有意义的小学作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的有意义的小学作文，希望对大家有所帮助。

有意义的小学作文1

在这夏天我有过一次有意义的尝试，那就是钓鱼了。

那天，天气比较热，我在家里十分无聊。我走来走去，这时看了爸爸正在擦着他宝贝的纤维竿。我走上前说：“爸爸我在家里十分无聊，不如你带我去钓鱼 吧。”爸爸想了想说：“那好，难得有这么好的亲子时间，可你有海竿吗。”“我生日时爷爷不是送给我一根了吗。”我说“爸爸你记性够差的。”“别说了，我的 鱼竿弄好了，冰箱里有虾，拿了就走”

到了海边的一个出水口后，爸爸说：“我教你海钓吧！”我说：“不用了，我出生就会了。”爸爸说：“说大话吧！我去那里钓鱼了。”钓海鱼是先钓饵，然 后是投竿线，看竿头，拉回鱼。我抓起一只虾，撕了皮，扯下一小块，钓在钩子上。我说：“第一步OK了。”我东张西望看别人是怎么投竿线的？原来，大家是开 线篮。然后我用力地抛出去，线马上一起飞出去，我想：哈哈，我这么厉害，能抛这么远。

我把竿撑在地上，过了一会儿竿突然用力抖了一下，我轻轻抓住竿，顿时用力一抽，我想：一定中了一条鱼，啊！力气真大，是条大鱼。我把线拉了回来，却 看见一条橄榄大的小鱼。我十分伤心，我想：我不信，钓不到大鱼！这次我用半只虾来钓，钩好饵，又抛了一次。把竿撑在地板上看竿头，炎热的阳光烤着大地，我 汗流浃背，我小声地说气死了，这么久连一个小震动都没有。这时，我想起了老师说过水滴石穿和集腋成裘的故事，明白只要有恒心、有耐心什么事都可以做成。我 又耐心地等了一会儿。虽然炎热的阳光烘烤着大地，但上帝也不是不公平的神。竿头抖了一会儿，我越拉越吃力，终于把鱼拉了上来。“拉啊，怎么这么大。”我指 着一条三个乒乓球那么大的鱼。爸爸走来表扬我钓到了一条大鱼，大家也走过来称赞我。我和爸爸满载而归了。

这就是我一次有意义的尝试，让我明白了，只要有恒心、有耐心很多事情都可以办成！

有意义的小学作文2

“丁零零……”上课了。老师一进教室，一言不发，先在黑板上画起画来。咦，今天老师的葫芦里到底卖的什么药啊？看她几笔一勾，一头可爱的小猪出现了。不对，它的鼻子哪里去了？老师怎么不画了？我们正一头雾水，夏汀叫了起来：“哦，贴鼻子！”“猜对了。同学们，这节课我们就来玩个贴鼻子的游戏。”老师笑吟吟地扬了扬手里的“猪鼻子”。

游戏开始了，老师让夏汀先来。老师用布条蒙上了夏汀的眼睛，让她在原地转了三个圈。只见她边摸着空气，边一摇一晃地慢慢走着，我们的心也跟着她的脚步紧张起来。她走了老半天才走到黑板前，摸了摸黑板，随手就把“鼻子”贴了上去。“哈哈！”我们都忍不住大笑起来。夏汀一把扯下布条，一看，自己也尴尬地笑了。原来，她把“鼻子”贴到了小猪的嘴角边。

“下面，我们改变一下游戏方法，请一组同学合作。”我们争先恐后地举手。非常幸运，我和同桌被选上了。我们商定：我来贴，他指挥。

我的眼睛被蒙上了，眼前一片黑暗，心里有点忐忑不安。同桌的声音却很镇定：“陶陶，向前走吧。”我小心翼翼地挪动脚步，同桌大大咧咧的声音又在耳边响起：“没事，大胆走。”我的心放下来不少。“到了，停。”终于来到黑板前了，我举着手里的“鼻子”不知该往哪儿放。“陶陶，往左一点，再往左一点。哎，停，别贴，往下一点，再下来一点点。好，贴。”我听着同桌的指挥，心里一点都不紧张了。“鼻子”一贴，扯下布条一看，“哇，贴准喽！”我拉着同桌的手，高兴得蹦了起来……

“同学们，今天你们快乐吗？”老师问我们。我们大声回答：“快乐——”“那你们从游戏当中感受到了什么意义吗？”老师这一问，刚才还是热火朝天的快乐课堂一下子静了下来。是啊，这个游戏有什么意义呢？

我明白了：这不仅仅是一次游戏活动，更是一次教育，告诉我们团结与友谊的重要！想到这里，我举起了手……

有意义的小学作文3

每天，我们都在学校里学习，成长。不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。每一节课都让我知道了知识的磅礴的力量，是人类用它创造了新的时代。我上的每一节课都令我收获了许多，但是，令我收获最多的还是那节有意义的语文课。

“叮铃铃”上课了，同学们快速的回到教室，同学们坐得端端正正，迎接老师的到来。终于，语文老师来了，笑眯眯的走上讲台，对大家说：“同学们，今天我们不学习课本。”请大家看看自己是不是丢了什么东西？听了老师的话，同学们有的开始翻桌斗，有的摸口袋，看自己是不是丢了什么东西。

大约过了30分钟，同学们都找完了，都对老师说：“我们没有丢东西”。“不可能啊，你们每个人都丢了一样东西“。”什么东西“?同学们议论纷纷。“你们丢的东西都在我这里！”老师大声说。只见老师拿出几个用纸包着的小包，包上写著名字。同学们都在猜这里面是什么东西。老师接着按著名字把小包发到大家手中，每个同学都发现有一个小包，现在，请同学们把手中的小包拆开，听了老师的话同学们各自把手中的小包拆开了，我也把我的小包拆开了。同学们的小包里有的是瓜子壳，有的是纸屑，有的是花生壳.......全是垃圾。有的同学大叫：“脏死了，脏死了！”既然大家都嫌脏，为什么不能主动扔进垃圾桶里哪？听了老师的话，大家都羞愧的低下了头。

原来同学们是丢失了把垃圾扔进垃圾桶的好习惯！

收获是快乐的，知识令人走向成功，但是，我觉得，如果你想做一个成功者必须养成良好的习惯。如果人人都是成功者，那我们的国家将更加繁荣富强！

有意义的小学作文4

这个暑假对于我来说很有意义，因为我学会了游泳。

刚开始听爸爸说要给我报游泳班，我很是不安，那些溺水的新闻，让我对泳池望而却步。好在有教练细心指导，使我在十几天里学了很多东西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，还有速度特别快的自由泳……

刚开始学蛙泳时教练让我趴在浮板上，像青蛙一样把腿撇着脚底向外，然后用力往外蹬，反复做上百次就掌握蛙泳要领了。要下水了，我小心翼翼地顺着泳池壁上的扶梯进入浅水区，心里默默安慰自己不要害怕，先学着在水里浮起来，然后回忆教练教过的蛙泳口诀：“划手腿不动，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并拢伸直漂一会”，像青蛙一样伸臂、划水、蹬腿，身不由己地喝了几口泳池的水后，我慢慢学会了调整呼吸，两臂同时划水，抬头用嘴吸气，接着收腿翻脚蹬水，在水中用鼻子吐气。反复练习多次，我感觉自己在水中可以来去自由了，教练也夸我游泳游得好，我可开心了。

一周之后教练又教了仰泳，脸朝上，身体仰卧在水面，双手向后方划水、双腿不断打水就能够在水中滑行，呼吸比较方便，缺点是看不到方向。教练告诉我，仰泳是唯一一个运动员在水中开始的游泳姿势，其他的都是在岸上跳入水中。

最后该说自由泳了，老师让我面朝水底，双腿像仰泳一样滑水就行了，不过腿要像鞭子一样用力打水，还要加上手的配合，需要有节奏的呼吸，固定在一臂移臂时吸气，否则容易呛水。这是是我喜欢的游泳姿势，因为游得快又省力。

谢谢爸爸，让我爱上了游泳，让我的暑假变得有意义。

有意义的小学作文5

有意义的一天——记寒假社会实践活动河北省邯郸市曙光小学三（2）班王子路2月4日，我和同学们要去参加一次社会实践活动——去邯郸市福利院慰问那里的儿童，与他们共同度过有意义的一天。我们给自己的团队起了个响亮的名字——“曙光七号”，因为我们有七个人，他们是高博文、沈之鸿、宋昊龙、马伊晴、岳靖昆、奇奇还有我。我们的车满载着丰厚的礼品，精美的贺卡，激动的心情，从美丽的校园出发。一路上，我们议论纷纷，说说笑笑……不知不觉中，福利院就已经呈现在眼前。我们在福利院大门口照了几张合影，让这次非同一般的一天永远保存在我们的记忆深处。然后我们挥舞着旗帜，满怀激动的心情跨进了福利院。刚到时，我们还挺兴奋，当看到他们的长相时，同学们的心情被深深地震动了，原来在我们未曾了解的身边，竟然还生活着这么多不幸的同龄人！

慢慢地我们适应过来，活动也正式顺利展开！第一步：送食品。不一会儿，箱箱袋袋食品便被派送一空！

看着他们那天真灿烂的笑容，我们也欣慰地笑了。第二步，演节目。“曙光七号”每个人都演唱了动听的歌曲，还表演了我们精心排练过的小品《邯郸学步》，福利院的朋友们也表演了他们的节目，印象最深的是身患白化病的龙龙也唱了《感恩的心》，获得我们大家热烈的掌声。第三步，互送贺卡。新春即将来临，我们亲手制作了一张张精美的贺卡，上面写满了祝福的话语，希望把我们的温暖传递到福利院所有人的心间。当我打开龙龙的贺卡时，读着上面真诚的字迹，我也深深体会到他心里的快乐。这次“手拉手过大年活动”，不但让我们亲身体会到了福利院里那些残疾儿童的真实生活，也培养和教育了我们这一代人，今后我们还要把爱传递到更多需要爱护的人的心中，让我们的世界充满温暖的爱！

有意义的小学作文6

这个学期，我参加了“科学探究”兴趣小组。在这项探索与实践活动中，我学到了很多知识，也得到了很多启发。我认识了许多古代的海兽和陆生动物，知道了埃及金字塔的一些秘密，远古人的生活状态。

几乎每次课堂上，都会让我大开眼界。海兽中的鲸是如何进化为海生鲸鱼的`。在仅仅20xx万年的时间内，体长2.4米在水边以鱼为食的能行走的哺乳动物就发展成了今天这样大小和形状的鲸鱼；还有陆生动物是如何适应环境的。如蚯蚓，生活在富含腐殖质的湿润的土囊中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，以植物的枯叶，朽根和其他有机物为食。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。它没有肺与气管，呼吸要靠能分泌的黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

古埃及金字塔的建造充满了劳动人民的智慧，无法想象如此巨大的石块是如何搬运与搭建的，历经了几千年的风雨也岿然不动；更无法想象金字塔里竟然设有暗道机关，来防止盗墓贼的入侵。对于这些我都充满了好奇。

可令我烦恼的是，我不知道的专业术语在这里频繁出现。如：“镭射”是什么意思？一查才知道，就是指激光，是它的英文名称LASER的音译。所以，我得到了一个启发：想要了解更多有趣好玩的知识，光看视频是不够的，还得多看课外书。并且，想要真正知道专业术语的意思，除了看课外书，还可以查查字典，搜搜“百度”，了解它们的意思。这样才可以提高看视频的效率。而且，光在学校上这门课也是不行的，还要加强课外阅读。读书节活动作文游学活动有感作文分组活动作文

有意义的小学作文7

推开窗户，一股清新的空气迎面扑来。雨后的树含翠欲滴，随着清风在摇摆着，好像在欢迎我一起去欣赏雨后美景。

我意外的发现了树上有一个小白点，我瞪着眼睛终于看清了原来是一只小蜗牛，那棵大树就像小蜗牛的食品加工厂，绿叶上的露水就是他们最好的食物。以前只是听到爸爸和妈妈说小时候的趣事时，才能知道蜗牛很好玩儿，这次可不一样，我看到了真的小蜗牛，激动地跳了起来，我准备好好的观察一下它。

它开始爬了!爬的很慢很慢，连我这个慢性子都有点着急了!1分钟、2分钟、3分钟......它才爬到了不到1厘米，10分钟的时间又过去了。终于我等不及了，用手轻轻推了它一下，没想到，它立刻就缩进了那螺旋状的公寓里，我猜它的公寓里一定有张大沙发，要不怎么呆在那里很久都不出来。过了一会儿它才慢慢的从家里伸出一点头，东张西望的看看周围，又开始向自己的目标进发了。

看到这一幕，我体会到了，小蜗牛锲而不舍的精神，或许它向上爬的目的只是想找一滴干净的露珠喝。虽然这个目标对于我来说很简单，但是对于蜗牛来说却很难，它为了实现目标付出了辛苦。

想到这里，我马上冲回家，抱起书本开始向我的目标进发，这是一个有意义的早上!

?也有犯傻的时候。有一次，大公鸡正在专心致志地找食，一不小心，踩在了“曲奇饼”的空盒上，空盒的一头翘起来，刚好打在了大公鸡的身上。可它这个笨家伙不知道“绕道而行”，一直被打了五六下。我在一旁幸灾乐祸，乐得捧腹大笑。大公鸡斜着头看了看我，咕咕地叫了几声，终于绕着盒子走开了。我想：公鸡呀，你再不绕道，恐怕要打出脑震荡了!

这只公鸡呀，可真叫人啼笑皆非!

这个暑假，我和哥哥都学会了滑晃板的基础动作。要等到玩花样，还得再练练!

所以，要想学好，一定得找对方法，还得坚持不懈。当然，别的事也得这样，找对方法，坚持不懈。

有意义的小学作文8

今天，美术课上张老师让我们每个小组架一座纸桥，架纸桥？同学们听到后顿时目瞪口呆。接着张老师又笑眯眯地说：“不光要架纸桥，纸桥还要能撑起一本书的重量。”张老师的话刚一落下，教室里一下子炸开了锅，同学们面面相觑、议论纷纷，这件事根本就不可能完成呀！

张老师把我和小天分为一组，并给了我们三张白纸。我们首先讨论这座桥是拱形的、还是平的。我说：“你看！周围的同学都做拱形的，咱们搞点特殊的做平的吧。”接着我们又讨论桥墩的形状，我提议采用圆形的桥墩，因为我发现很多的桥墩都选用圆形的。而且用纸做圆形的桥墩更容易，纸卷的层数越多承受力就越大。然后我们开始分工制作，我负责做桥墩，小天负责做桥面。我从一张白纸上撕下三张长十厘米、宽五厘米的纸条，我把纸条卷成五厘米长、一厘米粗的圆柱体，这三个圆柱体就是桥墩。同时，小天也做好了桥面。我们开始第一次架桥，我把书放到桥面上刚松开手桥就塌了，架桥失败了。张老师走过来说：“做的很好，要是桥墩再多些就好了。”我听了张老师的话后又做了三个桥墩。我们又一次开始架桥，我把书小心翼翼地放在桥上，然后胆战心惊地把手从书上抽了出来。小天在旁边屏气凝神、目不转睛地盯着桥面上的书。结果纸桥纹丝不动，我们成功啦！

通过这节课我受益匪浅。我不仅学会了支撑的知识，也懂得了合作的力量。

老师点评：这篇作文字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣，活动中充满波折，让故事情节跌宕起伏，心理描写也很丰富、详细，情感丰富而真实，读来津津有味。

有意义的小学作文9

今年春寒料峭的早春季节，我居住的小区举办了一次“爱心认养小树”的活动。我可是早早的就报名了。

活动当天现场是出乎我意料的热闹和繁忙，物业人员忙着给大家运送树苗，分发工具。邻居们也都是全家出动，各有分工，有的负责挖坑，有的负责运水，还有的在给树苗剪枝，所有人都是既兴奋又新鲜的忙的不亦乐乎。

我和爸爸费力的抬着小树苗来到我事先占领的一块阳光充足的“风水宝地”，我又急忙抢着拿起铁锹，脚也踩住铁锹顶端，手脚并用的向下铲去，本以为会挖起一大块土来，但只铲起了可怜的一点点土。这样铲了几次之后我的手已经被磨的生疼了。我平时看来稀松平常的挖个坑都没有想象中这么容易呀。我可不时这么容易放弃的，执意继续挖着，同时注意改进动作，铁锹下去后要尽量平着起来。虽然早春还是寒气逼人，我已经累的满头大汗了，胳膊发酸，手上已经被磨起了小泡。爸爸妈妈做我的助手，经过了将近3个小时的劳作，我们终于合力种好了。

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。

初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

第二天的下午课活课的时候，初一年级开始拔河比赛，我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手，雄纠纠，气昂昂，排成整齐的队伍入场，先给其他班同学“团结就是力量”威严印象，气势先压倒老师宣布比赛的开始。

有意义的小学作文10

在元宵节这一天吃元宵是中国的传统，代表全家人团团圆圆，全家人聚在一起吃元宵，那气氛是热闹而欢乐的。看，奶奶的脸上堆满了笑容，无比开心；父亲和老叔推杯换盏，喝的兴致正浓；

小妹高兴地不知所措；妈妈和老婶也忘记了做饭的疲劳，沉浸在了欢乐之中；我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情，我也笑了。

在元宵节的夜晚，人们吃完饭，纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，满是花灯，各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是，又有许多人在前照相，留下了纪念，把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。

再仰天一看，天上满是烟花，各式各样、五彩缤纷的，有五颜六色合在一起的，还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的烟花，有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的，如果在近处看烟花又会有你不一样的景象，是非常壮观的，非常完美的。还有一些在放烟花的，“轰隆”一声一个五彩缤纷的烟花飞上了天空，“扑通”一下开了花，好像一朵花迅速地盛开，又迅速地凋谢一般。在大街上，还有许多商贩在卖东西，有卖烟花、爆竹的；有卖糖葫芦、烧烤的；还有卖各种款式灯笼的，琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起，脸上都绽放着笑容。

看完灯之后，人们都回家了。在家里看元宵晚会，全家人坐在一起看晚会，一家人子啊一起讨论着哪个节目好，哪个节目不好，还在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都说出来，其乐融融。

元宵节之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，全家人在一起团团圆圆地都快乐啊！

有意义的小学作文11

同学们纷纷把红红绿绿的钱放进一个箱子里，发出“咚咚”的声音，望着前面的同学手中的50、80块，我不禁感到了悲叹：太少了吧！会不会被当成笑柄啊，手里的钱好像变轻了似的，轻飘飘的，手心上的汗把钱渗湿了，手里好不舒服。

望着前面的捐款箱，我不时感到一些失落，看着手中的10元钱，想：前面的同学都是50块50块给的，而我却仅仅只有10元，会不会被同学们笑话，我一边拿着10元钱，一边充满胆小的心向前走了过去，我的手心中堆积了汗，汗把10元纸币渗透了，我的手心顿时感觉到湿湿的，胆小使我紧张了起来，我也慢慢地停住了脚步，突然，后面传来：“喂，吴泽，快上去呀！”我好像还没回过神来，情不自禁地向前走去。眼看着还差两名同学就轮到我了，我的心更加紧张了，心跳声从里面传到了外面，我暗暗地说：“怎么办，怎么办，我要怎样才能克服恐惧。”时间也越过越快，短短2分钟之间，就轮到我了，广播说：“下面轮到初一（1）班吴泽同学来捐钱。”广播声在我的耳边一直回荡着，我紧张了起来，一小步一小步地往捐款箱迈去，过了一会儿，我拿着10元钱慢慢地放进捐款箱中。

等到放完钱的那一瞬间，我全身的呼吸好像都停止了似的，我全身顿时茅塞顿开，好像松了口气，等到捐款仪式结束后，我轻轻地叹了一口气，说：“今天的捐款仪式真让我胆战心惊。”我不进叹了口气说：“看来捐款仪式并不是那么难，是很容易的。”我后来想了想，对自己说：“虽然我捐的钱少，但是只要能表达我的真心就行了。”

经过这次捐款仪式后，我觉得捐10元钱还是有意义的……

有意义的小学作文12

大家一听最有意义的事情，首先想到的一定是做义工之类的事，可其实呢，我是在运动会时帮李老师发奖品去了。

30米接力一完，李老师告诉我，让我帮她发奖品，我欣喜若狂，欢天喜地的接了这个“任务”，就一溜烟儿的去了医务室。

可能你们觉得发奖品很简单，把奖品给得奖的运动员就完事了，我之前也是这样想的，可发现，这是学校安排学生干过最累的一次活，幸好还有两个姐姐，不然就太累了。我讲一下发奖品的流程吧：

首先得抄单子，要年级、男子组还是女子组，什么项目，第几名，多少号。还要问对方是多少号，对上名字、号码以外，还要分哪个是一等奖，哪个是二等奖、三等奖。就拿写单子来说吧，这送单子的也太马虎了，不是丢号码，就是丢名次，还得再送回去，真是太马大哈了，而且偏偏是在“人群鼎沸”时才送单子，害的我们三个人忙都忙不过来，累，是没办法形容的。一会儿跑过去接单子，一会儿跑回来抄单子，就这样，跑了一上午，我腿已经没知觉了，而且走起路来，疼的要命。一会儿又被领奖的催，唉，可怜的我们，最讨厌的是还有一会儿来问一次一会来问一次的，我无奈地说：“单子没出来，等着！”

其实，我倒觉得我在整理单子时，像快递人员整理快递单一样，就对两个姐姐说：“我倒觉得这儿变成‘快递奖品’了！”两个姐姐说：“是呀，是呀，而且是窗口快递哩！”说完我们都哈哈大笑起来。

虽然这个活有点累，不过，我不后悔接受了这个任务，虽然很忙，但这一天很充实，我喜欢这样有意义的任务，因为它让我特别有成就感！

有意义的小学作文13

4月21日，我校300多名小记者到英才讲台，对龙马潭区首届中小学生男子篮球赛冠军队进行专题采访。

这天下午，全体小记者在老师的带领下到了英才讲台。当我们篮球冠军队闪亮登场的时候，小记者们拍着手高声尖叫，就像粉丝们追捧自己的偶像一样兴奋不已。“请问我们的冠军队，你们认为这次成功夺冠最大的法宝是什么？”主持人的问题激起了小记者的兴趣，大家顿时安静下来仔细聆听。“靠的是艰苦的训练和团结一致的作风。” 我们的队长刘清宇回答到。“听说你们的训练被称为魔鬼似的训练，那么严格、高强度的训练你们吃得消吗？” 主持人问，只见队员们纷纷点头。队长刘清宇说：“训练非常艰苦，一天下来，骨头像要散架一样，走起路来都是一瘸一拐的是，下楼梯时最痛苦，都要扶着栏杆下。”“那么苦，你们有没有想过退出？”主持人接着问。

“想过”，主力中锋童广回答，“我们六年级面临升学考试，时间很紧迫，老师和家人都不赞同我们花那么多精力去训练，当我快要放弃的时候，队长对我说‘我们队里不能没有你’，所以就挺过来了。”后来，听主持人介绍，有一个队员在训练时扭伤了脚，一周内不能去参加篮球训练，这让他像热锅里的蚂蚁急得团团转，其他队员见了，每次训练时都把受伤的队友背下去，让他看着他们训练，从这里我就体会到了他们的团结。

到小记者们自由提问的时间了，大家都把手举得高高的，都非常想提问。“请问童广同学，听说你在小升初的数学考试中得了150分的满分，请问你是怎么做到训练、学习两不误呢？”“我是抓紧学习的每一分钟，并把别人玩耍的时间用在了学习上。”全场顿时响起了热烈的掌声。

“世人无难事，只要肯登攀。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”采访快结束的时候，每位队员都送给小记者们一句话，这些话，让我受益匪浅。

有意义的小学作文14

一个阳光明媚的周六，我们班全体成员来到了玉皇山公园。我们可不是来玩赏的，而是来做公益——捡垃圾的！

我们到达玉皇山公园，那里的空气是那么清新，天空是那么晴朗，让我情不自禁地想高歌一曲，以表达我满心的愉悦。大家统一穿上了黄色的制服，上面印着五个醒目的大字——“萤火虫公益”。班长小孙开始宣读活动的目的、规则以及注意事项，并再三强调只能在玉皇山公园的范围内捡垃圾，以确保安全。随着班长的一声令下，我们开始行动了！

我们在宽阔的干道上寻找垃圾，可是没有找到垃圾。身为组长的我顿时六神无主，组里的成员更是急得像热锅上的蚂蚁。我的视线随意地往旁边一扫，望见了郁郁葱葱的玉皇山，有了，我的脑中闪过一个想法：我们到山上小路去找垃圾，因为小路边没有垃圾桶，走的人多，垃圾也就多了。

于是，大家直奔山上的小路而去。果不其然，没多久，我便找到了许多餐巾纸和各种花花绿绿的塑料食品包装袋。看着“战果”，我们相视一笑。我们继续前行在蜿蜒的小道上，老远便望见地上的一根如长蛇似的塑料绳和挂在树上的张牙舞爪的黑色塑料袋。如果要捡，就必须下山坡，我们小心翼翼地下坡，可是山坡有点陡，为了确保安全，我们商量了一下，决定绕过一些树，迂回到那棵树旁。终于，我们捡到了那两个黑色塑料袋。

再往前走，我们又找到了一些糖纸和薯片包装袋，外加一个旁若无人的横躺在路中央的“王老吉”罐子。哈，收获不小。约定的时间很快就到了，虽然我们还意犹未尽，也只好赶紧下山了。

这次的活动既培养了我们团结合作的精神，又为保护自然出了一份小小的力量，我们都很开心。这真是一个有意义的周末啊！

有意义的小学作文15

“叮零零，叮零零”。放学了，我快速地抄好作业，收拾好书包，向学校大门走去。

我和三个小伙伴走在一起，因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么，一边走着，不一会儿，就到了儿童乐园。

儿童乐园玩的项目可真多呀!有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城，立即向“无底洞”跑去，这是我们几个平时最爱玩的项目，因为它不但可以锻炼我们的胆量，还可以锻炼我们的身体。“无底洞”是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个U型的网一样的大洞。

我们玩得正开心时，一位3、4岁的小弟弟也想下来玩，站在“无底洞”上面，正想往下爬，不料一脚踩空了，滑了下来，哇地哭了;他的妈妈在洞外干着急，因为她进不来“无底洞”把她的宝宝抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量，想到了一个办法，就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里，再把左脚也放进另一个格子里，然后用手抓住绳子，一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿，让小弟弟一格一格的向上爬，我们一边托着小弟弟向上爬，一边鼓励他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，听话的向洞口爬去。终于爬上去了，小弟弟跑向他的妈妈，两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说：“谢谢你们，你们真棒!”我们高兴的和他们说：“不客气!再见!”

这次的事情让我懂得了团结就是力量，助人为乐，自己也会快乐!