理化生组第二学期计划
一、指导思想
本学期理化生教研组工作将以学校《创建合肥市“新优质学校”三年规划》为指导思想,紧紧围绕学校教科室工作,认真学习和研究《新课程标准》,从学科特点及我校学情现实出发,围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加强理化生教研活动,努力探索理化生教学规律,深化课堂教学改革,全面开展阳光课堂的学习及课程实施试验,力争使学校让百姓的孩子在阳光下健康成长的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。其次抓好校本培训,深化课题研究,加强队伍建设,强化质量管理,建设富有活力的理化生教研组,打造充满阳光活力的课堂。
二、具体措施: (一)加强教育教学理论学习,提高教师理论素养
1.认真学习新的《课程标准》和有关研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流(新优质学校创建意义,阳光课堂的概念、内涵、实施步骤等),更新观念,统一认识;积极开展阳光课堂的听评议活动。
(二)按理化课程标准,进行教学研究,提高课堂教学质量 1
1.开展集体备课,集各教师的智慧设计出利于学生知识掌握,利于学生能力培养,利于课堂教育质量提高的教学设计及导学案。
2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作。认真学习经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。组织每位教师每学期上好一节校内公开课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。
(三)切实做好教学常规工作
1.备课,备写规范教案。无论哪个学科,都必须做到精心备课,深入挖掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法,又备学法,教法应灵活多样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导性。
2.上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持推进阳光课堂。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学,培养学生的动手实践,观察分析等能力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学经验,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益。
2
3.作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,批阅及时,要有评分和评语,评语要富有鼓励性讲评及时,分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。
(四)加强毕业班物理、化学的教学教研,提高学生的学习成绩。
初中毕业班理化教学把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的'实验操作技能和创新能力。
三、具体活动安排
3月份:
1.制定教研组计划和学期教学计划,落实相关工作。
2.检查寒假作业
3.开展师徒结对活动
4.制定课题研究学期计划
5.教学常规检查
4月份:
1.开展阳光课堂教学公开课探索活动
2.集体教研
3.做好初中毕业考试理化实验考试考前辅导工作
4.期中考试
5.教学常规检查
3
5月份:
1.外出听课学习
2.集体教研
3.教学常规检查
6月份:
1.中考考前冲刺复习指导
2.课题研究学期总结
3.期末复习
4.期末考试、阅卷评卷
5.上交材料,做好总结
6.做好暑期培训报名工作
2017 4 理化生教研组年3月02日
理化生组第二学期计划 [篇2]
一、指导思想
加强思想认识,充分认识教研工作的重要性和必要性。按学校工作计划对教研工作的精神和要求开展工作。本学期将以九年级中考复习工作和八年级生物中考为重点,更新教育观念,积极开展教学研究活动,提高教师驾驭新教材的能力,促进教师课堂教学能力和专业发展。结合本组的实际情况,特制定本组的教研工作计划。
二、主要工作:
1、制定科学的教研计划。开学初组织本组教师进行讨论,收集各老师的意见和建议,科学的制定操作性强、目的性明确的工作计划。
2、九年级的中考复习工作。九年级中考复习工作是本学期所有工作的重中之重,我们将按照学校的统一部署,在上好新课的同时,利用课余时间进行针对性的辅导,要求每一位老师制定有效的中考复习计划,严格按照复习计划开展复习备考工作,争取在2017年中考中取得优异的成绩。
3、八年级生物考试的复习工作。本学期八年级的生物考试是八年级生物教学的重点,考试成绩将对初中升高中产生影响,所以本学期组织老师认真做好八年级的生物复习工作。
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