有助于培养宝宝人际交往功能的办法
1、多与人交往互动
人际交往智能只能在人际交往中锻炼和发展,没有其他替代方法,但是真正的人际交往必须产生互动言语和互动行为,否则,宝贝的人际交往智能就是“空中楼阁”,这种现象在现代单元高楼居住环境中并不少见。
2、爸爸是提升宝贝人际交往智能的重要人物
人际交往只有男女两个不同的性别对象,宝贝需要认识男女是不同的人,有不同的特点和交往方式,而且还要观察年纪大的男女与年纪小的男女也是不同的,这样他才能形成完整的社会性别意识。
可见,爸爸是宝贝人际关系网中的重要人物,反之亦然,爸爸也要把宝贝看作自己人际关系网中的重要人物,把与宝贝的互动交流纳入繁忙的生活日程安排之中,抽时间与宝贝一起运动、散步、说话、讲故事、做游戏等,充分发挥父亲在宝贝早期教养中的重要意义。
3、在与小伙伴的冲突中发展智能
妈妈都希望宝贝与小伙伴和平相处,但实际上这是不可能的,而且冲突是宝贝发展人际交往智能的重要时机。妈妈不要把冲突看成完全消极的现象,结果一出现问题就带着宝贝回避现场。
实际上,宝贝在冲突中发现原来别的小朋友与自己的想法和做法不一样,用什么办法达到相互适应,这些问题激活了宝贝的.人际交往思维与技能,所以,妈妈带领宝贝正视冲突,并积极地想办法分析和解决冲突,是宝贝人际交往智能得到提升的“黄金时刻”。
4、做一些需要分享与合作才能玩起来的游戏
宝贝是在实际情景和操作中学习交往技能,抽象的说教和空洞的灌输不符合低龄宝贝的学习特点,所以家长创设一些必须分享与合作才能玩起来的游戏,宝贝才能获得真正的交往才干。
5、共同游戏与独自游戏相结合
不仅分享与合作等共同游戏锻炼宝贝的人际交往智能,而且独自游戏也同样能锻炼宝贝。因为人际交往能力高的人通常会理解和尊重别人,不打扰别人的工作时间和私人空间,在适当的时候善于独处,这一点小宝贝也能做到。
6、不但关爱宝贝同时培养宝贝关爱他人
人际交往具有互惠性,单向的付出会造成另一方的依赖性,长久下去会导致他对人际行为的错误理解,甚至忽略自己在人际交往中应该承担的责任和义务,对于认识水平较低的小宝贝来说更是如此。
因此,妈妈不但要关怀和照顾宝贝,也要引导宝贝关怀和照顾妈妈,让宝贝做一些力所能及的事情。对培养宝贝人际交往的角色意识有积极的意义。
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