学生综合素质的自我评价3篇
在学习、工作或生活中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。你所见过的自我评价是什么样的呢?下面是小编精心整理的学生综合素质的自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生综合素质的自我评价 篇1
我是xx中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。
初中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、活动,例如:学校举办的`艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。
在今后的学习上,我会刻苦学习,更上一层楼。
学生综合素质的自我评价 篇2
时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧急与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领会了那么多难忘的点点滴滴,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:
德:
在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参与各种集体活动和社会实践,专心学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智:
学习刻苦,态度专心,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成果带进大四。所以,假如说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
体:
包括身体和心理两个方面。大学三年里,我把握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的`卫生习惯,积极参与学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己顽强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要熟悉到,眼下社会变革快速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有许多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想熟悉,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时间,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
学生综合素质的自我评价 篇3
在初中阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。
在学校我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。
我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的`教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
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