小学创建省级文明单位汇报材料

自2017年我校被授予“山东省文明单位”以来，在省、市文明委和市教育局党委的关心指导下，学校按照“办和谐教育 树文明新风”的工作思路，深入开展精神文明建设。在巩固和保持省级“文明单位”称号、提高我校文明建设档次和水平等方面做了大量工作，下面就我校开展此项工作的情况简要汇报如下：

一、学校基本情况

我校创办于--年，是一所有着--多年办学历史的初级中学。学校现已发展成为一所拥有--个教学班、--余名在校生、--余名教职工的现代化初级中学。学校拥有全国、省、市优秀教师、优秀教育工作者，潍坊名师等--余人，教学能手--余人，98%的专任教师达本科及研究生以上学历，教师学历达标率100%。学校以“办社会满意教育，做学生敬佩教师”为宗旨，不断改善办学条件，提升教学质量，深化课程改革，全面提高师生素质，受到了家长及社会的广泛赞誉，形成了良好的校风、班风、教风和学风。一年来，学校山东省“安康杯”竞赛优胜单位、潍坊市爱国主义教育基地；《中国教育报》《山东教育报》《潍坊日报》等多家媒体对学校进行了专题或跟踪报道。

二、巩固创建文明和谐单位的工作情况

（一）、加强全体师生的思想道德教育与建设，树立文明和谐的校风

学校是文明和谐建设的摇篮。我校大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德， 大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在 全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。

为团结密切学校与家庭的联系，让家长更好地支持和参与学校各项工作，充分发挥家长对学校德育工作的参谋、建议、监督作用，通

过了《家长委员会的章程》，明确了家长委员会的组织形式、工作任务、权利和义务。按照《章程》，在班级、年级部、学校三个层面上又分别成立了班级家长委员会，年级部家长委员会、学校家长顾问委员会。家长委员会架起了一座学校教育与家庭教育了解和沟通的桥梁，增强了广大家长对孩子的思想道德教育有效性。

（二）加强道德主题教育，树立文明新风

根据“做一个有道德的人” 主题活动的具体要求，以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。 通过动员我校学生积极参与多种形式的道德实践活动，倡导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。同时使他们的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们自我全面发展和健康成长。通过学习动员、主题征文、故事比赛、实践教育等活动形式，大力提高学生自身素质，推动良好“校风”、“班风”、“学风”的建设，推动学校道德情感教育的全面实施，营造快乐健康和谐的校园，促进学校教育教学水平再上新台阶。先后开展了 “洒扫应对”主题教育活动，通过良好行为习惯的养成来培养孩子们爱劳动有礼貌的好品德；开展美德少年星级评选，充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用，深入推进未成年人思想道德建设；开展“日行一善”主题实践活动，不断强化学生的行为，通过长期积累，积小善而成大德；开展清明扫烈士墓志愿服务活动，培养学生的爱国热情，激励学生不忘历史，好好学习，做一个有道德的人；开展 “十一”网上签名寄语活动，广泛组织和发动学生登陆中国文明网相关网页参与签名寄语活动，抒发感言，表达心声。主题教育取得了显著成效。

（三）、学习雷锋，弘扬奉献精神

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化，根据省、市、区文明委的工作部署，并结合我校工作实际，制定了“学雷锋志愿者行动方案”，并依据方案开展了系列志愿者活动。

以“创国家卫生城市，建优美环境”为主题，开展了集中整治校园及周边环境卫生，创建文明校园活动；以关爱未成年人健康成长为重点，培养文明上网的良好习惯，开展网络文明志愿服务行动；以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动；以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，开展关爱残疾人志愿服务行动。

内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动了志愿服务活动持续健康发展。

（四）、加强道德讲堂建设，推进学生思想道德教育

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