【必备】一次有意义的活动的作文300字5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的一次有意义的活动的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一次有意义的活动的作文300字 篇1老师在班里组织了一个非常有意义的集体活动——给全班每一位同学集体过一次生日。首先,由谭晓艺统计女生的生日,李博闻统计男生的生日。老师说:“到每位同学生日的时候,就可以收到55份礼物,55句祝福,那将是一件多么幸福的事情呀!”
今天,正好是王子祎的生日。老师让同学们准备礼物,要求每个人必须自己做,不能用钱买,并写上祝福的话,这才是世界上最好的礼物。同学们都拿出自己的“绝招”,迅速行动起来。
大家都准备好礼物后,老师请王子祎站到讲台上,我们集体为她唱起生日快乐歌,然后一个一个地送礼物。同学们兴高采烈地送上自己亲手制作的礼物,王浩送给她了一张自制贺卡,胡嘉送给她了一幅画,罗鸣霄送给她的是一只折纸兔子……最后,丰老师送给她一首充满祝福和希望的小诗。看着王子祎幸福的样子,同学们都羡慕极了,兴奋地说:“今天要是我的生日该多好呀!”
我真喜欢这个活动啊!它不仅加深了同学们之间的感情和友谊,还让同学们感受到了集体的温暖。
一次有意义的活动的作文300字 篇2昨天一大早,天还没亮,妈妈就把我叫了起来,因为我要参加一个爱心团队的活动,我们这次主要带着一些需要帮助的留守儿童,一起体验坐火车、看电影和参观标本馆。
夏花阿姨把我们召集到一起,然后把我们从汽车站领到火车站去坐火车,从火车北站坐火车到南站,大家一起体验了坐火车的感觉。
接着我们又去参观了标本馆,里面有动物标本、植物标本,还有昆虫标本,好多我都没有见过呢,通过这次参观我又认识了好多新的动物、植物和昆虫。
随后夏花阿姨带领我们大家去电影院看了一场3D电影,3D电影好神奇啊,戴上一副3D眼镜后,电影里面的东西好像就在眼前,有好几次我都忍不住地伸手去摸。这次一起看电影的留守儿童里,有好多小朋友都没有看过电影,更别说3D电影了,这次他们玩的很开心。
一眨眼的功夫,已经到下午三点多了,活动也快要结束了,有很多小朋友都围在夏花阿姨旁边说:“我们玩得很开心,还希望多参加这种活动。”
我们坐了火车,看了电影,又参观了标本馆,最重要的是我们帮助了那些留守儿童,给他们带来了快乐,这是个愉快而且有意义的一天!
一次有意义的活动的作文300字 篇3记一次有意义的活动5月9日下午,五老村社区逸仙桥消防中队在三条巷小学举办了“防灾疏散演练”活动。三条巷小学的3至6年级的全体师生共同经历了一场仿真火灾疏散演练。“各位老师,各位同学们请注意,北楼发生火灾,请老师们带领学生迅速撤离教学楼!”我们在老师的带领下,迅速排成两条队伍,用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,一个接一个地有序地撤离了火灾现场。整个撤离时间只用了1分23秒,安全、快捷、有序。
不好!有两个同学被困在火灾现场了,只见五老村街道的志愿者和消防官兵以及医护人员迅速冲进了火灾现场,不一会儿,就将“被困学生”抢救了出来,并进行了包扎,全场响起了雷鸣般的掌声。接着,我们三至六年级全体师生坐在操场上,看消防员叔叔给我们展示消防工具,也让我们亲自看到了它们的威力。
这个活动给我留下了深刻的记忆,而且意义还很大:这个活动是让我们模拟一下火灾时会发生的情况,假如有一天,我们三条巷小学发生了火灾,不提前模拟一下的话,就会发生拥挤,这样的`话,就会有人受伤,甚至死亡。我还有个小建议,希望学校多搞点防灾减灾之类的活动。
一次有意义的活动的作文300字 篇4今天我把作业完成之后,我和妈妈就出门了,我们要到黄龙体育中心集合,和其他小朋友一起去海宁周王庙云龙村蚕桑文化园,去了解蚕宝宝和蚕丝的文化。
在那里我们看了许多东西,让我记忆深刻的是看羊,看羊的地点有点远,那里有一只很凶的大狗,它向我们扑过来,幸好它是锁着的。羊圈很臭,里面有小羊羔、羊爸爸、羊妈妈、羊奶奶,还有羊爷爷。旁边的叔叔说:“它们不认识你。”因为我们向羊“咩”,羊也只是向我们“咩”。在回去的路上,我看到了没有被关起来的羊,还有羊角,这和我们刚才看到的羊不一样呢,这是我看来看去才发现的。趁那些有羊角的羊吃草的时候,我偷偷走过去,忽然“啊”一声吓它们,有几只羊跑了,还有几只羊看着我,我觉得很好玩。之后我们就回去吃午饭了。
下午我们进行包粽子比赛,我和妈妈在固定的时间里包了二十几个粽子,得了一等奖,得了一个笔筒。发完奖品,我们就和阿姨分别了。 我觉得这一天很开心,很好玩,那里也很美丽。妈妈问我要不要再参加这样的活动,我大声地回答:“要。”
一次有意义的活动的作文300字 篇5在我们学习了《用冰取火》这一篇课文后,我们知道了凸透镜可以聚光。为了让我们加深认识,星期五的上午,老师安排我们准备放大镜和火柴,下午第三节课作聚光取火的实验。
中午,我迫不及待地在家里的阳台上先试了一次,火柴果然被放大镜下的光点点燃了,这让我很兴奋。 到了下午第三节课,老师让我们以小组为单位排成队,由组长带着去操场作实验。我们围成一圈后,便开始了操作。我先把火柴放到一张纸上,再不停地调整放大镜的位置,使光圈形成一个光点,照射到火柴头上。一分钟,两分钟……火柴却没有冒烟。怎么回事,难道镜子太小?我又向别的同学借了一个大点儿的放大镜,可照了半天火柴还是没有着。这时,我去别的组看了看,他们也没有点着。这是怎么回事呢?我突然想到了阳光,可能是光线不强吧。抬头一看,太阳果然没有中午那么刺眼了。原来,我们已错过了作这个实验的最佳时间——中午,所以热度不够,火柴很难点燃。
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