班主任工作总结及计划
本年度,本人担任**及**两个班的班主任。在担任班主任期间,我根据学校及系部关于兼职班主任职责的相关要求,在学习、生活、纪律及文体活动等方面关心、指导学生。
一、学习方面
兼职班主任的主要职责是指导督促班级学生学习,因此,我也把这部分工作当作主要工作来做。本年度里,**的主要学习任务是课程学习。在上半学年的学习中,他们主要学习了**等基础课程。在**课程学习中,我不止一次去他们的实验课堂观察。在实际观察中发现,有几个男同学动手意识较差,就等着别人把实验做好了抄写实验结果。针对这个问题,我对他们进行了批评教育。在**实验课堂中,我作为指导教师对他们的基本实验操作技能进行了严格要求,要求改变一些动作上的不规范操作,不应该照着不正确的习惯操作来,而应该按照规范操作以形成新的习惯。
我作为班主任担任**课程的授课任务,在讲授本课程知识的同时,利用课下时间和他们探讨学习方法,讲解专业教学计划中课程与课程之间的关系,鼓励他们多与任课老师互动,多问问题,收到了一定效果。
在**班新生报到并开始学习的过程中,我始终坚持将专业教育贯穿日常工作中。从接待新生的时候开始,我就解答了学生、家长提出的关于专业、就业、课程等各方面的问题。针对这些问题,我都实事求是地进行了回答。开学伊始,我就准备了专业教育的课件及相关资料,找好多媒体教室,利用课余时间对同学们进行了一次详细的专业教育。就专业知识构成、专业主干课程、专业就业方向、专业学习方法等主要内容跟大学新人进行了探讨。通过此次教育,同学们加强了对专业的了解,对即将开始的大学生活有了更明确的目标。
二、生活方面
生活方面,我主要通过与同学们一起参与活动的方式与他们接触。烧烤时,与同学同乐,一起串肉串,一起烤玉米,一起游玩。**同学下半年里发生了严重的车祸,我知道消息后马上去医院进行了慰问,并协助办理休学手续。
三、纪律方面
主要通过召开班会的方式加强纪律要求,在国庆长假、寒假到来之前,我都给他们开班会。班会上,结合当时的学习情况、假期的安全等在纪律方面进行强调。课堂巡查
后,除了关心的学习情况外,更主要的是结合学习效果与纪律的关系进行教育,让刚进大学的新生树立良好的纪律意识。
四、文体活动
平日里,我经常鼓励学生多参与各项文体活动,丰富大学生活。**同学体育成绩不错,被选拔参加区大学生运动会,我经常关心他的训练状况,鼓励他努力训练以取得优异成绩。大学新生对各种社团比较感兴趣,我签字同意了多个学生加入社团的申请,并嘱咐他们积极参加社团组织的各项活动,结识更多朋友。
以上是我一年来的班主任工作总结,在总结工作的基础上,我也规划着未来,现将2012年的主要班主任工作计划如下:
一、继续加强学习管理教育:进入了核心专业课学习、毕业设计及毕业顶岗实习阶段,在此阶段,我会继续督促他们的课程学习并加入面试、就业、交际等方面知识的教育。新生主要任务是课程学习,我将一如既往加强课堂巡查,抓好学习纪律,想办法改变目前部分同学学习积极性不高、较为懒散的作风。
二、尝试组织各年级学生的交流大会:计划向教研室建议,组织教研室的老师与学生一道进行一次专业交流,为在校两个年级的学生提供有用的学习、生活等各个方面的借鉴。
班主任工作总结及计划 [篇2]
一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点
(一)班主任队伍建设
1,新老帮扶结对
在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。
“师徒结对”活动名单:
丁 怡—叶 青 邵俐加—王晴时
姜 僖—沈月樨 查慧玉—蔡惠红
2,组织交流讨论
每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
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