万名教师大家访活动阶段性汇报材料
为深入推进党的群众路线教育实践活动,根据《中共凉州区教育局委员会关于在群众路线教育实践活动中认真开展“万名教师大家访”活动的安排意见》(凉教党发201725号)文件精神,自5月份开始,我校校长明朋年带领全体教师积极响应区教育局号召,认真扎实地开展了“万名教师大家访”活动,深入社区、家庭,与广大家长积极联系、沟通,社会反响强烈。本次活动受到社会和家长的一致好评,有利地提升了我校教育形象,达到了活动开展的预期目标,现将我校开展“万名教师大家访”活动阶段性成果汇报如下。
一、 基本情况
学校现有教学班 36 个,学生 2200余名。在岗教职工 120人,教学人员 人, 教师学历本科率达到 % 以上 ; 其中特级教师 人,省、市学科带头人和骨干教师 人;高级教师 人,一级教师 人。 学校总建筑面积近 万平方米,图书馆藏书 万册,理化生实验教学仪器齐全,校园网及电教技术设备先进。
二、主要做法及成效
(一)加强领导,成立家访活动领导小组
为了使家访活动落到实处,我校成立了以校长明朋年为组长,校级领导宗银三、王忠、李兴元、鲁成设为副组长,学校
中层领导为组员的活动领导小组,组织指导家访活动;同时,各年级组成立了以分管校级领导为组长、中层领导、年级主任为组员的家访领导小组,具体负责本年级的家访工作的实施;各班班主任把家访对象分配到本班的任课教师,实现了家访任务微格化,为家访任务的全覆盖打下基础。
(二)制定方案,明确活动的意义、内容、形式、安排和要求
针对我校的实际情况,制定了切实可行的实施方案,设计了教师家访活动手册、意见建议征求表等一系列家访资料;召开了全体教师会议,进行家访动员培训,布臵家访事宜,明确了家访活动的目的、意义、内容和方法以及应该达到的效果等,为“万名教师大家访”的成功开展奠定了基础。
(三)采取三种形式,扎实推进“万名教师大家访”活动 形式一:分层专程走访
1.校级领导进社区
学校校级领导走进社区,介绍学校的发展情况、办学理念、办学特色以及学校未来的发展规划。广泛征求社区领导及居民对学校的意见和建议,并对意见和建议进行梳理汇总,研究改进措施,完善学校发展规划,努力办好人民满意的教育。
2.教师进家庭
我校全体教师进行了全员大家访活动。尤其对一些经济有困难、学习有障碍、性格有缺陷、病残、单亲及留守学生家庭进行专程走访。走访过程中一方面要注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多赞赏、多倾听,及时掌握学生在家庭中的表现;另一方面让家长真正了解学生的在校表现,有针对性地
采取帮扶、辅导和其他助学措施,给予他们更多的关爱和鼓励。
形式二:网络互动交流
我校教师充分利用网络的互动和便利,通过QQ、电话、电子邮件等多种信息交流手段,增强与学生家长的交流沟通,真正达到了家校携手、共同培养孩子的目标。
形式三:邀请家长进学校进课堂
我校定期举行“家长开放日”活动,让家长走进学校、走进课堂、走近孩子,零距离感受孩子的学习环境,体验校园生活。让家长进一步关注教育,切实履行学校和家长双方的义务责任,共同做好学生的教育工作。
(四)强化监督,注重家访后的检查与反馈
1.建立了教师家访记录登记制度。教师分组进行家访,做好家访活动记录,及时收回征求意见表。要将家访情况详细记载,填写好学校印发的一系列家访资料,主要内容是:家访教师姓名、家访学生姓名班级、家庭住址、家访时间、家访内容、原因、家访记录及总结和家长反馈意见表等。
2.收集好相关资料。教师家访后把家访的情况整理后及时交于班主任,班主任收集整理资料,总结情况,汇总信息,了解特殊问题,有针对性的采取措施,逐步解决。
3.家访活动与班级考核挂钩。家访情况、次数、家长反馈情况等记入班级考核,纳入班主任奖励。
三、存在的困难和问题
在家访中,我们也发现家庭教育中的一些缺失和问题,值得我们研究和反思。主要表现为:
(一)一些家长对孩子的教育缺乏有效的引导,对孩子过于迁就,甚至溺爱、放纵,从而给孩子养成骄纵、奢侈等不良行为,给学校教育工作带来诸多难处。
(二)一些留守儿童家庭对孩子的监管缺乏力度,甚至对孩子放任自流,一些学生由爷爷奶奶管教,他们更加溺爱孩子,有的学生的心理放纵,学校教育工作更加难上加难。
四、今后努力的方向
我校“万名教师大家访”活动教师家访任务现已接近尾声,今后我们将从以下几方面巩固本次家访活动的成果。
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