【实用】宣传方案合集6篇

为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的宣传方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

宣传方案 篇1

为进一步做好糖尿病预防及防治工作，提高全社会糖尿病预防意识，改善人民的生活、生存、生命质量，在20xx年11月14日第8个“联合国糖尿病日”来临之际，武汉六七二医院糖尿病治疗中心宣布：在华中地区率先全年开展惠顾糖尿病患者和高危人群的系列公益援助活动。即设立宣教公众开放日;糖尿病免费筛查日;蓝环俱乐部公益日三大例行固定安排。

一、每周二为糖尿病宣教公众开放日

开放对象：

糖尿病患者、糖尿病高危人群及关注健康人士。

宣教内容：

主要围绕“五架马车”(饮食、运动、药物、监测、心理教育)对糖尿病科普知识进行系统性的讲解。

二、每周三为糖尿病免费筛查日

免费筛查对象：

糖尿病患者、糖尿病高危人群。

免费初筛检查项目：

空腹血糖、餐后2小时血糖、立卧位血压、心电图、身高、体重、体重指数、腰围、臀围、眼睛视力、足部(足背动脉搏动触诊、10克尼龙丝触觉、温度觉检查、膝反射)、甲状腺触诊、皮肤(干燥、溃疡、皮疹、水疱 、色素沉着、胰岛素注射部位)、口腔(溃疡、牙龈出血)等。

三、每季度末第三周四蓝环俱乐部举办大型的公益活动

活动内容：糖尿病预防健康讲座、患者心得体会、患者与国内知名专家医生互动、答疑解惑，国内、国际最新糖尿病防治指南等。

在2型糖尿病的治疗上，将“动态双C疗法”进行逐步推广普及。

20xx年联合国糖尿病日宣传活动在武汉举行

武汉六七二医院在20xx年11月14日联合国糖尿病日举行：“联合国糖尿病日”健康饮食与糖尿病“健康论坛”，届时将邀请省市有名的糖尿病防治专家、媒体、患者及家属、志愿者齐聚一堂，共同探讨康的生活饮食与糖尿病及糖尿病与并发症的问题。为全社会提高糖尿病预防意识，共同提高大众的生活、生存、生命质量做出应有的努力。

活动地点：武汉六七二医院17楼多功能厅

活动内容：14号上午，糖尿病中心医护人员将带领患者进行系列互动活动。(饮食健康讲座、做健康操、有奖知识竞赛、患者谈心得体会、查血糖等等)

辅助活动：20xx年11月13日上午8点至10点 医院大门口“联糖日”院区义诊(参加人员曹丽云、王革革等;咨询、宣传资料、免费查血糖)

武汉市第二中西医结合医院(武汉六七二医院)糖尿病治疗中心糖尿病专家组人才济济，更兼具十年如一日不懈坚持的'坚定信念，始终把糖尿病治疗这一战略性目标放在人生的第一位，在20xx年终于取得了突破性胜利，经过权威专家团队多年的临床试验和不断总结，独家开创了20xx年度糖尿病治疗的最新成果：糖尿病双C疗法，为中心更好的服务广大糖尿病患者夯实了坚强的基础。

宣传方案 篇2

一、活动主题：响应今年全国法制宣传月的主题 “弘扬法治精神，服务科学发展”。

二、活动目的：

1、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。

2、加强学生的法制宣传教育。通过“法制教育宣传月”的系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。

三、活动安排：

1、法制教育宣传月启动仪式。由学校党支部书记在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。

2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。

3、组织教职员工认真学法。利用周四政治学习时间，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是思想品德课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。

5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《亮兵中学学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。

6、各班要认真开展好“五个一”评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。“五个一”评比活动是：

(1)、出好一期以“法在我心中”为主题的专题黑板报。

(2)、充分利用好《法制教育》课程资源，认真举行一次“学法用法”的主题班会。

(3)、开展一次“与法同行”征文。各班学生都要参与，征文送教导处。

(4)、开展一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报比赛。(7.8年部)(要求：8K纸，单面，主题突出，排版合理，色彩美观。选送2张优秀手抄报参与学校统一组织的评比)

(5)、开展一次批评和自我批评“不良行为”大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延。

7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有：

(1)、法制副校长将为广大师生开设法制教育课，开展送法进校园活动。

(2)、组织全校师生进行普法知识竞赛。

(3)、多媒体教室播放《与法同行》、《今日说法》、《为了明天》等法制教育影视片，提高学生约束自己行为和自我保护能力。

(4)、学校文明监督岗活动，将继续加大校纪校规的检查和管理，以促进广大学生提高守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的良好氛围。

(5)、开展“小手拉大手、共同学法”活动。构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。学校将让学生“带法回家”、“家长会”等形式与家庭多联系，教师也要与家长多沟通，发现问题及时处理，形成全方位教育、管理、防范的运行机制。

(6)积极联系综合治理部门，加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

(7)、家长学校对学生家长进行一次普法教育活动。

8、活动结束,各班要上交相关的.活动材料,学校将根据各项评比对在教育月活动中表现突出的班级和学生予以表彰。

总之，法律是神圣不可侵犯的，遵纪是守法的基础。因此我们要通过法制教育宣传月的有力促进作用，要通过丰富多彩的教育、艺术的手段，不断增强学生的法制意识和法制观念,从而做到严以律己，从小事做起，从自身做起，做一个守法护法的小公民，平安、健康、茁壮的成长!

宣传方案 篇3

20xx年10月以来，按照**市城乡环境综合整治办公室的要求，市广播电视台广播、电视、广电报、广电网各媒体发挥自身各自优势，不断丰富和创新报道方式，扎实推进城乡环境综合整治宣传，为动员全社会关心、支持和参与整治营造了良好的舆论氛围。

一是加大了新闻宣传力度。分别在广播综合频率、电视综合频道、公共频道的新闻栏目和**广播电视报的《**一周》专版中开设了“城乡环境综合整治”专栏，集中宣传我市“城乡环境综合整治”工作，并在电视右下角打出了栏目角标。在具体宣传中，加大采访报道力度，采用动态消息、暗访、系列专访、深度报道、典型宣传等多种形式对各级各部门深入推进城乡环境综合整治活动的具体措施、做法和取得的成效进行了及时、全面、深入的报道。广播、电视三档新闻栏目和广电报社共播出《刘强督查我市创卫工作》、《大假期间我市客运市场秩序井然》、《我市召开创建全国卫生城市工作会》、《市创卫办督查船山区和开发区创卫工作》、《我市“五小”行业创国卫中新装亮相》、《**检查城市环境治理情况全面提高城市规划建设管理水平》、《城市行政执法局开展“垃圾乱扔、广告乱贴”治理工作》、《**县被评为省级平安畅通县》等相关正面报道20篇，系列报道《60年斗城“长”大40倍》（共5期），共计滚动播出100余次；同时，强化舆论监督，从关注民生的角度对与整治工作不和谐的`事件进行曝光，播出了《**乡建立环境治理自查》、《清理垃圾让生活更健康》等舆论监督性新闻2条，滚动播出10次。

二是强化了专题宣传。广播综合频率《**热线》栏目通过主持人进行知识介绍和接听听众热线等方式，积极为群众讲解整治相关知识和要求。同时，对听众反映的有关环保问题，及时向相关部门反映，提请进行解决，较好地发挥了媒体的桥梁和纽带作用。节目共接听听众反映的城乡环境综合整治有关问题2个，都逐一向有关部门进行了反映，促使问题在短期内得到了处理或解决，并在节目中反馈了解决、处理的结果。

三是网络新媒体宣传积极配合。**广电网通过在线直播和点播等形式完整推出了广播、电视、广电报刊播的与城乡环境综合整治相关的新闻、专题内容，扩大了宣传影响力。

四是推出了公益广告。精心制作了“城乡环境综合整治”公益广告和标语，在电视各频道、广播各频率滚动播出。综合频道《**新闻》后面每天共计播出4次；公共频道《新闻**》后面每天共计播出4次；综合频率每天播出3次；**广电网每天刊登公益广告2条，进一步烘托了整治氛围。

宣传方案 篇4

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：

一、导入

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、小学生要遵守哪些纪律？

学校纪律，包括课堂纪律、考试纪律、集队纪律、作息纪律、劳动纪律等。 校外纪律有乘车、求诊、购物、安全纪律等包罗万有。

三、你对国家的相关法律知道多少？

法律部分：小学阶段：《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识。

法律词典：

1.违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

2.犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

四、合作交流：

问题1

哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

?严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

（1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（2）携带自制刀具，屡教不改；

（3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

（4）传播淫秽读物或音像制品等；

（5）进行色情、卖淫活动；

（6）多次偷窃；

（7）参与赌博，屡教不改；

（8）吸毒、注射毒品；

（9）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？

1、平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

2、欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

4、从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。

5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

自我预防:

1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为

2.正身避邪，防微杜渐

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

1.携带管制刀具

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的.悲剧。

2.打架斗殴，辱骂他人

讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为

习惯，抛弃动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

3.强行向他人索要财物

4.偷窃、故意损坏财物

偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯,任其发展就会演变成盗窃。

案例

小周家住湖北农村，是六年级学生。20xx年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。

四、殷切的希望

通过小学法制教育主题班会的学习，愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园。

宣传方案 篇5

1、总有精彩，值得期待。

2、资讯全方位，阳光零距离。

3、转型发展，创新跨越。

4、专注所以专业，精心所以精彩。

5、主流视野，时代情怀。

6、展儒风鲁韵，扬运河激情。

7、悦听、乐看、阅精彩。

8、元亨利贞，海纳百川。

9、与你最近 所以最亲。

10、有限广告资讯，无限财富商机。

11、有声视界，无限精彩。

12、荧屏小天地，移动大视界。

13、引领校园文化建设，传播三大品牌形象。

14、因为专业，所以出众。

15、以心为媒，求青春百态，索光影校园。

16、移动随行，精彩随心。

17、一条大河，一个小城，一生故事。

18、一台正能量，满目真精彩。

19、一路上有你更精彩。

20、新中区，新视界，新生活。

21、新与心的约定。

22、新无止境，闻达天下。

23、新闻前沿，百姓身边。

24、新视界，新声音，新境界。

25、新角度，新活力。

26、新海韵，闻天下。

27、新·无涯，闻·天下。

28、心为媒，传天下。

29、心高远，梦无界。

30、携手同行，我心有你。

31、小时用心期待，365天真情相守。

32、吸引你的`不仅仅是新闻。

33、无处不在，无限精彩。

34、闻者润达其心。

35、文化点亮生活。

36、同行，同心，同精彩。

37、贴近你我，风雨同行。

38、随你心跟你走，时时在处处有。

39、数字新时代，电视更精彩。

40、视界随心，精彩随行。

41、视·未来，听·天下，乐·生活。

42、时刻移动精彩，等待不再无奈。

43、时代视野，百姓情怀。

44、生活美于心，文化秀于形。

45、生活富裕，生命阳光。

46、山水创造财“富”，“阳”光传播价值。

47、三大文化领地，学子精神家园。

48、儒风鲁韵，扬运河激情。

49、求索溪中捕橘香，蒙太奇里锁韶华。

50、擎天揽海，风光无限。

51、清新活力，全新视角。

52、千年运河，万古长流；两个频道，一生朋友。

53、漫道求索，用心传播。

54、绿色资阳，七彩乡村。

55、绿动原野间。

56、流动的城市旋律，行走的鹭岛风景。

57、立足校园，海纳百川。

58、看我想看，尽在其中。

59、看广播电视，享优质生活。

60、精于质，诚于心。

61、精彩视界，尽在唐山。

62、精彩视界，好戏连台。

63、交流，传承文化；沟通，点亮生活。

64、见证资阳每一天。

65、激情四射，精彩纷呈。

66、激情燃烧，活力再现。

67、活力源于精彩，精彩超越期待。

68、欢声笑语红胜火，动感金陵寓灿烂。

69、海纳百川，创意视界。

70、广电广告，自有一套。

71、广电改变生活，真诚沟通你我。

72、广·纳百川，视·达天下。

73、广·传千里，电·连万家。

74、广·传精彩，视·通未来。

75、光影一路，有爱同步。

76、光影记录“三大梦”，专业承载求索魂。

77、感受生活，贴近你我。

78、放飞活力，点燃激情。

79、度视听，24小时关注。

80、第一传媒主流表达。

81、大德尚谦，心手相连。

82、创·新精彩，创·心未来。

83、传播新文化，演绎新生活。

84、传播文明，求索奋进。

85、传播品牌力量，成就时代价值。

86、传播精彩每一天。

87、传播精彩，引领未来。

88、传播精彩，传递阳光。

89、播·万象，观·天下。

90、北仑影视，精彩倍至。

91、北仑广电在线，精彩只需一点。

92、“视”韵江南，“声”透常州。

宣传方案 篇6

为更好地贯彻落实全国教育工作会议精神，切实做好今年教师节期间的宣传报道工作，集中宣传我县优秀教师的典型事迹，集中报道全县各校有特色的教师节庆祝活动，激发广大教育工作者的工作热情，提高教师教书育人的积极性，在全社会营造尊师重教的良好舆论氛围，特制订本方案。

一、宣传报道主题

办好人民满意的教育，颂扬播洒阳光的人民教师。

二、宣传形式及内容

1、标语

（1）在《XX新闻》前增加“热烈庆祝第三十一个教师节”标语。

（2）游字：①向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！②忠诚党的教育事业，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才！

2、开设教师节庆祝活动专栏

（1）第31个教师节县领导走访慰问活动报道。

（2）努力办人民满意的教育，我县教育水平再上新台阶。报道县委、县政府对教育的`高度重视，尤其是20xx年我县高考成绩取得显著成绩。

（3）各学校开展教师节庆祝特色活动报道。

（4）教师节的由来。

3、开设《教师风采》专栏

（1）扎根山区育桃李，一片爱心献教育

记XX中心小学老师张为民

（2）师德的楷模，育人的模范

记XX中学高中语文老师李丹

（3）80后特教老师，特别的爱给特别的你

记XX特殊教育学校老师李丰

三、报道要求

（1）报道要有故事性，要选择细节，用典型的细节强化表现力、感染力。

（2）新闻特写、现场报道等要求记者出现导，出镜服装要鲜艳。

（3）所有稿件必须独立成篇，以新闻特写的形式完成，要有现导、现场同期声、人物采访。