秋学期语文教师的个人课堂研究计划
一、任教科目:语文
二、研究主题:课堂教学过程目标的控制研究
三、主要工作
1、教学中注意对三维目标的有效调控,使三维目标在课堂中得到有效的落实。
2、积极学习课题组的相关课题的理论知识,提高自身的理论水平。
3、通过课题组组织的理论探究、集体备课、课堂教学、研讨例会、质量分析等各种方式,全面展开研究活动。
4、通过课题组开展的“主题式”课堂教学研究。
5、及时总结,撰写个人课题研究实验总结。
四、研究方法及研究目标。
1、采用现代化信息技术手段,广泛收集和查阅国内外有关课题的研究文献资料;掌握专业理论知识和有关专门技术。
2、注重理论与实践的紧密联系,在课堂教学中大胆实践,运用经验总结法,总结经验,吸取精华,不断提高自身课堂教学调节的能力,使课堂教学达到有效性。
3、整理和提炼研究成果,形成有过程,有效益,有精品,有价值的课例,论文,经验总结等,为形成个人的教学风格打好基础。
五、具体的活动安排:
活动研究月份活动安排
9月份:
1、确定研究主题。
2、利用新课标学习三维目标的.相关理论知识。
10月份
1、上网收集目标控制研究的相关理论知识及案例。
2、课堂教学中根据三维目标确定教学目标,通过对目标的有效控制,使三维目标在课堂中得到有效落实。
3、认真撰写教学反思。
11月份:
1、上网收集目标教学的相关理论知识及案例。
2、参加有关本课题的培训会。
3、参与课题组组织的理论学习。
4、参与我校课题组开展的第三次“主题式”课堂教学研究活动。
5、撰写第三次课堂教学研讨活动听课心得(或听后记)。
12月份:
1、学习目标教学的相关理论知识书籍。
2、参与课题组组织的理论学习。
3、参与我校课题组开展的第四次“主题式”课堂教学研究活动。
4、撰写第四次课堂教学研讨活动听课心得(或听后记)
1月份:
撰写个人课题研究实验总结。
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