【精华】生日意义作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的生日意义作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生日意义作文 篇1

8月15日，古历七月初六是我的生日，我最爱吃蛋糕了，今天有大蛋糕吃了，我好高兴啊！

一大早我就起床了，我连忙打开电脑想玩一下赛尔号游戏，可网页显示今日是哀悼甘肃舟曲遇难同胞，停止一切娱乐活动！屏幕都显示是黑白颜色，不能玩游戏了。妈妈说：“天气很热，那我们早点去图书馆把课外书还掉，借好书再买蛋糕。”我高兴地答应了。

一路上，车里收音机传来报道甘肃舟曲的消息，好多好心人都捐款了，我突然一想，问妈妈：“买蛋糕要多少钱？”妈妈说：“大概200元左右”，我说：“我蛋糕不吃了，想把买蛋糕的钱捐给舟曲的小朋友买课外书，”妈妈说：“你最爱吃蛋糕了，大蛋糕不买不后悔？真的吗？”。“真的”。妈妈说：“好的呀，那你七岁的生日过的真有意义，我们先去图书馆，后到工行去存！”

借好书后，我们来到了工商银行排队等侯，排到我的时侯，妈妈向营业员阿姨要来临海市慈善总会的帐号，帮我填好单子，我把200元交给阿姨存进去。营业员阿姨看了看单子夸我是个好孩子！

我们从工商银行出来后，妈妈说：“今天，你做了一件有意义的事，妈妈为你高兴，以后长大了，还要做更多有意义的事”。

听了妈妈的夸奖后，我的心里比吃了蛋糕还甜呢！

生日意义作文 篇2

我所在的学校是一所牧区学校，大部分学生都是住校生，他们的学习和生活都在校园里。很多时候即使是生日，父母也不能陪伴左右，只得与同学度过。可近年来，出现了这样的情况：生日时，一帮人集聚在一起，蛋糕、蜡烛、礼物，甚至还有啤酒，有说有笑，好不热闹。这样的情形，普通人看来实在寻常不过了。

站在教育者的角度看，这样的生日庆祝方式有教育意义吗？

应该说，如此过法只会导致学生的攀比和虚荣心理，正面的意义很少，或者几乎没有。

面对如此状况，我尝试过另一种庆祝生日的方式。学生小丁的生日到了。小丁同学学习成绩比较糟糕，但篮球打得好，在与同学相处中讲究哥们儿义气，因此在一些学生中具有影响力、号召力。如果他自行过生日，少不了叫上一帮玩得好的同学出去吃一顿。生日当天下午第四节活动课时，教室屏幕上展示了一个大大的生日蛋糕，上面点燃了14根蜡烛。全班同学三十多双眼睛都诧异地看着红红的蜡烛和诱人的蛋糕。从学生的眼中，我看到了他们的迷惑。我想，他们的心里肯定纳闷，周老师这是在搞什么名堂，现在谁还差这几十元钱，买不起一个蛋糕？就在这时，班长曹×走到讲台前，开始了今天的特殊生日庆祝主持活动。

“同学们，今天是我们班小丁的生日，他家离学校三十多公里，家长来学校很不方便，更重要的是今天他不能回家，因为他住校。今天我们要给他过一个特殊的生日。我们先请小丁同学上台。”小丁在同学们的掌声中走上讲台。班长曹×接着说：“我们今天在座的全班31名同学和我们的班主任周老师，将共同邀请小丁的家长和我们一起给小丁过一个有意义的生日！”说罢，曹×用我的手机拨通了小丁家长的电话，并且打开了话筒的扬声器，通过麦克风，声音在整个教室里回荡。

“喂，请问是小丁同学的爸爸妈妈吗？叔叔阿姨你们好！今天是小丁的生日，我们知道您家离学校远，而且小丁住在学校，今天又不能回家。所以，现在我们利用活动课的时间邀请你通过电话和全班同学一起给小丁过生日，好吗？”

“好啊，真是太好了！”话筒那边的声音有点意外，更有些惊喜。

“叔叔阿姨，首先我代表全班同学向你汇报一下小丁同学取得的进步。他在学校运动会上取得了男子1000米长跑亚军。上次期中考试，他有三科成绩进步了，成绩由原先的不及格到了六十多快七十了。他在宿舍纪律和食堂纪律方面表现很优秀。我们都很喜欢小丁同学，我们全班同学都很团结。叔叔阿姨，你们就放心工作吧。非常感谢你们给我们班级送来了一个好同学、好兄弟。我们以后会更加团结努力，帮助小丁同学取得更大的成绩。你们也跟小丁说几句吧！”

电话另一端的小丁父母都有点激动得语无伦次了，台上的小丁也显得很高兴。“给孩子过的这个生日真有意义，我是真没想到。小丁啊，我很高兴，你有这么一个优秀的、团结的好集体。我以前都不曾注意到你有这么多的优点。在家，我有时对你发脾气，说你这不好那不好，原来，同学们和你相处得这么好，我真替你感到高兴！我没有什么牵挂的了，我很感激你的老师、同学，想得这么周到。孩子啊，你要努力学习，爸爸妈妈祝你生日快乐！”

小丁同学在感动的泪水中与家长告别。同学们一起唱完了《生日快乐歌》。从那以后，小丁同学更加努力了，在集体力量的鼓励下，各项成绩稳步提高。

后来在我们教室的墙壁上张贴着一张生日榜，上面详细记录着每一个同学的生日。过一个这样的.生日只需要十分钟，但这十分钟给每个同学和每个家庭带来的影响是巨大的。作为增强班级凝聚力、增强学生自尊心的重要平台，它让每个学生都体会到了平等的意义。一个小小的举动、一个普通的电话，把学生的心、家庭的爱、班级的情紧密联系在一起。

班级管理抓细节，一个细节感染一个孩子的心，凝聚一个家庭的力量，团结一个班级的干劲。而这些细节，正是班主任班级管理中爱的体现。

生日意义作文 篇3

不知不觉间，妈妈的生日又快到了，我在心里早早地想着怎样给妈妈过这一次有意义的生日。

到了生日的那天早上，我匆忙地把爸爸妈妈赶走，整个计划正式开始了。我拿了自己的零花钱到蛋糕房为妈妈定了一个漂亮的蛋糕。我又从超市买了一张精致小巧的水晶球，附带一张含着我满满爱意的贺卡。我取走蛋糕回家坐在沙发上等待着妈妈的归来。

天色渐渐暗下来，妈妈开门进来了，我把妈妈拉到沙发上坐下，把她的眼睛捂上，关上灯，我一边唱生日歌，一边把蜡烛一支一支的点上了。在歌声中，妈妈慢慢睁开了眼，高兴地说“谢谢你，儿子。”她一口气把所有蜡烛吹灭了。

妈妈先切了一块蛋糕给我，又切了几块留给加班的爸爸，最后给了自己一块，我端起杯子，对着妈妈说“祝妈妈生日快乐，万事如意。”吃完蛋糕后，我还给妈妈煮了长寿面和鸡蛋。我忽然对妈妈说了一声“对不起”妈妈问我为什么说对不起，我说因为我以前经常惹妈妈生气，以后不再让妈妈为我操心了，妈妈用欣慰的眼光对我说“孩子长大了”

晚上爸爸吃着蛋糕，我对他说着我怎么给妈妈过生日，忽然爸爸笑了起来，我问他为什么笑，他说“儿子你弄错了，你老妈生日是昨天。”我啊了一声，妈妈对我说“只要有你这个乖儿子就够了”。

我听完妈妈的话，也笑了，我希望明年给你过一个完美的生日。

生日意义作文 篇4

国历的8月4日是我的生日，我万万没有想到我的生日却是爷爷离我们而去的百日，当然爷爷为大，我们一同前去九龙山去看望爷爷。

我走到爷爷墓碑前，看见他那和蔼可亲的脸上微微带着一丝笑容，好像知道我们要来看他似的，便想起了以前的点点滴滴。从我伢伢学语时，他便给我了鼓励，比如拌了一个跟头，他会给我鼓励，我不会做题，他会给我讲解，就连幼儿园组织的亲子活动，也听得见爷爷在一旁加油鼓励的声音。我常常想念着爷爷，有时我琢磨一个问题会呆呆的坐在那里一动不动——人为什么会生老病死呢？这真的太可怕了，它会让我们人类阴阳相隔，这多么痛苦呀！我手里拿着纸钱，一张张的放入火中，我的眼泪也一滴滴的落在了地上，这时我的脑子里充满了幻想：爷爷看见了这些好吃的一定非常开心吧，反而我又想爷爷应该吃天上的那种饭吧？等等的幻想，可我觉得这还是非常有理的，但这只不过是一种幻想。

我希望以后宇宙上的每一颗星球上，都会有我们人类生存，也希望人类不会变老，不会病死，不会阴阳相隔，不会有亲离子别的痛苦了，未来的世界是美好的，让我们一起盼望它的到来吧！