班主任工作总结及新学期计划安排
上学期,我担任高三九班班主任,这是一个有吉祥数字的班集体,上学期在学校领导的关心下,在学校和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,我班班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如下:
1、抓住开学时机时机做了些有效的事情。
比如,开学的第一天就应该明确提出班级建设的明确要求。我给学生提出了三方面大的要求:一是严格遵守学校的各项规章制度;二是自学营造良好的学习氛围;三是学会与同学合作、与老师合作。针对每个同学的具体情况制定比较详细的一年成长计划。为高三而拼搏,
2、狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的.人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。针对高三学生学习为主的特点,使劲抓好学习,抓好习惯,为此我每两周培养一名学习之星,上榜公示,激励学生干劲。
3、打造“班级精神”:使学生树立自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。进入高三以后我努力打造自强不息的精神,我基本做到了一周一文章,在励志方面打动学生,例如《花开不败》《母亲对你说》等等。
4、建立激励机制,每次考试,前5名和进步前5名进行物质奖励;根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励。最后使很多学生学习状态发生了深刻的转变。
5、加强班委会建设,发挥学生班干的作用
在具体的工作中,按实质内容把班务工作划分为三个系列:思想文化建设由团支部书记负责,宣传、组织委员协助;常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长;学习方面由学习委员负责,课代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导,分工协作,形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。
6、与各任课教师加强交流,协调教学工作
经常和任课老师进行交流,及时掌握班级学生的学习动态。
7、与家长沟通,加强家校联系
以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存,有些想法和做法还不够成熟,尚有待改进。但毫无疑问的是,通过我的实践,我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成,班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力,更加严格要求自己,向一名优秀的人民教师和班主任的目标不断奋斗。
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