关于下学期学校学期工作计划锦集六篇

时间是箭，去来迅疾，我们又有了新的工作，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的下学期学校学期工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。

下学期学校学期工作计划 篇1

一、指导思想：

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：

（一）开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

（二）采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体工作：

（一）加强领导、完善机构。

学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

（二）充分发挥各年级分班的作用，把工作做实、做细。

本学期每个年级为一个班，定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长。各年级班主任担任辅导员，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。本学期每班授课不少于一次。

（三）搞好优秀家长的评选，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。

为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

（四）充分发挥家长委员会的作用。

定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。

（五）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。

充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。

（六）进一步做好家长学校的资料积累工作。

做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。

（七）强化家校联系工作。

教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学期，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。

一是个体户。这些家长只顾忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照顾，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。

二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。

三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

四、工作安排：

二月份：

制定家长学校工作计划。

三月份：

1、召开家长委员会，研讨家长学校工作，确定本学期活动的安排。

2、请校法律顾问来学校给学生上法制教育课。

四月份：

1、组织召开各年级家长会。

2、家长学校授课。

3、开展学生社会实践活动。

五月份：

1、六年级学生家长会。

2、部分年级开展对家长开放日活动。

3、征集家教论文，评选优秀论文。

4、各年级评选优秀家长，并进行表彰和奖励。

六月份：

1、庆“六一”家校同乐活动。

2、收集整理家长学校资料。

3、家长学校学期工作总结。

下学期学校学期工作计划 篇2

根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。

一、工作目标

（一）学生培养目标：

六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级；

八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡

九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。

（二）班级管理目标：

根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。

（三）德育队伍目标：

1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%，基本胜任率达30%。

2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。

3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%，明显转化率达50%。

4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。

5、加强全体教师的师德建设

加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、反思，提高教职工的德育能力；

二、主要工作：

1、加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。

政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明。本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的办法鼓励学生的服务意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。

2、加强班主任工作的管理

班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。

本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查，使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。完善班主任博客，实现学校教育与家庭。社会之间的无限沟通。我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，交流。培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动，提高班主任的德育水平。进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。

3、做好校本培训工作

更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分体现，努力达到“门门都是无痕德育课，人人都是德育工作者”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系，切实发挥德育课程的引领作用。

4、心理健康教育工作

积极推进规范化心理健康教育，配备专兼职心理辅导教师，开展形式多样的心理健康教育活动，充分利用网络媒体，增进师生。生生的沟通，不断提高和完善我校的心理健康教育工作。

三、重点工作：

本学期加强对学生常规工作的管理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育，树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境。

结合素质教育要求，继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识，全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。

以生命教育为中心，开展法制安全教育活动，培养学生的安全。法制。国防意识。。围绕法定节日。重大纪念日，开展形式多样的主体活动。

四、特色工作：

1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作，总结上个学期施行的情况，本学期政教处加以完善内容和考核办法，在达到学校对班级基本要求的前提下，各班自选行为习惯示范班标准，逐步形成班级特色。达到每一个班级都有各自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一。

2、无人监考班工作，加强对学生的教育，进一步宣传“四自”教育理念，使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的光荣，也是自尊、自强、自治得到发展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。

3、对班级进行命名，用榜样的力量来时刻鞭策自己，是我校的特色，学校将继续鼓励各班级进行命名。对要求命名班级递交申请，要求凡申请命名的班级，必须有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进行授牌。

4加强对学生的诚信教育，在“诚信考试”的基础上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推进和落实。

本学期，政教处将按照以上内容开展工作，如有不妥之处在具体实施中加以修正。

哈市热电学校政教处

20xx年3月10日

下学期学校学期工作计划 篇3

一、指导思想：

为进一步提高我校科学教学质量，科学组以区教育局和学校教研室工作计划为依据，继续以课程改革为中心，认真学习课改理论,积极参加课改培训，更新教学观念；转变学生的学习方式，完善和深化科学学科教学常规，扎实开展各项工作。

二、工作目标：

1、提高科学教学质量，确保高效完成的各项教学任务。

2、以课改为中心，切实抓好科学学科教学常规，提高课堂教学质量。

3、加强理论学习，深入教育科研，提高科学教师专业素养,推动教学改革。

4、开展丰富的课外活动，激发学习兴趣，提高学生的科学素养。

三、本组情况分析：

1、本组成员

2、组内现状

我们科学组现有科学专职教师三名，另有兼课教师三名。我们组平时每位教师都能自觉的完成科学教学常规工作，参与到教科研活动中来。

但我们科学教师都不是科班出生，专业知识根底不足，各项频繁的活动使得大家无暇沉下心来学习；科技创新方面颇感压力；实验室、仪器室硬件条件虽有改观，却还不能满足需求；

四、主要工作及措施

（一）常规教学：

1、学期初在第一次组内会议上组织全体科学老师认真学习。

2、备课必须深钻教材，认真、有创意地备好课；对教案必须认真研究，提高备课的质量，从而真正达到优化课堂教学的目的。

3、结合学校教研室每月一次的教学常规工作检查，认真督查本组教师及时完成好自身的工作。

（二）教研活动：

1、鼓励各位老师认真研读《科学课》这一权威专业杂志，及时了解科学课改新动态；走进名师，从他人的课改经验中、教学案例中获得启发，融会贯通，迁移至个人的教育教学实践中。

2、加强理论学习，提高专业理论水平，确保教研活动的有效开展。

3、营造良好的教研氛围，经常召开教研组会议，鼓励交流，促进资源共享。鼓励成员加强学习，形成浓厚的读书氛围，提高专业理论水平。

4、通过互相听课、评课，合作备课、教学反思撰写等形式，尤其是发挥好集体备课的作用，促进教学、教研水平的整体提高。

5、结合现行的教材，挖掘教材内容与科技创新的结合点，配合学校组织学生参加相关的课外活动，提高学生科学素养，培养学生的创新意识。

下学期学校学期工作计划 篇4

　　一、指导思想

以学习贯彻十八大精神和党的群众路线教育实践活动为主线，以教体局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

　　二、工作思路

坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。

　　三、重点工作

(一)教师管理与考核工作

1.师德管理与考核。严格落实教师考勤制度，教师请假制度、代课制度和教师师德考核制度。以周为单位，通过年级组内记录考勤，教师确认签字，教导处总体考量的方式，确保考勤记录真实准确无误。细化考勤内容，对教师上课、会议、活动、代课等工作进行全面考核。对不遵守教师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。

2.业务管理与考核。结合两评四考内容，根据《xx二小教学常规基本要求》，对教师专业水平、专业发展、日常教学等工作进行全面量化。组织自主高效课堂教学理念培训与测试考核工作。

3.召开教代会，讨论形成长效量化考评机制。通过学习培训、征求教师建议等方式，逐步形成涵盖教师德能勤绩的考评机制，既重结果更重过程。使教学质量达标奖、教学质量优胜奖、教育教学量化考核优胜奖项的评选成为常态，激发教师做好每一项过程性工作。

4.重视对骨干教师及后备干部的培养与规划，促进青年教师专业化成长与发展。

(1)完善骨干教师管理制度，骨干教师培养实行分层培养，即由校级骨干教师培养为县级骨干教师，由县级骨干教师培养为市级骨干教师，形成骨干教师梯队。

(2)制定教师专业发展及学校五年发展规划，确定年度培养骨干教师人员，为青年教师提供学习锻炼的平台。

(3)加大教师培训力度，通过走出去请进来等方式，为教师提供交流学习的平台。

(4)通过青蓝工程，发挥老教师的传帮带作用。开展同课异构活动和师徒结对活动，落实一带一工程。

(5)建立后备干部培养与使用机制。

(二)德育管理

德育管理的目标是：结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创建“文明校园”为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有健康自我的，新型二小阳光少年。

　　工作措施：

　　1、进一步加强学生文明礼仪习惯养成教育。

立德树人，培养健康自我的阳光少年是我校的德育培养目标。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务，要尊重学生主体，了解学生身心特点、发展需求，为学生健康发展创造环境、营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。

抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《制定本年级学生行为习惯培养目标》，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

　　2.发挥少先队组织作用，大力培养自主学子。

少先队要结合学校文化建设理念，加强学生自主管理和自主班级建设，尊重学生年龄特点，分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制。通过学校大讲堂、请专家作报告、教师等形式，提高教师文化品味，提升学校文化建设水平。以学校文化建设主题为引领，开展”培育健康自我，实施自主教育“的课题研究，实现科研兴校。

按照教体局第三届学校文化艺术节实施方案，积极举行以山戎文化、长城文化为主题(自编、自创)的艺术节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“健康自我、快乐成长”为主题的体育节活动，营造良好的学校文化。

抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，开展走进博物馆，环保局、技术监督局、工商局、消防支队、93408部队，华都公司等活动。进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文、亲子摄影展等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。

　　3.加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建健康自我视角下的自主班级，开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

(1)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

下学期学校学期工作计划 篇5

　　一、工作总体目标：

安全第一 服务第一 质量第一 素质第一

　　二、工作指导思想：

为每个学生提供适合的教育，坚持教育是服务，质量是生命的办学思想。努力让全体师生过一种幸福的教育生活，在各级领导的'帮助下，力争实现发展规划。

　　三、主要工作任务

1、抓好体艺工作，让学生拥有健康的体魄和自信的心理，从而快乐成长

2、抓好快乐德育工作，让学生在安全、健康快乐的环境中成长，立德树人。

3、抓好书香校园工作，让学生养成良好的阅读习惯。

4、抓好有效课堂建设工作，让学生学会学习，成为学习的主人。

5、抓好书法训练和经典诵读工作，引导学生强化国学教育。

6、抓好校本课程开发工作，让学生个性化发展，形成学校特色。

7、抓好师资队伍建设工作，让学生亲其师信其道，完善教师评价制度。

8、抓好宣传工作，提升学校品味，提炼六年影响一生的办学措施，逐步形成学校特色。

9、抓好住宿和餐厅工作，确保学生生活幸福。

　　四、工作措施

　　（一）抓好体艺工作，让学生拥有健康的体魄和自信的心理，从而快乐成长。

1、落实每天锻炼一小时，抓好大课间和晨练，完善大课间的三操（体操、眼保健操、特色操）

2、加强体艺教育，体育要开设2个项目，中高年级各一个项目，全校普及乒乓球。

3、进一步完善考核制度，建立考核等级制度。艺体培训教师要按照考核发放奖励。

4、开展一次体艺展示活动，邀请家长参加。

5、进一步完善学校综合素质评价体系。所有学生素质测评都要建立电子文档。

　　（二）抓好快乐德育工作，让学生在安全、健康快乐的环境中成长，立德树人。

1、开展“道德电影”活动，每周学生可观看一部由老师推荐的精选影片，然后进一步交流，每个学期要举行一次道德电影观后感征文比赛。

2、继续推动“校园广播”工作。在3-6年级选拨优秀人才，组建小分队，教师指导学生组稿、播音等工作。

3、加快“快乐班会”研究，本学期各班开展一次班队活动展示课，学校组织优秀班会课评比。

4、加强传统文明礼仪训练、中华文化传承，让所有的学生都学会制作一件小礼物（例如中国结），在父亲节、母亲节等传统节日中将自己完成的作品赠送给自己的父母或亲人，坚持诵读《三字经》、《弟子规》。

5、加强安全教育，完善安全设施建设，积极排查安全隐患。积极开展交通、自卫、防灾等知识的普及，每天课间操坚持做好安全演习。

6、不遗余力的抓好养成教育，每周坚持一次仪容仪表的突击检查。

　　（三）抓好书香校园工作，让学生养成良好的阅读习惯。

1、学生每天诵读《三字经》、《论语》、《弟子规》，每周上一节经典诵读指导课。

2、每个学期开展一次阅读演讲比赛活动。

3、每个学期举行一次“阅读之星”“书香宿舍”“书香班级”评比。

4、坚持落实“六年影响一生”的阅读书目，指导学生购买好必读书目。

5、开展一次课外阅读指导展示活动课，邀请家长参加，加强对学生进行阅读方法的指导。

6、每个学期举行2次阅读测试，并对前10%的学生给予奖励。

7、抓好教师读书活动，开设“教师讲坛”，教师每周一次。

8、建立个人教育博客，读写结合，不断提升自己的教育教学理念。

　　（四）抓好有效课堂建设工作，让学生学会学习，成为学习的主人。

1、加强备课组、教研组建设，每个学期进行一次优秀教案、优秀作业评比。

2、年级建立备课资源库，收集整理所有备课资料。

3、完善集体备课形式，提倡研讨与实践相结合。要求教师建立学生错题档案，每学期人人有一节成功教学案例。

4、抓好课程标准的学习，备课本第一页是本学期新课程标准的目标要求。认真分析教材，做好计划，教案本第二页是教学工作计划。让计划和课标成为行动指南。

5、语文开展阅读、写作、识字等主题教研活动，推行主题阅读教学；数学加强教材分析，分块进行教研，重点研究计算教学；英语每个年级依据每本书的课型来建立一个教学模式及教学顺序，如有Let’s learn 的课型；也有Let’s talk的课型；也有Read and write的课型等等，每本书的每个单元都是这几个课型，很有规律，按课型建立教学模式会更有效率一些，当然然后可以再细化到单词、短语、句子、短文的工作。每堂课都要有明确的教学目标和任务，在黑板的角落处可写上“今日英语任务”，从而将任务落实到每个学生。综合科目按照体艺要求开展好教研活动。

6、每次月考，抓好课外阅读、英语单词、数学计算专项考核工作。

7、积极推行高校课堂，开展小组学习研究。“授之以鱼，不如授之以渔”。我校推行“先学后教、当堂达标”的高效课堂教学模式，以求实现“四个改变”：①改变“教”与“学”的顺序，实施先学后教。②改变“教”与“学”的主次，以学生学为主、教师教为辅。③改变“学”与“教”的关系，以学定教，以教促学。④改变“教师”与“学生”的关系，学生成为学习主体，教师发挥主导作用。课堂上把时间权、探究权和话语权交还给学生，力求让每一个学生在自主中学习，在课堂中达标！

　　（五）抓好校本课程开发工作，让学生个性化发展，形成学校特色。

1、科学课走进实验室，旨在提高学生的科学素养，激发学生探究科学奥秘的兴趣。

2、3-6年级开设“主题阅读课程”，提高学生阅读能力。

　　（六）抓好师资队伍建设工作，让学生亲其师信其道，完善教师评比制度。

1、管理队伍建设：（1）加强理论学习，本学期每个管理人员都要阅读一本管理类书籍，并开展读书报告会。（2）坚持管理人员期初谈计划，期中谈工作小结，期末谈工作总结，接受教师无记名测评。（3）坚持在周会中，及时指导管理人员工作方法。（4）管理人员坚持每周听课不少于三节，提高课堂领导力。

2、班主任队伍建设：（1）加强理论学习，所有班主任阅读《如何做一名优秀的班主任》，抓好班主任职业道德教育；（2）坚持优中选优的原则评聘班主任；树立班主任工作榜样，及时推广学校优秀班主任，开好一次班主任经验交流会；（3）组织班主任外出学习一次，开阔眼界，拓宽思路。（4）坚持写好给家长的一封信，及时积累班级故事和教育案例，每个学期举行一次评比。

3、教师队伍建设：（1）抓好教师职业道德教育和教育法规教育；（2）通过校本培训、走出去学习、师徒结对等形式进行教师专业培养。（3）新教师要上好转正课。（4）提供不同平台，让教师参加各种比赛活动，在比赛中成长。（5）每个教师每个学期必须写好一篇教学随笔。

4、生活教师队伍建设：（1）加强生活教师队伍的培养，要教给孩子丰富的生活知识，教孩子自理自立：培养孩子良好的就餐习惯，帮助孩子洗好衣服，督促孩子洗漱，教孩子叠被子，整理衣物，为孩子们提供无微不至的服务。（2）开展星级生活教师评比活动，树立榜样。（3）每个学期组织一次生活教师技能培训。

　　（七）抓好招生工作，巩固在校学生，努力做好新生住宿生的入学工作。

1、做好在校学生的稳定工作。关心新生、跟踪流失生。关注异常学生的思想动态，特别在期中和期末时分别跟每位学生交流一次，发现异常情况，马上处理。对进步学生（无论是成绩、思想、做了好事等）都要用喜报形式向学生家长报喜。

2、做好小六升初中、幼儿园升小学工作。

3、组建信息平台构建家校联系渠道和网络，助推家校沟通合作。

　　（八）抓好宣传工作，提升学校品味，提炼六年影响一生的办学措施，逐步形成学校特色。

1、网络宣传：做好学校网络，通过校讯通及教育平台，及时宣传学校发展。

2、媒体宣传：及时总结、及时整理各级媒体对学校的报道。

3、校报宣传：每个学期制作2期校报，及时总结学校工作，及时宣传学校发展。

4、利用手机信息平台、校园广播等形式及时发布学校动态，及时宣传学校成绩。

相信在各级领导的支持下，通过所有教师的共同努力，我们一定能够实现我们的工作目标。

下学期学校学期工作计划 篇6

一、指导思想：

以十七大精神为指导，以“以人为本”为理念，以素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断深化教育改革，不断强化常规管理，为每位学生的成长提供终身服务，为每位教师的发展提供良好条件。努力把我学校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的农村示范学校。

二、工作目标：

1、加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。

2、抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境。以争创黄冈市文明单位为目标，实施封闭式管理，强化学校日常管理工作。

3、加强教学管理。认真做好每月的教育质量调研与指导工作。使我们的学生全面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。学校的教育教学质量较好。争取教育教学质量有新的突破。狠抓初三教育教学。

4、注重德育实效。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》，开展行之有效的德育活动，关注留守学生，使我们的学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。

5、开展好课余兴趣活动。充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。在相关活动比赛中力争较好的成绩。

6、做好教育科研。扎实做好学校有关课题的研究工作、校本课程的建设工作和课程改革的推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。

7、科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，立足学校实际，完善各项管理制度，逐步构建现代学校管理机制与体系。

8、积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以教育局20xx年工作思路为指导,积极配合上级完成任务.不断提高教师素质和业务水平.

三、主要工作：

（一）以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。

1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。本年度要充分安排好每周一的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。出台教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。利用十力网站做好宣传。

2、抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。新一轮课程改革，强烈要求每位教师必须切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习。在每学期我们要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。为此，教导处要主动做好教师教学的指导工作，做好每月的检查交流工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的与教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。

3、抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时处处以教师职业道德“八不准”自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。在社会上，我们每位教师都要严于律己，都要自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育上的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展示给社会，树好十力教师的新形象。真正实现“三名型”校园而努力奋斗。

（二）以课堂为主阵地，进一步提高教育教学质量。