为孩子选择绘本的方法
一、父母如何为孩子选择绘本
绘本起源于西方,距今已与三百多年的历史。很多人容易将它与图画书混为一谈。其实,两者有很大的区别。绘本是较为严格意义的图画故事书,而图画书的界定相当宽泛,甚至包括非虚构的知识类图画书、游戏书、儿童歌谣等。父母在为孩子选择绘本时,要仔细加以区别。
绘本强调情绪和主题的连续性,在短短的几十页内,形成一个连续的视觉影像。绘本的作者和画者,相当于电影导演,他必须在有限的篇幅里,把故事讲得既好看,又清晰。一本优秀的图画书,可以让不认字的孩子,“读”出其中的意思。此处,绘本都比较唯美,版式精到独特别,以填封面、扉页、下文以及封底,构成一个近乎完美的整体。绘本十七世纪诞生于欧洲,二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了黄金时代。上世纪五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起,上世纪七十年代,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。二十一世纪,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。
绘本是一种独立的图书形式,特别强调文与图的内在关系。文字与图画共同担当讲故事的重要角色,图画不再仅仅是辅助和诠释文字的作用。一些相当著名的绘本甚至只有图,而完全没有文字。不过也有许多的绘本是图、文之间取得一种平衡的关系,相互衬托,营造出整个绘本的感觉出来。绘本实际上包括儿童绘本和成人绘本两种类型,但二者之间的界限不是很明确。
绘本并不是一般意义上,写给孩子的,带插图的书。绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同向度上交织,互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。
绘本的存在给孩子和大人的生活里带来不一样的趣味。绘本包括了儿童绘本和成人绘本两种类型,但二者之间并没有明显的界限。大人通过看绘本,可以学习到一些新的思维方式,打开思维的死胡同,为学习和工作提供源源不竭的动力。孩子看绘本,有助于脑部发育。其实,绘本还有很多作用,需要你自己去品味了。
二、孩子看绘本的'误区
误区1、绘本只适合幼儿阅读
许多小学生的父母普遍会认为,图画书太幼稚,上小学后根本没有必要去看。其实这是一个误区。许多优秀的绘本不仅适合孩子,也适合父母阅读。而且,目前已经有许多小学老师,开始把绘本阅读引入课程,并且取得了较好的效果。像爷爷一定有办法,爱心树,幸福的大桌子,小恩的秘密花园等等,都是适合小学生阅读的优秀绘本。
误区2、绘本不就是有图的书吗
有些父母说:“书,我们家有的是,365夜故事,童话故事等,图画书嘛,不就是有几幅图画吗?”其实,图与图是不一样的。就像大家知道童话也是名作家写得好,图画书自然也是大师级的画家手绘才有艺术性。目前,许多幼儿图书,其中的插图要不与内容毫无搭介,仅仅为了装饰页面;要么采用电脑制作,画面毫无美感可言。这样的图书,对于孩子的审美意识及观察能力的提高,是没有帮助的。
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