力题的失分情况，一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。

通过以上几个方面的诊断，我们可以摆脱分数的干扰，使得我们的精力更加侧重于分析与诊断，为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。

其次，一模是一场自我PK的考试。在人生的许多次竞争中，重要的对手，不是别人，而是自己。尽管，高考是选拔性考试，优胜劣汰在所难免，市场经济的竞争法则同样适用，但是别人的学业状况我们是无法掌控的，我们唯一能够掌控的则是我们自己。如果我们连自己都无法掌控的话，那么，我们怎么又能在高考中立于不败之地呢？所以，从某种程度上讲，高考最大的拦路虎，不是别人，而是自己。谁超越了自己，谁就赢得了高考。

在一模考试中，自我PK主要体现在以下几个方面：

PK1，学科的分值相对于期末考试变化如何，一般来说，期末考试和一模考试的难度基本相当，分数的变化体现前一阶段学科的学业状况，尤其值得关注的是期末考试暴露出的主要问题，在这一次的考试中解决没有？这一次考试中又暴露出哪些问题，这些问题是由何种原因引起的或造成的。另外，需要值得关注的是，各学科的名次较期末考试的变化。如果是分数诊断是一个绝对变化的话，那么名次诊断则是一个相对变化。

PK2，学科的总分相对于期末考试的变化情况。通过对学科分值的诊断，一般也就能够看出总分的变化情况，以及名次上升/下降的幅度的大小，则是需要值得关心的问题，尤其是对总分产生重要影响的是哪些学科？这些学科存在或暴露的主要问题是什么？原因又是如何？

PK3，无论是单科分值，还是学科总分，离自己理想的分值，是超过了？还是落后了？这里涉及到一个学科的学习目标问题，同时，还涉及到今后一阶段的时间分配问题，这是一个大问题，应该引起我们的高度关注。

其实，通过对几次考试的简要分析和判断，我们不难得出一个结论，即一个人的能力，无论是显现的能力，还是潜在的能力，均是一个区间，重要的是怎样将我们的能力充分的发挥出来，这个其中的奥妙即为心态。心态好，有时能将能力发挥出120％，即超常发挥；反之，即为考试失常，这是令人痛心和遗憾的。

再次，一模是一场经验积累的考试。经验，属于实践性知识，它是不可被告知的，只有主体通过亲身的实践，才能不断地被感知，逐渐内化为或形成自己的基本做法。正如，一句耳熟能详的教育名言，我听到的，我会忘记；我看到的，我会记住；我实践的，我能理解。

尽管学生“久经考验”，但对大型考试，尤其是对于命运起着决定影响的高考而言，还是显得有时惊慌失措。一模，即为第一次模拟，通过模拟找到感觉，期待在高考中碰到的困难能够找到应对的措施。

我校07年有一位理科考生，最后一场是考物理，不知是由于紧张，还是由于兴奋，以致考试结束终了后，忘记将选择题的答案填涂在答题卡上，本来这位考生的水平至少是复旦的，最终被东南大学录取。我校08年同样有一位考生，发生在化学考试中，出现了类似上述情况，最终的结果，就没有前一位考生幸运，化学等级为D级，即意味着不能被本科院校录取。

所以，无论怎样的一次考试，经验的积累，都显得非常重要，也只有这样，我们才能在类似于高考这样的大型考试淡定从容。这样的经验，通常包括以下几点：

第一，考试流程的熟悉问题。一般来说，考试的基本流程主要是这几点：进场前20分钟，主要是调整心态；考前5分钟，只能填写相应的姓名和准考证号码；开考15分钟，迟到考生不能进入考场；离结束终了还有15分钟（英语考试前30分钟增加1次），监考教师提醒考生选择题答案的填涂；考试结束30分钟。每一个流程的注意事项，均显得非常重要。

第二，考试时间的分配问题。在平时的训练中，老师一般都会介绍，每一类题大致需要多长时间，这个我们在考试中需要亲身实践，形成自己的一个时间分配做法，同时无论如何至少要预留10分钟时间，进行复查。说到底，考试，就是和时间赛跑，在保证解题正确率的基础上，还需要提高解题速度。所以，考生在考试过程中，需要确立一个时间成本的概念。比如，数学，考试时间120分钟，满分160分，单位分钟得分在1.5分左右；再如，化学，考试时间100分钟，满分120分，单位分钟得分在1.5分左右。

第三，考试心态的调整问题。考试有两大法宝，一是实力，二是心态。心态直接关系到现有的和潜在的实力的发挥问题。在实力不可能有多大改变的情况下，心态的调节就显得非常重要。而心态的调节，完全是一种个体问题，别人或课本上说得再多，也需要转化为一种自身的行为。在考试之前，事先预设一些方案，比如试卷容易怎么办？试卷难了怎么办？遇到突发事件怎么办？等等，如果将一些问题，事先有一个预案，那么，一旦出现这些问题时，就会按照原定的方案执行，这样，就不至于手忙脚乱，乱了方寸。

最后，一模是一场明确方向的考试。无论是诊断也好，还是自我PK也好，还是积累经验也好，总有一点是非常重要的，即是下一阶段我该怎么办？我的重点是什么？我的备考方向有无调整，等等。所以，一模考试的价值，就在于在认真梳理和总结一模得和失、经验和教训，但重点是失在何处？教训是什么？问题又在哪里？下一阶段我该如何采取措施？建议这些不能仅仅停留在头脑中，或者口头上，将它们明明白白地写在纸头上，也只有这样，才可能清晰化和具体化，才能将已经到来的四月份的效益发挥至最大！

一模，它只是一模，不是二模，更不是高考。但它提供了一面镜子，照别人，也照自己，但主要的是照自己。所以，一个人起点低不可怕，不学习、不反思、不领悟最可怕，因为如果是那样，多高的起点也会相对在别的前进中变低。因为一定要记住：沉舟侧畔千帆过！许多极聪明的人，但最后由于自恃他的那点聪明，变得真的很平庸。认识自我，是一个优秀高三学子在课堂上没有学到的，但是又必须要学到的一门重要课程！

意义的作文 篇5

秋到底是什么样的呢？我对这个问题百思不得其解。我心想，出去走走吧，可能会有灵感。

我来到公园里，看到满地的落叶。我仿佛看到了叶子拉住大树妈妈的手，不愿离去。我明白了——秋天是无情的。

我又来到附近的村庄里，看到这里的田野景象。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰。整片田野显现出丰收的景象。秋风一吹，那麦田就像金色的海洋，波澜壮阔。到处都流露出丰收的喜悦。我明白了——秋天是喜悦的。

我在回家的途中，看到一只可怜的蝉，在那里哆嗦着。这可怜的小东西，正如作者小思所写的秋风一吹，他的生命就结束了。我听到了它最后一次的鸣叫，那么微弱。我明白了——秋天是悲痛的。

我回到家中，深受启发。秋天对于不同的事物，它的意义是不同的。我顿时感悟到秋天的意义包括了喜怒哀乐等情趣。这个秋天，让我认识到了很多，也感受到了很多

意义的作文 篇6

我的班主任——杨老师，她爱养花，在班级里放满了植物。可我不懂为什么有那么多的人爱养花。每天都浇水施肥多麻烦，多浪费时间！

一天放学，我留下值日。忽然老师一路小跑进教室，十分着急的样子，说：“我今天忘记搬花了，同学们来帮老师搬一下。”好好的花为什么要搬走呢？我心想。老师端着花又小跑出去，我也端着花在后面跟着，只见老师双手抱着花，抱的紧紧的，生怕她的花摔着。下楼梯时，目不转睛的盯着台阶，怕踩空把花丢出去。她把我带到一间朝南的教室里，因为这光照少不会晒到花。原来养花不仅是普通的浇水，还有这样的讲究！

一节班会课上，老师突然宣布班里的植物的照顾要实行同值周制。我是第一个。

这第一周就轮到我了。当我早早来到教室查看植物情况时，老师却早已在教室里等候我的道来与她一起记录情况，看我那哈气连天，睡眼朦胧，一幅不想来照看的模样。再看老师的眼睛里满是认真和骄傲，不停地为花吹去尘土，除掉枯枝，修剪枝叶，仿佛在欣赏着什么。我在一旁不解地看着。放学了，老师和我为浇水的大矿泉水瓶灌水，她再三强调：不要灌得太满，太沉了拿不动跟老师说，别伤到肩膀。她一遍遍的叮嘱我。而老师呢？把水灌得满满地，略显吃力地拎着大水瓶，胳膊一侧斜着，脚步缓慢地走回教室。把瓶盖一个个拧开，不让浇花的水有一点不好的物质，我看到了老师为花的付出，感受老师的悉心关怀，这和养花有关吗？我思索着。

到周五了，是该施肥的日子了。老师从袋子拿出一副手套、一个小匙子和二袋化肥。一袋有机化肥和一袋化学化肥，老师把手套和有机化肥给了我。而老师自己却裸着皮肤，拿起了一匙化学肥，手腕使着力一点一点地倒化肥。她说：戴手套控制不好力度。她还叮嘱我一定要戴好手套。第二天，我看她的手肿着。吃劲地拿起粉笔、写字。有时看到老师紧咬双牙拿东西时，我的'眼角不经意流过了两行感动的泪水。

春天，花开了。把教室打扮得如花园一般鲜艳、美丽、缤纷。那是老师对花的热爱和同学们的照顾积累起来的美丽，现在我懂了，当你看到花的美时，也想起对她们的照顾，从而感受到生活的美和被老师培养起的责任心！要对自己的同伴负责。

意义的作文 篇7

2月20日早上，阳光明媚，我们一家坐着车来到石屏，龙朋玩。一路上我们有说有笑，不一会儿就到达目的地了。

我一看，嘿，这里四面环山，山青水秀， 真是让人百看不厌。于是我用“搜索器”（眼睛）搜索了一番正好看见一座古建筑，那座古建筑已经有几百年的历史了，还邀请我们进去参观，参观。

第一间是保安住着，虽然门是紧锁的，但我能透过缝隙看到里面现在已经是小卖铺了。在走过去是接待客人的大厅了，现在依然保存完好。再下去是下人所在的地方现在已经成为养牛的了。二楼大概是民宅吧，还有一个不规则图形的通风口，大概是用来观察的吧。如今能看到古老的建筑我真是太幸运了。

意义的作文 篇8

今天是星期六，我起床后，感觉天气暖洋洋的，一点也不像冬天。我穿好衣服，爷爷说：“今天要吃得饱饱的啊，我们去爬山。”吃过饭，我们全家就开车去了天平山，离天平山还好远，车就不好走了，好不容易我们到了天平山！山上的人好多啊！

我们沿着弯弯的山路往山上爬啊爬，才到了半山腰，我就累了，找了一块大石头坐，看山下好美啊！绿树满山，楼房紧挨，小汽车来回跑。晃动的人影，很小很小。

我们就快爬到山顶了。舅舅问一个叔叔：“上面好玩吗？”

叔叔说：“不好玩，上面只有一座小亭子，里面也没什么。”

“那你知道白马涧在哪儿吗？”

“知道，从这儿下坡往里走，就是白马涧。”

于是我们就绕道去了白马涧。白马涧的风景真迷人！我们走过了十里栈道，走过了小桥，来到了龙池。池水好清啊！鱼又多又大，可好看了！它们在水里游来游去。我们还去划了黑猫警长的小船。

翻过小山，回到天平山，我观看了高空飞车！表演太精彩了，也太吓人了！

舅妈带我去看别人写生，有人画树林花草，有人画山水楼台，他们画得太好看了，就像真的一样！

离开天平山的时候，我看见还有很多人排着队来天平山玩。我们一家就开着车回家了，我和弟弟在车上就睡着了。

今天，我好累啊，但我又真高兴！今天真是有意义的一天！

意义的作文 篇9

俗话说：“新学期，新气象。”这个新的学期开始，我们班进行了一次简单而又有意义的新班委竞选。

这次竞选一反常态，采取了按座位依次发表竞选理由的方式。竞选的那天早上，张老师对我们说：“孩子们，你们每一位都是咱们班级不可或缺的重要一员，相信你们有能力也有责任为班级出一份力，相信自己，试着在班里给自己找份小任务，每天坚持做好，长此以往，你会发现自己成了有责任心的优秀的人。”张老师的话极大地鼓励了大家，再加上没有长篇大论的竞选演讲压力，同学们都暗暗下定决心，想坚持为班级做一件事。于是，下午竞选开始前的每个课间，同学们都在议论着自己想负责的事：照顾好一盆绿植，管好一列图书，整理讲台桌

可喜的是下午竞选中，许多平时不曾发言的人都踊跃参与，竞选各种职位，内向胆小的沈欣也勇敢地站起来，表示愿意照顾一盆绿植，虽然她的声音很小，竞选内容是老师和邻近的同学帮忙“传达”的，但她的勇气和决心还是赢得了大家的掌声．而不少以前就当上了班委的老同学也想连任，继续为班级出一份力。这其中，最突出的要属劳动委员许可铭了。他自从上个学期起就任劳任怨地工作，每天的值日均不离席，是我们之中的榜样。而这个学期，他又来竞选劳动委员，他真是一个为班级服务的优秀的劳动委员。而一向只管关心书的我，受到感染，也加入了竞选的行列，因爱好科学，想成为一名科学学习委员。

这一次班委竞选，有竞选意向的同学的数量大大地超过了上个学期，随着年级变高，同学们的班集体意识有了相应程度的提高，也变得更有责任感，这的确是一个好的开端。真希望，这种趋势能继续下去，也相信，同学们会付诸行动，坚持干好一件小事赢得了一份责任。

随后，同学们以投票的形式选出了我们心目中的三位班长，三位副班长。在班长们的带领下，瞧，大家都干起来了！

意义的作文 篇10

最近，国内掀起了一场《爸爸去哪儿》的热潮，这档亲子真人节目无论从哪一点来说都堪称精致，五个孩子天真、无忧无虑的面孔无疑是这档节目最大的亮点，至于看点，我想应该是五个爸爸对于孩子们的哭闹而无可奈何，略显笨拙却充满爱的表现，但，它的意义究竟在哪里？这什么它的播出引起了如此大的反响？

有意思的是，《爸爸去哪儿》并不是国内首次亲子真人节目，却引起了超出之前所有亲子节目的反响，可这又是为什么呢？

我想，这可能与人的心理有关，说得好听点，那是好奇心，说得难听点，那是阴暗心理。节目中参与的嘉宾无一不是明星、成功人士，而对于普通人来说，心中多多少少都想看到他们的家庭，对于他们的生活更是产生了一种人类生来便具有的好奇心，而这档节目便很好地满足了人类心中的需求，如果没有这种心理，那世界那么多的八卦杂志社不就早早的关门大吉了吗？

那么，为什么是《爸爸去哪儿》而不是《妈妈去哪儿》呢？

往远处说，在古代，总有着“男生外，女生内”的思想，因而男子往往是在社会中扮演更多的角色，对于孩子总是交与妈妈去管，如果孩子长大后成人，又有多少人首先骂的是妈妈管教不严呢？我相信，制片人正是利用了这一特点，制作的是《爸爸去哪儿》而不是《妈妈去哪儿》。

《爸爸去哪儿》的每一集我都看过去了，电影版也没落下，可我看了半天，我始终没明白它的真正意义在哪里？

如果非要说点什么，我想一句话就可以概括了，呼吁更多的爸爸，回到家中，给孩子更多的爱，这是《爸爸去哪儿》透出的正能量，可我还是无法理解，如果那些爸爸与孩子来自于贫困地区呢？而并非是上流社会的成功人士呢？也许，你会认为我有种酸葡萄心理，认为我的思想过于偏激，但是你有没有想过，如果一个来自于贫困地区的爸爸，因为要给孩子更多的爱，而不出去寻找生路，而是用爱给孩子一个美好的童年，最后连孩子基本的温饱问题都解决不了，那这种爱无疑是自私的爱。

当然，在外打拼的爸爸如果用此为借口，不给孩子真正的爱，那也是不可取的。

在节目中，有一个节目使我感慨颇多。

我记得有一个换爸爸的活动，天天与石头展现出了一种男子汉的面孔，而cindy与angela却哭闹得十分厉害，特别是cindy，那个风一样的女子，让林志颖面对她的哭闹束手无策，最后还是石头解了围。angela则是一听到活动便大吼“把村长装进篮子里”，我想，不能只站在一个角度来看他们对于活动的反应，但我觉得cindy与angela更符合一种小孩子对于爸爸一种天真的依恋，也许石头与天天他们长大了，俗话说“三岁看到老”，他们已经明白了游戏的规则，他们遵从了规则，只怕，在他们长大后，也只是一昧的遵从规则。

我们更愿意看到更多的天真的孩子，他们是最纯洁的，冰心曾言“只拣儿童多处行。”可是当cindy进军好莱坞，angela跨年，天天片约不断，你的心中会感到一丝寒意吗？哪怕“出名要趁早”。让孩子过早的跨入成人的心理段，究竟是好是坏，谁也无法说清。

节目后，记者曾采访过五位星爸，他们表示如果有机会，他们想进行了一次普通的家庭旅行。是啊，由于拍节目，五个孩子温暖了他们的爸爸，娱乐了大家，但他们究竟要什么呢？我想在他们的心里一个爱他们的家庭已足矣。