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写意义作文(汇编15篇)

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的写意义作文,欢迎阅读与收藏。

写意义作文(汇编15篇)

写意义作文1

放寒假的时候,十七中少先队开展了一项以“手拉手献爱心”为主题教育的活动——给远在灾区的小朋友寄一张贺卡或明信片,以送去我们学校全校师生的一份爱心。

放假的第一天,我便去小神童店里精心挑选了一个小杯子上贴了三个爱心的贺卡。然后,我又回家在贺卡上写了几句安慰的话语,又精心画了一幅画送给她,直到把贺卡点缀的漂漂亮亮。然后跑到邮局买了一张有两只可爱的小鸟的邮票贴在上面,最后由我校少先队统一寄往四川省北川县北川小学。

贺卡虽小,但可不能小看它的意义,因为它能安抚一个灾区孩子受伤的心灵。

尽管我和这个灾区孩子从未见过面,可是我们的心是相连的。虽然我想跟他说很多的话,可是我最想说的就是:“希望你们能战胜困难、早日重建家园,希望笑容之花在你们的脸上早日绽放。”

虽然这件事情很简单,可我不会忘记,因为我用爱心架起了与灾区小朋友心灵沟通的桥梁,我感到很欣慰,很有意义。

写意义作文2

又是一个骄阳似火的日子,太阳毫不保留的散发所有光芒。我们伫立在烈日下,一动也不动。当我站着军姿,几丝热流飘过脸庞,留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大,突然感觉刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时,整个身体早已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,背、腰、肩如针扎一般疼痛。就连盼了1个小时的喝水时间还要用全劲跑步,才能不是最后一名,避免所谓“跑圈圈”的噩运。

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这是军训的意义之一吧。

写意义作文3

我很喜欢巴金爷爷的一句话:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”这句话是巴金追求了一生的真谛,这就是人生的意义。一心为自己、一生为自己的人到最后只能自食其果。而为社会奉献的人才是最幸福的。那些只会索取的人永远也不会有好日子过,因为他们从来没有为这个社会做过贡献,所以他们不能享受这个社会的幸福。这个世界上的每一个果都是有因的,如果想得到幸福,首先要为这个社会作出贡献。人不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。贡献出我们的一生吧,让它变得绚丽多彩,让它开花结果。

写意义作文4

农历九月初九重阳节是我国传统节日,又叫“老人节”,是一个敬老爱老的日子。校大队部让我们在这个特殊的日子里,用自己的实际行动去帮助关爱老人。

星期六的下午,在妈妈的协调联系下,我和班里的魏珂萱、刘若石,还有二·三班的三位同学一起,去妈妈联系的老人家中开展义务服务,和我们一同前往的还有几位阿姨,她们是妈妈单位的青年志愿者。

我们去的第一家,是去看望一位老奶奶。这位老奶奶因生病变成了植物人,已经在床上躺了七年了。看着老奶奶瘦弱的身体毫无生息,我的心里很难受。

我们去的第二家,住的是一位独居老人。这家的老奶奶已经93岁了,很慈祥。我们几个帮她擦桌子、扫地、摆放物品,阿姨们帮她维修灯管、晾晒被褥。我们还陪着老奶奶聊天,说了很多话。

我感觉这次活动很有意义,让我懂得尊老、爱老、敬老是一种传统美德,体会到能够力所能及地为老人做一些事情是一件快乐的事情,我希望以后自己能经常帮助老人做些力所能及的事。

写意义作文5

12月19号五我们三(6)班的殷语璠小组成员进行了“《预防传染病》的展示活动”,听说他们为了这次活动都做了充分的准备,我从他们几位同学的表情中可以看到胸有成竹的样子。作为第一个上台展示的小组,他们精神可佳!

“下面由请四人小组展示”,方老师响亮地宣布活动开始。同学们的眼光齐刷刷地看向四大组,殷语璠、束周宁、王皓文和王景麟迈着大步走向讲台。开始了,大家都聚精会神地欣赏着他们的表演。她们从关于水痘是怎样形成的?水痘有哪些危害?一直到如何预防水痘等,给同学们做了详细地讲解。结合电脑幻灯片的播放,四位同学扮演着不同的角色,把各知识点生动地展示出来。通过这次活动,同学们仿佛在知识的海洋里遨游,挖掘出了一些平时我们不知道的小知识,使大家受益匪浅!

我觉得这样的少先队活动课非常有意义,不仅同学们可以在活动中得到锻炼和提高,而且还可以给大家学习到丰富的课外知识。以后要多组织和参加这样的少先队活动课呀!

写意义作文6

不知道为什么,每次看到鸡蛋,心里一定会想起老爸。那是我还是五岁的时候吧,爸爸给我做了第一碗炒鸡蛋。那是我记忆深处唯一次爸爸围着围裙的样子。

那天的阳光很好,它柔柔地透过窗户落下一地金色的光斑。老爸站在炉前,把一个鸡蛋轻轻敲破放在一个小碗里,倒上一点儿酱油,用筷子快速翻打起来。蛋黄与蛋青立刻交织在一起,松花色的蛋液飘散出浓浓的蛋香,让我好奇得很。接着在平底锅上倒上油,调整好火候,等锅上飘出一缕青烟老爸就把蛋倒入在中心,只听见咝咝咝的声音,蛋饼上冒出了一个个小泡泡,待鸡蛋变为淡黄色,就用锅铲把蛋饼切碎,这样一盘炒鸡蛋就完成了。凑近一闻,那鸡蛋的蛋香和花生油的清香完美地结合在一起,让人陶醉。吃上一口,蛋饼松软鲜香,它轻而易举地触动我的味蕾,还没等我反应过来,一盘炒鸡蛋就被我扫得无影无踪了。

抬起头来,我清澈的目光碰上老爸笑盈盈的眼神,多年后。每每当我吃到炒鸡蛋,都会想起那天爸爸那亲切的目光,仿佛包含了他对我浓浓的爱,这道菜,我永远也忘不了。

鸡蛋就是一个家庭。爸爸,就像蛋壳一样保护着我们。妈妈就像蛋膜一样保护着我,而我,就像里面的蛋黄,这个家把我们串在了一起,让我们一起共享幸福。

写意义作文7

今天我写完作业,感觉很无聊。妈妈走过来对我说:我去超市你去吗?我欣然同意。

来到了超市里,真是人山人海,川流不息。我们我先来到了水果区,那里的水果琳琅满目,我一眼就被又大又红的苹果吸引住了,忍不住囗水直流三千尺。我就对妈妈说:我们买点苹果吧!妈妈同意了。

接着,我们又来到了蔬菜区。那里的蔬菜绿油油、水灵灵的。妈妈说:今天买点汤白菜回家炖豆腐吃,你去挑一些吧!我不认识汤白菜,居然把小油菜当成了汤白菜拿给了妈妈。妈妈笑着对我说:你居然连汤白菜都不认识。然后,妈妈仔细地跟我讲了汤白菜和小油菜的区别。

我们又来到了零食区。那里的零食各种各样,五花八门。我上去就抓了一堆零食往购物车里塞。妈妈对我说:膨化食品吃多了对身体不好。我只好就拿了一些面包和饼干,结了账就回家了。

这次购物,我不仅收获了美食,还学到了一些知识,真是一次非常有意义的购物!

写意义作文8

我们的专车开始发动了,方老师、尹老师温馨地提醒同学们说:“请大家注意安全,拉好扶手,不要把头和手伸出窗外,车厢内请不要随意走动哦!”路上,有的同学小睡一会儿,有的同学窃窃私语,还有的欣赏着窗外风景,层出不穷。

很快,我们的专车安全到达目的地——运河博物馆,各班在方老师、尹老师的指引下,同学们带上各自的书包,排好队伍,有序下车,走进运河博物馆,开始了今天的参观活动。

我们在博物馆里了解了运河的历史,一幅幅的画让我们感受到古代人民付出的辛苦汗水。让我们学到了很多知识,为中国古代人的勤劳和智慧而自豪!不知不觉,返校的时间到了,在方老师、尹老师的带领下,清理好垃圾,排好队,清点好人数,有序上车。

这是一次快乐而有意义的秋游活动,使我们开阔了眼界,增长了见识,感觉收获很大!感谢我们的方老师、尹老师,您们辛苦了!

写意义作文9

星期天,我们班级举行了一项集体活动——徐汇滨江3公里趣味定向越野。

我们共有25名同学和爸爸妈妈们参加了这次活动。我们分成3个小队:蓝队、绿队、粉队,首先要完成脑筋急转弯出发任务,接下来是在南园公园寻找图片上的十张照片,接着在路上的三个不同地点拍小组合影照,最后到达终点时要以最后一名队员到达时间为准,最后一个活动是根据图片猜数字。

我们蓝队共9名队员,最后以微弱优势夺得了冠军,还领到了丰厚的奖品,太开心啦!回去我们又重新走了一遍来时的路,才有机会好好玩儿一下攀岩、迷宫、爬坡、探险。今天过的`真开心!晚上,我激动得很久睡不着,和妈妈聊天,有一些心得:小组活动不能个人英雄主义,要有集体观念,大家统一行动,团结就是力量!

我被选上当队长、举队旗的时候,只是感觉很开心;最后我们小组胜利了,我觉得是一种大家在一起的自豪感!

写意义作文10

9月25日,星期天,阳光很温暖,我们班的同学们自发组织了一次有意义的活动到白沙泉老年服务中心慰问那里的爷爷奶奶。

刚走到老年公寓大门的那一刻,感觉好安静,在这种安静里,我们似乎显得太吵了,我们尽量压低声音。随行的家长为我们准备了些小礼物,我们走进每间房把礼物送到老爷爷和老奶奶的手里。当我把我手上的礼物递给一个正站着洗毛巾的爷爷时,爷爷转过身来,笑呵呵地接过了我手中的饼干,高兴地和我握了握手,老爷爷的那双手很苍老,满是皱纹,是岁月留下的痕迹。

送完礼物之后,我们表演了爷爷奶奶们爱看的节目,大家各显身手,我演奏了二胡《赛马》,刘音琪吹奏陶笛《天空之城》,歌曲《强军战歌》,《团结就是力量》《隐形的翅膀》《打靶归来》给老人们带去了欢声笑语!

这次慰问活动是一次特殊的爱的传递活动,和老人相处虽然时间很短,但我们感到很开心,那里的爷爷奶奶也因我们的到来而感到无比的高兴和温暖。每个人都会老,我希望我们全社会都能多关心、关爱老人。

写意义作文11

暑假的一天,我们班主任韩老师和八班班主任带领我们两班同学,来到武警部队,陪同武警叔叔们一起度过了一个欢乐祥和的“八一建军节”。

走进部队大院,武警叔叔们正在烈日下辛苦的训练,他们排着整齐的队伍,迈着统一的步伐,个个抬头挺胸,英姿飒爽。顿时,一种敬佩之情由然而生,我仿佛看到他们身临抗洪抢险第一线的身影,看到他们勇斗歹徒的激烈画面。

晚上7点多,联欢晚会正式开始了。

首先我们把精心准备的礼物送给他们,敬了一个少先队队礼,他们回敬了一个军礼。

精彩的节目开始了。有:我们班女生跳的《最炫民族风》和《感恩的心》;五八班同学唱的《老男孩》、《父亲》和《左手右手》;邱子畅表演的古筝,弹的是《战台风》节选;还有我们班男生表演的《荆轲刺剑》……

武警叔叔表演的有武术、拉丁舞等等。

晚会接近尾声了,终于到了最令人期待的时刻,那就是人见人会的兔子舞。每个人的手都放在前一个人的肩膀上,然后跟着节奏左左右右前前后后的跳。我们和武警叔叔一起跳着轻快的舞蹈,阵阵欢笑声回荡在半空中!

晚会结束了,我们依依不舍的离开了。这次活动让我了解了很多,感受了很多,真是一次有意义的活动!

写意义作文12

元宵节到了,我先祝大家元宵节快乐!在20xx年2月18日下午3时30分,我到开封万宝手机广场来参加校园小记者活动。

首先,老师让我们站成一颗心的形状,前面低后面高,接着,老师给了我们每人一个灯笼,让我们高高举起,只听一声“咔嚓”相照好了。然后,我们把灯笼挂在绳子上,就开始看表演了,表演的节目都十分精彩,我很喜欢。在节目中间有一个小游戏叫“巧吃薯片”,这个游戏需要让家长把一个薯片放在孩子的额头上,家长不能帮助,自己也不能用手去把薯片放进嘴里,必须讲薯片慢慢运到嘴里才可以。我吃进去了一个薯片,我赢了!我得到了一个礼品,不过我吃的还算少,最多的吃了四个呢!最后,我们把自己的灯笼都点上了蜡烛。该去猜灯谜了,我和爸爸猜了七八条灯谜,可是只对了两个,得到了两个小礼物。然后,我和爸爸带着礼物和灯笼高高兴兴的回家了。

这次的校园小记者活动给我带来了快乐,校园小记者的所有活动都给我带来了幸福和知识,我喜欢当校园小记者。

写意义作文13

今天是圣诞节,下午学校举行了围棋、象棋、机器人足球比赛,还有滑轮、剪纸、书画、科学小制作、机器人平衡车等展示。我们班的李书函、林子渊、梅家铭、张扬、叶轩铭参加了围棋比赛,他们下得最好的是林子渊。

我们以小队为单位去观看比赛,我们先看了围棋、象棋、机器人足球比赛,机器人足球比赛太好看了,它们球踢得很激烈,太有意思了。我们又去看了科学小制作,他们做的导弹、轮船等都特别好。其中有个东西我叫不出名字,他看上去象个盒子,往盒子里看,里面好像有千层万层的眼晴,每个眼睛好像看着你。接着我们去看了剪纸、书画和机器人平衡车,这些作品太棒了,让我们羡慕不已。

最后我们去参观了我们学校的荣誉室。荣誉室里的奖品奖杯真多啊,摆满了一屋子,我真为我们学校感到骄傲。我们学校真是太棒了。

今天,我见识了很多我从未见识过的东西,还了解了我们学校得到的各种荣誉,今天的圣诞节过得太有意义了。

写意义作文14

伴随着歌声,在微风中踏入校门,我们迎来了20xx年的“六一”节,校园里彩旗飘扬,鲜花盛开。今年的儿童节内容真的很丰富,上午“跳蚤书市”,下午“拼到底”。

早上我和同学一个个把书整理好,然后大喊:大甩卖,大甩卖,买5元以上可以送个好看的小礼物。声音一停,就吸引了很多“顾客”来买书。看到他们手里都拿着书和礼物,不知道有多开心。然而后来,来买书的顾客越来越少。我觉得价格可能太高了。于是我把10元/本的书降价到5元/本,顾客又聚集起来了。最后,我们赚的钱是300元!这种活动不仅增加了我的社会阅历,也体会到了父母在赚钱方面的辛苦,让我受益匪浅。

下午的挑战就要开始了。老师说:“我们有五组,每组十个问题。如果回答正确,可以继续回答下一级的问题。如果回答不正确,只能退出挑战,很遗憾。看看谁能挑战到底。于是同学们一个个回答问题。他们有的很兴奋,有的很开心,有时也很沮丧。最后只有四个“挑战者”赢了,我们忍不住鼓掌。

今年的六一是我度过的最有意义的六一。

写意义作文15

竹,有着不一般的中国传统文化含义,竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻;竹子空心代表虚怀若谷的品格;其枝弯而不折,是柔中有刚的做人原则;生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征。竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。

竹是中国美德的物质载体,是君子的象征,为无数仁人志士喜爱,古今文人墨客对竹充满了赞美,留下了大量的咏竹诗和竹画。中国人最早的竹情节可以追溯到魏晋时期,之后,竹从一种文化意义演变到了一种民俗的意象,例如竹报平安常用来祝福平安吉祥。

国画中的竹常以水墨表现竹的形象与气韵,墨竹画在写意花鸟画中占有重要位置,其笔墨特征是以书入画、骨法用笔,画竹要成竹在胸,才能在运笔用墨时挥洒自如,表现出竹的神韵与气节。

竹子亭亭玉立,婆娑有致,不畏霜雪,四季常青,且未出土时先有节,及凌云处尚虚心,有君子之风。画竹的关键在于对竹枝叶的取舍、概括,用笔自然、一气呵成,表现竹的无限生机,浓淡相映、妙趣横生。

在国画中,竹与梅花、喜鹊画在一起,有爱情长久、幸福美满的美好的寓意。