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一次有意义的义卖活动作文2篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的一次有意义的义卖活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一次有意义的义卖活动作文2篇

一次有意义的义卖活动作文1

3月11日,我们润德小学举办了首次“手拉手红领巾爱心”义卖活动。

3月11日以前,班主任让我们把自己家里多余的学习用品、生活用品或玩具拿到学校里做为义卖物品。我把2包铅笔、一本书和一个相框做为义卖物品,同学们也都从自己家拿来了各种各样的物品交给老师。

3月11日下午,吃过中饭,老师选了几个男同学和4个售货员一起去操场装扮我们四(4)班的小超市。不一会儿,我们的超市就装扮好了。胡老师还给我们的超市取了一个好听的名字叫“乐乐超市”。

一点十分,随着校歌的响起,我们的'副班主任茅老师带着我们来到操场参加义卖活动。

操场上可热闹了,同学们都在精心挑选自己喜欢的物品。看看我们班的小超市,嘿!顾客还真不少啊!呀!我的相框变成了抢手货,一个五年级的大姐姐和一个三年级的小妹妹正在拼命的抢那个可爱的相框。那个大姐姐说:“五元!”“六元!”小妹妹抢着 说。最后那一个大姐姐还是让给了那个小妹妹。我该买什么?忽然,一个可爱的小猪吸引了我的眼球,我问售货员:“这个小猪几元呢?”“1元。”他回答说。嘿!不贵啊!于是,我就买了下来。拿着我心爱的小猪继续向前走。突然,我听到有人在叫我,原来是我姐姐啊!“鑫鑫!你去我们超市看看吧!”姐姐说。我跟着姐姐来到了她们超市,吆!她们超市里东西还真不少啊!有铅笔、书、工艺蜡烛……“看一看这本书和这个轻松阅读器吧!”她们班的售货员对我说。“几元?”我问。“3元、这个1元?”他回答说。“我买了!”我说。啊!今天收获不少啊!我刚说完,这一次义卖活动结束了。

这次活动虽然结束了,但是横幅“小手牵小手,爱心汇海洋”还仍然高高地挂着,好像时时提醒我们要多多帮助贫困的人,只有大家快乐了,才是真正的快乐。

一次有意义的义卖活动作文2

五月三十一日,六年级和一年级的同学们在分部参加了一次义卖活动。活动方法是每个班准备一个具有本班特色的商店,由本班的学生担任服务员,出售不需要的,七八成新的物品。

三十一日早晨,同学们都早早地来到了学校,忙着搬桌椅、做横幅,一些班干部不停地跑上跑下,寻找安排好的服务员分配一些简单的准备工作,或小跑着搬运要出售的物品。离活动开始还有十分钟,我们的商店就已经基本布置好了。站在校门口向大操场望去,十三个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品,店牌上五颜六色的艺术字十分显眼,使我看了都想马上去购物了。一年级的小同学戴着各种小头饰,在他们的商店边上跑来跑去,迫不及待想要马上开始活动。

随着老师说出“活动开始”这几个字,全场沸腾了。每个同学的脸上都露出兴奋的神情。一个个小商店马上被人群包围了,售货员的吆喝声,“顾客”们的叫声、讨价声响成一片。各班分配好的人员正在工作:宣传员忙不迭地发着传单;环保员快速地从地上捡起一片片废纸;市场管理员跑到售货员面前,正在说着什么;推销员亲热地招呼着顾客……我们的老师也加入了进来。他手里拿着收款箱,一会儿拿起小饰品向同学们展示,一会儿又放开他的大嗓门吆喝,吸引了很多外班同学。

活动还在进行着,许多同学的书包已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品---一本书、一个头饰、毛绒玩具、还有一个钥匙链。他高兴地告诉我钥匙链只花了五角钱,不但比商店里买的便宜多了,质量也不差。我也买了许多东西,其中一本名著只花了两元钱。这个价钱真的很合算。

活动结束了。各班的商品都卖完了。同学们抱着鼓鼓的书包,美滋滋地回了教室。我们班总共卖出了1100元,这可是班里所有工作人员换来的。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣,同时也为学校的建设出了一份力,真是一举两得。它令我难忘。

标签:义卖