秋学期艺术教研的计划

　　一、指导思想

艺术是人类文明的重要组成部分，基础教育阶段的'艺术课程日益走向综合。新的课程关注学生人格的健全发展，并充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和综合性的学习，为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质，使每个学生获得成功感。

　　二、具体措施

1、建立多门艺术学科的沟通与交融，形成个体的艺术能力。

2、联系个体成长的环境，发展个体的艺术能力。

3、从艺术发展的历史中吸取艺术营养，拓展个体的艺术能力。

4、在各类艺术活动中提高个体的艺术能力。

5、组织好学校舞蹈队的训练，强化个体的艺术能力。

6、定期布置学校橱窗，做好校窗口的宣传工作。

　　三、活动安排

艺术组研究课申报表

班 级执 教 内 容执教者周 次

二(1)《外婆的澎湖湾》邓 影6

四(1)《红蜻蜓》田晓红7

一(2)《小猴子》朱 莎8

二(3)《幸福拍手歌》栾思颖8

三(2)《分分合合》曹光明9

教研活动安排表

时 间主 要 内 容地 点

9月“庆祝第22个教师节海陵区中小学10年艺术成果展演”活动。梅兰芳演剧院

9月庆祝第22个教师节海陵区中小学教师、学生艺术作品展梅兰芳演剧院

9月学校《迎“国庆“文娱演出》校 礼 堂

10月艺术组校级研究课展示海光小学

10月海陵区中小学美术教师基本功考核城东小学礼堂

11月海陵区中小学音乐教师基本功考核城东小学礼堂

12月海陵区中小学音乐教案评比活动海光小学

1月海陵区中小学美术教案评比活动区教研室